外科護(hù)理小組護(hù)理小組工作計劃-工作計劃

為了進(jìn)一步提高我院外科護(hù)理質(zhì)量，有規(guī)劃的提高我院醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，提高外科?？漆t(yī)療護(hù)理的根本理論和根底學(xué)問，并把握多項具有專科特色的實踐技能；打造一支高素養(yǎng)的護(hù)理隊伍。

二、工作目標(biāo)

1、標(biāo)準(zhǔn)術(shù)前備皮方法，削減切口感染發(fā)生。

2、標(biāo)準(zhǔn)術(shù)前呼吸功能熬煉，削減術(shù)后肺部感染發(fā)生。

3、標(biāo)準(zhǔn)痛苦治理，提高患者舒適度。

4、嚴(yán)格體液治理，維持水電解質(zhì)平衡及穩(wěn)定。

5、關(guān)注高危手術(shù)患者，減低手術(shù)風(fēng)險。

6、提高留置管道安全性，減低非規(guī)劃拔管率。

7、早期下床活動，促進(jìn)康復(fù)。

8、預(yù)防手術(shù)后低體溫的發(fā)生。

9、術(shù)后早期熬煉，削減DVT及肺栓塞發(fā)生。

10、加強圍手術(shù)期臥床患者皮膚護(hù)理，削減壓瘡發(fā)生。

三、詳細(xì)工作職責(zé)

1、不斷強化護(hù)理安全教育，由?？谱o(hù)士負(fù)責(zé)定期培訓(xùn)各科室聯(lián)絡(luò)護(hù)士，對全院外科患者護(hù)理進(jìn)展質(zhì)量干預(yù)，幫助制定醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培育規(guī)劃，培育把握外科患者護(hù)理技能的護(hù)理人才。

2、參與護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的?？谱o(hù)理治理委員會，參加相應(yīng)專科護(hù)理工作小組的工作。

3、組織、參加本院本專科領(lǐng)域的業(yè)務(wù)技術(shù)工作，組織制定本?？谱o(hù)理工作指引，幫助制定所在專科各項護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)等。

4、參與醫(yī)療查房，外科患病例、疑難病例爭論，分析病人的護(hù)理問題，針對護(hù)理問題制定護(hù)理規(guī)劃；組織院內(nèi)護(hù)理睬診，實施循證護(hù)理，解決護(hù)理疑難問題導(dǎo)臨床護(hù)士工作，確保本?？谱o(hù)理質(zhì)量。

5、把握本護(hù)理學(xué)科進(jìn)展的前沿動態(tài)，積極組織本?？频膶W(xué)術(shù)活動，依據(jù)本?？七M(jìn)展的需要，確定本?？乒ぷ骱陀懻摲较?；有規(guī)劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用專科一．加強護(hù)理安全治理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理效勞。

6、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)視相關(guān)人員，并有監(jiān)視檢查記錄。

7、加強重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險治理，實行責(zé)任組包干，新老伙伴,保證每時段都有責(zé)任護(hù)士，削減交接班的頻次，讓患者得到連續(xù)性的治療及護(hù)理，削減工作中的漏洞，同時年資老護(hù)士要帶頭作用，留意培育護(hù)士慎獨精神。

8、加強重點治理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道治理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。

9、加強重點病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時爭論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的.風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

10、對重點員工的治理：照實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、新入科護(hù)士以及低年資護(hù)士等對他們進(jìn)展法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及力量，使學(xué)生明確只有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床閱歷、責(zé)任心強具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教教師，培育學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

11、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，削減安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、精確、準(zhǔn)時完整”，避開不標(biāo)準(zhǔn)的書寫，如錯字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

12、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反響、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回憶性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)大事的反響力量。

四、以病人為中心，提倡人性化效勞，加強護(hù)患溝通，提高病人滿足度，避開護(hù)理糾紛。

1、主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人安康宣教。

2、加強效勞意識教育，提高人性化主動效勞的理念，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3、建立安康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對效勞質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)展表揚和批判教育。

五、建立檢查、考評、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯制度。

護(hù)士長及質(zhì)控小組，常常深入病室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。

六、加強“三基”培訓(xùn)規(guī)劃，提高在職護(hù)理人員整體素養(yǎng)。

1.每周晨間提問2次，內(nèi)容為根底理論學(xué)問，?？评碚搶W(xué)問，院內(nèi)感染學(xué)問等。

2.每月進(jìn)展各種技能操作培訓(xùn)及考核，要求全員過關(guān)，熟識把握急救器材儀器及搶救藥品的使用。

3.每周一早晨會為護(hù)理藥理學(xué)問小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥