第頁共頁實小心理輔導(dǎo)教師工作制度范文第一章總則第一條根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)定》和相關(guān)法律法規(guī)，本制度制定。第二條本制度適用于全校心理輔導(dǎo)教師。第三條心理輔導(dǎo)教師工作的目標(biāo)是幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。第四條心理輔導(dǎo)教師應(yīng)具備心理學(xué)相關(guān)專業(yè)知識，并持有相關(guān)資格證書。第五條心理輔導(dǎo)教師應(yīng)遵守學(xué)校的紀(jì)律和管理制度，保守學(xué)生的隱私。第二章職責(zé)和權(quán)力第六條心理輔導(dǎo)教師的基本職責(zé)包括：1.組織和開展學(xué)生心理健康教育活動；2.為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)；3.對有特殊心理需求的學(xué)生提供個體化的心理支持；4.協(xié)助學(xué)校開展心理健康教育研究。第七條心理輔導(dǎo)教師享有以下權(quán)力：1.進(jìn)入學(xué)生的教室和寢室，進(jìn)行觀察和評估；2.向校領(lǐng)導(dǎo)和班主任提供心理建議；3.參與學(xué)生的評價，并提供評估報告；4.與學(xué)生及其家長進(jìn)行溝通。第三章活動內(nèi)容和方式第八條心理輔導(dǎo)教師的活動內(nèi)容包括以下幾個方面：1.定期開展心理健康教育講座和活動；2.組織學(xué)生心理測試和評估；3.為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)；4.協(xié)助學(xué)生處理與學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的心理問題；5.參與學(xué)生的個性化教育計劃制定。第九條心理輔導(dǎo)教師可以采取以下幾種方式進(jìn)行活動：1.集體活動：組織學(xué)生參與心理健康講座、學(xué)生座談會等；2.小組活動：開設(shè)心理輔導(dǎo)小組，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和討論；3.個體咨詢：與學(xué)生進(jìn)行一對一的心理咨詢和輔導(dǎo)；4.網(wǎng)絡(luò)咨詢：為學(xué)生提供在線咨詢和支持。第四章工作流程和要求第十條心理輔導(dǎo)教師應(yīng)按照以下工作流程進(jìn)行活動：1.接受學(xué)生、家長或老師的咨詢請求；2.進(jìn)行初步評估，確定是否需要進(jìn)行進(jìn)一步的咨詢和輔導(dǎo)；3.進(jìn)行心理咨詢和輔導(dǎo)，并記錄相關(guān)信息；4.持續(xù)跟進(jìn)和評估學(xué)生的心理狀況。第十一條心理輔導(dǎo)教師應(yīng)具備以下工作要求：1.具備專業(yè)的心理學(xué)知識，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識；2.具備良好的溝通和表達(dá)能力，能夠與學(xué)生建立良好的關(guān)系；3.具備保密能力，保護(hù)學(xué)生的隱私；4.具備分析和解決問題的能力，能夠幫助學(xué)生解決困擾。第五章獎懲制度第十二條對表現(xiàn)出色的心理輔導(dǎo)教師，學(xué)校將給予一定的獎勵和表彰；第十三條對違反相關(guān)規(guī)定的心理輔導(dǎo)教師，學(xué)校將按照紀(jì)律和管理制度進(jìn)行處罰。第六章附則第十四條心理輔導(dǎo)教師應(yīng)按照學(xué)校的安排和要求，開展相關(guān)活動；第十五條本制度由學(xué)校制定，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后生效；第十六條對于本制度中未涉及的事項，可根據(jù)學(xué)校的需要進(jìn)行補充和調(diào)整。這是一個關(guān)于實小心理輔導(dǎo)教師