暑期社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告論文題目：大學(xué)生暑期兼職調(diào)查暑期社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告論文題目：大學(xué)生暑期兼職調(diào)查組內(nèi)成員：劉浩李冕肖朋組內(nèi)成員：周玉力王遠(yuǎn)張安誼肖朋于飛班級：軟件二班年級：11級專業(yè)：軟件學(xué)院：電子信息工程學(xué)院學(xué)校：天津職業(yè)大學(xué)指導(dǎo)老師：王良青完成時間：2012年9月8日調(diào)查前言調(diào)查時間調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查對象調(diào)查內(nèi)容調(diào)查形式調(diào)查操作過程調(diào)查意義調(diào)查總結(jié)調(diào)查意見反饋附件1關(guān)于大學(xué)生暑期社會實(shí)踐情況調(diào)查問卷表附件2關(guān)于大學(xué)生暑期社會實(shí)踐情況調(diào)查問卷表數(shù)據(jù)分析附錄3部分寶貴意見附錄4小組成員介紹附錄5工作痕跡調(diào)查操作過程前期準(zhǔn)備設(shè)計(jì)調(diào)查問卷內(nèi)容確定調(diào)查宣傳方式調(diào)查人員分工安排A主要負(fù)責(zé)整個活動的操作及規(guī)則安排。B到學(xué)校各地方問卷調(diào)查等，采集數(shù)據(jù)。C主要負(fù)責(zé)資料整理等。D調(diào)查報(bào)告的書寫。制作調(diào)查表格調(diào)查注意事項(xiàng)后期制作對調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行有效整理分析把調(diào)查內(nèi)容以書面形式打印出來調(diào)查意義本此調(diào)查通過以寫作、問卷調(diào)查形式來表現(xiàn)大學(xué)生的假期社會經(jīng)歷，借此來重溫過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，調(diào)查即是總結(jié)，也是學(xué)習(xí)。他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。我們可以把好的觀點(diǎn)和方法傳播下去，以此來幫助他人，幫助即將走向社會的大學(xué)生，幫助還在排徊的大學(xué)生走向希望的明天，這便是調(diào)查查意義所在，我們也希望學(xué)校能更關(guān)注大學(xué)生的成長，對在外工作的在校大學(xué)生給予一定的支持和幫助。九、調(diào)查總結(jié)針對大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們小組用課余時間開展了一次題為"暑期大學(xué)生兼職情況"的調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式,共發(fā)放問卷120其中大一年級9份；大二年級78份；大三年級31份?？傮w來說,被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等，男生59人、女生61人。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,目的,期間遇到的問題及解決辦法,收入情況等內(nèi)容。調(diào)查分析:見附錄2大學(xué)生暑期社會實(shí)踐情況調(diào)查問卷表數(shù)據(jù)分析總結(jié)：兼職已經(jīng)是大學(xué)生課余生活的重要選擇，由于很多人了解兼職對自己的作用，大多數(shù)的大二、大三的同學(xué)都做過各種各樣的兼職，兼職已變成一種新潮。根據(jù)各種各樣的目的，同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇符合自己的兼職，根據(jù)調(diào)查了解前三名兼職種類為：促銷、餐飲服務(wù)、發(fā)傳單。這三種類型大約占65%左右。原因分析：這三種類型要求專業(yè)素質(zhì)較低，沒有較高技術(shù)含量。風(fēng)險(xiǎn)較低，容易獲得報(bào)酬。三、機(jī)會較多，容易獲取。兼職獲得的報(bào)酬和兼職的時間也是大學(xué)生選擇一想兼職的重要因素，調(diào)查了解大學(xué)生在寒暑假兼職最多，其次是節(jié)假日。原因分析：時間長，相對應(yīng)獲得的報(bào)酬就多。有充分的時間，不影響學(xué)習(xí)。三、可以再一個固定的地方鍛煉自己。對于沒有兼職經(jīng)歷的大學(xué)生：調(diào)查顯示：大部分的未做過兼職的同學(xué)來自城市，沒有兼職經(jīng)歷的最大原因是找不到、覺得不方便和沒有時間，從此看大部分未做過兼職的大學(xué)生都有做兼職的意向。88.4%的人認(rèn)為兼職對以后的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)會有一定的促進(jìn)作用，其中56.8%的人堅(jiān)持兼職對今后的發(fā)展有很大影響，只有11.6%的人認(rèn)為兼職對今后的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)沒有影響，因此在沒有兼職經(jīng)歷的大學(xué)生中向往兼職的人占大多數(shù)。但是由于本身專業(yè)素質(zhì)的不足，對社會的不了解。使得大學(xué)生在兼職中遇到很多困難。據(jù)調(diào)查，亂收押金，岢扣、拖欠工資，被騙，無故加班是遇到的最多問題，在遇到這些問題時大約72.1%的人會向當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉，14%的人會自認(rèn)倒霉，只有14%的人向有關(guān)部門投訴。原因分析：86%的大學(xué)生不了解或了解很少關(guān)于勞動法的內(nèi)容，而只有1.2%的大學(xué)生很了解勞動法。從以上的調(diào)研結(jié)果表明：大學(xué)生越來越多的投身于兼職大軍，只有提高本身專業(yè)素質(zhì)，了解自我保護(hù)的有關(guān)內(nèi)容，熟悉勞動法的權(quán)利，才能獲得選擇兼職的目的。調(diào)查意見反饋總結(jié)與啟示大學(xué)生做兼職已經(jīng)成為一個非常普遍的現(xiàn)象。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的這種清高自賞已被時代摒棄而代之的是大學(xué)生紛紛走出校門去尋找兼職。兼職打工優(yōu)點(diǎn)很多：

（一）兼職打工同時可以獲得物質(zhì)和精神上的回報(bào)。

對于經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生來說，兼職打工是他們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的一個重要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及精神動力。而對于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨(dú)立，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨(dú)立，需要獨(dú)立，而獨(dú)立的首要問題是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎？那都是父母的血汗錢。家庭條件稍微差點(diǎn)的同學(xué)，雖然高校出臺了很多針對大學(xué)生的優(yōu)惠政策，但自尊心讓大學(xué)生在同齡人面前羞于向上級伸手，希望自食其力，打工不正為他們提供了這樣一個機(jī)會嘛。用自己的手，掙自己的錢，上自己的學(xué)，走自己的路。（二）兼職打工加強(qiáng)與社會聯(lián)系。

通過兼職打工，可以更早更多的接觸社會，了解人生，擴(kuò)大交際面，提高日后工作的競爭力。打工可以幫助我們在社會中認(rèn)清自我，豐富閱歷，不斷成熟。在學(xué)校成績優(yōu)秀，自我感覺良好，而在社會中能否經(jīng)的起考驗(yàn)就難說了，打工為我們提供了一個演練場，俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，空有紙上談兵是沒用的，實(shí)踐中認(rèn)清自己的弱點(diǎn)對以后的學(xué)習(xí)有很大幫助，對及時調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法是大有裨益的。有些大學(xué)生處于職業(yè)定向的階段，在學(xué)習(xí)知識的同時，要認(rèn)識自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力，確立職業(yè)理想。兼職打工能讓大學(xué)生在社會實(shí)踐中很好地完成這個任務(wù)。

（三）打工可以減少大學(xué)生對社會的恐懼感，培養(yǎng)交際能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)。

美國著名教育家卡耐基說過，未來的人才標(biāo)準(zhǔn)，交際能力占75%，而學(xué)歷只占15%。凡是曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)都知道，工作中融洽的與同事及領(lǐng)導(dǎo)相處在某種意義上比工作能力更重要，交際是一門大學(xué)問，而且是只可意會不可言傳的，需要?dú)v練，歷練的途徑是工作，大學(xué)生的工作只有打工。想象一下，當(dāng)一個學(xué)生紅著臉試著第一次敲開一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時候，我們可以說他已邁出了可喜的一大步。社會經(jīng)驗(yàn)對一個即將就業(yè)的大學(xué)生來說是一筆非常重要的財(cái)富，每個學(xué)生從學(xué)校到社會都存在一個心理斷層期，誰能盡快度過這個時期誰就能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。（四）從社會、企業(yè)效益來看，公司企業(yè)接受大學(xué)生兼職打工，他們可以以低廉的價格換來高素質(zhì)的勞動力，降低經(jīng)營成本?，F(xiàn)代社會的多個企業(yè)競爭嚴(yán)重，導(dǎo)致成本增加，人力資源的解決可以適當(dāng)?shù)木徑庖恍┗締栴}，因此，企業(yè)接受大學(xué)生兼職打工，對大學(xué)生和自己都是有利的因素。

另外，據(jù)了解，我國60％的大學(xué)生畢業(yè)前沒有就業(yè)規(guī)劃，臨到畢業(yè)難免恐慌就業(yè)失準(zhǔn)。因此，轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念和現(xiàn)狀是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)工作的重中之重。從進(jìn)入大學(xué)前就做好職業(yè)規(guī)劃，通過校內(nèi)學(xué)習(xí)與勤工儉學(xué)、社會實(shí)踐相結(jié)合的方式使之不斷完善補(bǔ)充，進(jìn)而使自己與社會發(fā)展，所學(xué)知識與專業(yè)進(jìn)步，自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展達(dá)到同頻共振。惟其如此，3年用心經(jīng)營才能換來快樂就業(yè)的資本。而兼職打工則成為大學(xué)生社會實(shí)踐的首選。對于大學(xué)生兼職，現(xiàn)在普遍的觀點(diǎn)是：大學(xué)生應(yīng)該把書讀好，在條件允許的情況下可以適當(dāng)兼職打工。從我們調(diào)查來看，部分大城市的大學(xué)生兼職環(huán)境相對較好，但非法中介騙錢、大學(xué)生法律意識不強(qiáng)等一些老問題仍然存在。對此我們對學(xué)生自己、學(xué)校、政府三方面提出幾點(diǎn)意見和建議。對于廣大大學(xué)生建議：⑴進(jìn)一步明確和端正兼職的目的，切勿將兼職看成是趕時髦；⑵選擇正規(guī)的中介機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)安全意識，提高警惕，防范各類欺騙行為；⑶合理安排時間，始終將學(xué)業(yè)放在第一位；⑷提高法律知識水平，學(xué)會通過協(xié)議或合同等法律手段保護(hù)自己合法的勞動權(quán)益，若利益受損，應(yīng)立即向有關(guān)部門尋求幫助；⑸多總結(jié)、多反思，經(jīng)常分析得失，做出最有利于自己的判斷。對于學(xué)校建議：學(xué)校在為大學(xué)生找兼職中也應(yīng)該提供一些幫助。因?yàn)閷W(xué)校本身便是以學(xué)生為主體的，學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)。學(xué)?？梢远ㄆ陂_展一些關(guān)于大學(xué)生兼職的講座，使大學(xué)生具備豐富的關(guān)于兼職的知識，從而當(dāng)大學(xué)生在找工作的時候具有一定的識別能力，從而不容易上當(dāng)受騙。從另一個方面來講，學(xué)生也更加信賴我們的學(xué)校，學(xué)校才會得到更大的發(fā)展。現(xiàn)代社會競爭越來越激烈，用人單位對人才的要求日漸走高，傳統(tǒng)的理論性大學(xué)生已經(jīng)不能滿足社會的要求，有一技之長又有較高綜合實(shí)踐能力的學(xué)生才能在職場競爭中獲勝。學(xué)校要:⑴認(rèn)清社會形勢，積極引導(dǎo)學(xué)有余力的大學(xué)生主動走出校園面向社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)；⑵加強(qiáng)兼職管理平臺的建設(shè)，健全學(xué)生權(quán)益維護(hù)體制；⑶加強(qiáng)理想抱負(fù)教育，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的兼職觀念，端正態(tài)度；⑷充分利用自身的教學(xué)資源，加強(qiáng)對大學(xué)生的法制和維權(quán)意識的教育。對政府的建議勞動及相關(guān)部門積極出臺保障學(xué)生兼職的相應(yīng)政策和規(guī)定，工商管理局應(yīng)該加強(qiáng)對中介機(jī)構(gòu)的管理與監(jiān)督。由于疏于對這些中介機(jī)構(gòu)的管理，現(xiàn)在出現(xiàn)了很多中介機(jī)構(gòu)的欺騙行為，對此，工商管理局應(yīng)該加強(qiáng)管理。可以通過以下幾個方面來監(jiān)督：（1）對每個中介機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)的合理性與合法性進(jìn)行審定。并且對于此審定，工商管理局具有自己的標(biāo)準(zhǔn)。在審定合格的基礎(chǔ)上采取下一個程序。（2）對于每個中介機(jī)構(gòu)應(yīng)該命以注冊登記，領(lǐng)取具有工商管理的印章的營業(yè)職照——這就從法律上對中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行了過濾與監(jiān)督。

（3）通過媒體和網(wǎng)絡(luò)對公眾報(bào)道和公布已通過審定并已有營業(yè)職照的中介機(jī)構(gòu)，并明確表示只有這些中介機(jī)構(gòu)才是正規(guī)、合法的。

（4）定期開展對這些中介機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)的合理性與合法性的審查工作，以確保這些中介機(jī)構(gòu)的人員的合法性。

（5）對于違法的中介機(jī)構(gòu)，給予一定的懲罰。附錄3部分對兼職的意見與建議1、賺錢別忘了保證自身安全。2、一定要維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。3、最好選擇有針對性的兼職方向4、要注意安全，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，最好是正規(guī)的中介，公司或熟悉的人介紹。5、要協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，盡量不要影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)第一！6、覺得學(xué)有余力在去找兼職。7、鄙視做兼職不顧學(xué)習(xí)的人！8、兼職是從大學(xué)邁向社會的一種途徑。認(rèn)識認(rèn)識社會也不錯！9、記住幾個字：“不想巧，不行好”！10、要厚，要黑，但不能壞。11、找?guī)讉€人一起去！12、干兼職沒什么大前途，還是學(xué)好專業(yè)課，掙大錢！13、各有所好，愛誰干啥愛啥啥。14、尼瑪！兼職太坑爹了！餓死也不去了。15、我建議大家多掙錢，其實(shí)兼職挺好的！16、年輕人，還是對自己好點(diǎn)好。兼職嗎！可有可無的事。17、我要找個好兼職！掙錢。18、兼職能讓自己活得更充實(shí)。.....................附錄4小組成員介紹職務(wù)姓名性別學(xué)號班級主要工作組長劉浩男110431113軟件2分配任務(wù)；2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告；3、討論選題；4、數(shù)據(jù)分析；副組