指點才干開發(fā)訓(xùn)練講者：楊東濤博士南京大學(xué)商學(xué)院教授博士生導(dǎo)師:(025)-324-55880-159-8168Yangdt@jlonline南京大學(xué)楊東濤1@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行指點才干開發(fā)訓(xùn)練壹、杰出的指點人貳、雙贏溝通叁、使本人更好南京大學(xué)楊東濤2@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行壹、杰出的指點人南京大學(xué)楊東濤3@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行壹、杰出的指點人一、發(fā)明適宜的環(huán)境

二、控制三大領(lǐng)域三、防止“六大罪惡〞南京大學(xué)楊東濤4@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行一、發(fā)明適宜的環(huán)境?南京大學(xué)楊東濤5@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行發(fā)明適宜的環(huán)境----MISSION----VISION----COREVALUES南京大學(xué)楊東濤6@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行二、控制三大領(lǐng)域?南京大學(xué)楊東濤7@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行三、防止六大罪惡?南京大學(xué)楊東濤8@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行貳、雙贏溝通一、溝通概述二、游戲:“森林之王〞三、五種動物特質(zhì)的歸納四、評價本人五、了解他人南京大學(xué)楊東濤9@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行一、溝通概述南京大學(xué)楊東濤10@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行黃金法那么“以____之所________人〞

南京大學(xué)楊東濤11@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行白金定律“以_____還至_____〞

南京大學(xué)楊東濤12@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行杠桿定律“只需給我一個站立的地方和支撐點，還有一根夠長的木棒，我就能挪動地球〞~希臘數(shù)學(xué)家阿基米德南京大學(xué)楊東濤13@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行結(jié)論*站立的地方——?*支撐點——?*夠長的木棒——?南京大學(xué)楊東濤14@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行做一問卷------做好即可

------不要計算得分南京大學(xué)楊東濤15@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行二、游戲“森林之王〞

Game:“Kingofthesafari〞南京大學(xué)楊東濤16@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行三、五種動物特質(zhì)的歸納南京大學(xué)楊東濤17@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行五種動物特質(zhì)的歸納老虎?孔雀?貓頭鷹?

無尾熊?變色龍?

南京大學(xué)楊東濤18@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行面對的問題：世界上尚有_______的人與您不同，如何去更好的認識本人，了解他人，調(diào)整本人，到達更有效的溝通?南京大學(xué)楊東濤19@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行四、評價本人南京大學(xué)楊東濤20@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行分析問卷計算得分南京大學(xué)楊東濤21@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行五、了解他人南京大學(xué)楊東濤22@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行老虎喜歡采取的溝通方式?南京大學(xué)楊東濤23@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行老虎喜歡接受的溝通方式?南京大學(xué)楊東濤24@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行孔雀喜歡采取的溝通方式?南京大學(xué)楊東濤25@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行孔雀喜歡接受的溝通方式?南京大學(xué)楊東濤26@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行無尾熊喜歡采取的溝通方式?南京大學(xué)楊東濤27@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行無尾熊喜歡接受的溝通方式?南京大學(xué)楊東濤28@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行貓頭鷹喜歡采取的溝通方式?南京大學(xué)楊東濤29@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行貓頭鷹喜歡接受的溝通方式?南京大學(xué)楊東濤30@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行雙贏的溝通法那么敏銳的察看力去?開放的態(tài)度去?彈性的方法去?

南京大學(xué)楊東濤31@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行變通性順應(yīng)他人保有自我變通性=順應(yīng)力+應(yīng)變力南京大學(xué)楊東濤32@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行雙贏、有效的溝通帶來高效率的?具魅力的?輝煌的?超越?南京大學(xué)楊東濤33@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行結(jié)論〔忠告〕不是最強者生存

不是最聰明者生存

而是?生存~~達爾文南京大學(xué)楊東濤34@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行叁、使本人更好南京大學(xué)楊東濤35@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行使本人更好—、制定目的二、養(yǎng)成好習(xí)慣三、架設(shè)有創(chuàng)意的橋，就是所謂的“協(xié)商〞四、學(xué)會“溝通〞五、明白“主管〞、“上司〞、“CEO〞的定義六、防止“耗竭〞

七、調(diào)整心態(tài)

南京大學(xué)楊東濤36@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行—、目的——控制生活的方式1、明白?

2、選擇的?3、寫下?4、把目的分解成?5、實現(xiàn)他的?6、經(jīng)常檢查他的?7、經(jīng)常設(shè)定?南京大學(xué)楊東濤37@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行一個人勝利與否----不在于?----而在于?

(贏家定?，失敗者找?)

南京大學(xué)楊東濤38@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行二、養(yǎng)成好習(xí)慣*人是習(xí)慣的生物

*人腦都有設(shè)計好的程序，使我們不用想便做出例行的事來

*選擇將好習(xí)慣設(shè)計成程序輸入大腦中南京大學(xué)楊東濤39@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行三、架設(shè)有創(chuàng)意的橋，就是所謂的“協(xié)商〞1、藝術(shù)根基

2、留意點南京大學(xué)楊東濤40@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行四、學(xué)會“溝通〞?南京大學(xué)楊東濤41@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行五、明白“主管〞、“上司〞、“CEO〞的定義南京大學(xué)楊東濤42@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行六、耗竭

定義一：一架放射機或火箭引擎的操作停止------通常是燃料用盡

定義二：他的任務(wù)不再令他感到興奮或有報償，使他變得沒反響和無動于衷

南京大學(xué)楊東濤43@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行人會感到“耗竭〞的緣由

*未達成?

*達成?

南京大學(xué)楊東濤44@著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面答應(yīng)不得以任何方式復(fù)制、援用和發(fā)行七、調(diào)整心態(tài)?南京大學(xué)楊東濤45