論文 第5頁 DATE\@"yyyy-M-d"2024-1-19當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查論文投資二班2010024241方雪內(nèi)容摘要：愛情是人類永恒的話題。本論文通過對(duì)本校學(xué)生的抽樣調(diào)查關(guān)于大學(xué)生戀愛的目的以及戀愛心理，失戀等各方面的問題。旨在說明大學(xué)生戀愛的異常性和戀愛動(dòng)機(jī)的多樣性。少部分大學(xué)生陷入戀愛誤區(qū)。面對(duì)日益擴(kuò)大的大學(xué)生戀愛隊(duì)伍，隨之而來的也是更多的戀愛焦慮和困惑，我們從而得出一個(gè)結(jié)論：大學(xué)生戀愛是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)擺正戀愛心理，樹立正確高尚的戀愛觀。關(guān)鍵詞:戀愛的現(xiàn)狀及特點(diǎn)矛盾利弊戀愛觀正文：愛情這一古老而常新的永恒主題，以她永存的魅力牽動(dòng)人們的心靈。愛情使人性中最熱烈與溫柔，最細(xì)膩與最豪放，最微妙與寫意的部分得以充分體現(xiàn)和施展，從而使世界更加色彩斑斕，使人類更加瑰麗動(dòng)人。“問世間情為何物，直叫人生死相許，”古往今來，多少文人墨客為之謳歌和禮贊；多少愛情故事被人千古傳誦。在如今的大學(xué)校園，隨處可見牽手親昵地情侶，大學(xué)生戀愛早已是一種普遍行為，許多大學(xué)生在戀愛中既享受到了分外的甜蜜與浪漫，也有一系列的困惑和矛盾。在戀愛路上，我們應(yīng)該何去何從？（一）當(dāng)代大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及特點(diǎn)1.戀愛的普遍化、公開化。戀愛已不再是秘密,它是大學(xué)里不可缺少的情景劇。2.女生戀愛的比例高于男生。女生人數(shù)較少，尋求依賴的心理較重，占得比例更大。3.戀愛動(dòng)機(jī)的多樣化.戀愛是出于寂寞，戀愛是跟風(fēng)，戀愛也是表現(xiàn)自己魅力，尋找精神寄托的好方法。4.男生主動(dòng)性高于女生。女生比較害羞，男生更加大膽。5.文科生戀愛比例高于理科生。文科生學(xué)習(xí)任務(wù)較輕，情感更豐富。女生比例更大，他們比理科生有更多的戀愛條件。6.戀愛隨意性大。大學(xué)生戀愛很多都是抱著玩玩的態(tài)度在一起。談戀愛的時(shí)間比較短，換戀人的情況比較多見。7.戀愛成功率低。大學(xué)生談戀愛的限制性因素很多，加上生理心理的不成熟以及客觀條件的制約，致使戀愛成功的機(jī)率很小。8.主觀學(xué)習(xí)第一,客觀愛情至上。這是他們對(duì)待二者不同的心理反映，給自己一個(gè)安慰，給其他人一個(gè)交待。9.戀愛觀念日趨開放。戀人間親昵行為較多且更加開放，公共場(chǎng)合摟抱親吻已不足為奇，更有許多情侶有過性體驗(yàn)等婚姻性行為。10.網(wǎng)戀日益盛行。由于網(wǎng)絡(luò)的高度開放和高傳播性，許多大學(xué)生也在網(wǎng)絡(luò)交往中尋找愛情。11.戀愛觀不夠明確。很多大學(xué)生對(duì)戀愛的態(tài)度和觀點(diǎn)很朦朧，不明白戀愛中包含的其他深沉含義，對(duì)愛情的理解停留在淺層次方面。（二）大學(xué)生的戀愛矛盾：如何化解戀愛與學(xué)習(xí)、地域、事業(yè)之間的矛盾戀愛與學(xué)業(yè)的矛盾有的大學(xué)生把戀愛看成是人生的一切他們與所愛的人在一起，期望朝朝暮暮，形影不離，這種如膠似漆的依戀，導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)業(yè)置之不理，整天逃課，夜不歸宿即便被批評(píng)警告也在所不惜，緊接著是考試不及格，補(bǔ)考，甚至留級(jí)退學(xué)。所謂的盲目愛情致使他們?cè)趯W(xué)業(yè)上失敗，最終學(xué)業(yè)無成，業(yè)無建樹，最終在社會(huì)中失敗。這樣的結(jié)局真令人嘆息。愛情和學(xué)業(yè)對(duì)于大學(xué)生來說，就是人生天平上的兩個(gè)砝碼，失去任何一方，天平就會(huì)失去平衡。但要讓它保持平衡的前提是用理智來穩(wěn)妥它。多的生活費(fèi)。4)戀愛失敗的痛苦和代價(jià)。一旦失戀后,他們會(huì)產(chǎn)生空虛、自卑、頹廢、悲觀等惡劣情緒,有些甚至有自殺傾向.他們不相信愛情,討厭異性,認(rèn)為人生沒有了意義….這些種種對(duì)青少年的打擊很大。（四）樹立正確的戀愛觀，倡導(dǎo)健康的戀愛心理與行為1）樹立正確的戀愛觀戀愛觀是指人們對(duì)待戀愛的根本觀點(diǎn)和看法。樹立正確的戀愛觀要從以下幾個(gè)方面努力：（1）正確理解和對(duì)待愛情是前提。愛情是相互理解，相互信任，使對(duì)彼此的一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。（2）擺正戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系。大學(xué)生讀大學(xué)的目的是為了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，不能因?yàn)閼賽塾绊憣W(xué)業(yè)。（3）正確處理情愛與性愛的關(guān)系。在戀愛階段，雙方應(yīng)更多的看重情愛，盡可能的減少性愛成分，并將性愛行為保持在邊緣性行為層次上，避免發(fā)生實(shí)質(zhì)性行為。2）發(fā)展健康的戀愛行為（1）戀愛言談要文雅，講究語言美。交談中要坦率自然，不要出言不遜，舉止粗魯，傷害彼此的感情。（2）親昵動(dòng)作要高雅大方，避免粗俗。粗俗的親昵動(dòng)作有損愛情的純潔和尊嚴(yán)，也有損大學(xué)生的形象。（3）戀愛過程中要平等相待，相敬如賓。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比較對(duì)方的不足，雙方要互相體諒包容，不要擺架子不謙讓。3）培養(yǎng)愛的道德責(zé)任感這是保證大學(xué)生戀愛朝健康方向發(fā)展的保障和動(dòng)力。愛的道德感要求戀愛中雙方必須尊重彼此的生活方式和生活態(tài)度，不強(qiáng)人所難的要求對(duì)方去做自己不愿意做的事情，理解信任寬容對(duì)方不與第三者發(fā)生戀愛關(guān)系；愛的責(zé)任感要求戀愛中雙方彼此對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)對(duì)方的身心健康負(fù)責(zé)。4）提高戀愛挫折承受能力當(dāng)戀愛受挫后，我們應(yīng)該用理智來駕馭感情，通過增強(qiáng)理智感，范西原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找解決問題的方法和途徑，在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平。通過上文的分析總結(jié)，大學(xué)生在戀愛過程中存在的問題和矛盾，主要是由于大學(xué)生在身理與心理上處不成熟到成熟的過渡階段造成的。大學(xué)生戀愛雖不能制止，但是我們應(yīng)該對(duì)其加以正確的引導(dǎo)，讓他們?cè)谒枷肷蠈?duì)戀愛有一個(gè)全新的，全面的認(rèn)識(shí)，才能防止在戀愛中迷惘，丟失方向。愛情是美好的，作為大學(xué)生，我們可以理智的大膽追求愛情，讓它成為我們?nèi)松薪k麗的一部分，愿天下有情人終成眷屬！參考文獻(xiàn)：1)編號(hào)：ISBN7-5628-1237-3/G·28作者：王祥興書名：大學(xué)生戀愛心理出版單位：華東理工大學(xué)出版社年份：2002版次：2002年6月第1版