全面調(diào)查請(qǐng)認(rèn)真閱讀章前圖中的內(nèi)容，討論交流回答以下問題：

1、章前圖里的學(xué)生在做什么？

2、我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)？他們正在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查

為了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的規(guī)律，從而為人們制定決策提供依據(jù)。

訪問、投票、問卷調(diào)查、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、查閱資料等收集數(shù)據(jù)的常見形式有哪些？A.舞蹈B.歌曲C.街舞E.戲曲D.相聲問題1如果要了解全班同學(xué)對(duì)舞蹈、歌曲、街舞、相聲、戲曲五類表演節(jié)目的喜愛情況，你會(huì)怎樣做？調(diào)查的對(duì)象是什么？

調(diào)查問卷年月

在以下五類表演節(jié)目中，你最喜愛的是（）。（單選）

A舞蹈B歌曲C街舞D相聲E戲曲填完后，請(qǐng)將問卷交數(shù)學(xué)課代表。

如果想進(jìn)一步了解男、女生喜愛節(jié)目的差異，問卷中還應(yīng)該包含什么內(nèi)容？

問卷中應(yīng)該增加性別項(xiàng)。1、收集數(shù)據(jù)

雜亂無章的數(shù)據(jù)不利于我們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含規(guī)律，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù)（如下表所示）。

利用調(diào)查問卷，可以收集到全班每位同學(xué)最喜愛的節(jié)目的編號(hào)（字母），我們把它們稱為數(shù)據(jù)。1、收集數(shù)據(jù)

全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表2、整理數(shù)據(jù)

為了更直觀地看出表中的信息，還可以用條形圖和扇形圖來描述數(shù)據(jù)。3、數(shù)據(jù)的描述條形圖圓心角的度數(shù)=百分比×360°扇形圖圓心角

在上述的活動(dòng)中，調(diào)查的對(duì)象是全班同學(xué)。這種考察全體對(duì)象的調(diào)查叫全面調(diào)查.

小明為了了解同學(xué)們的課余生活，設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問題：課堂練習(xí)：你平常最喜愛的一項(xiàng)課余活動(dòng)是（）A.看課外書B.體育活動(dòng)C.看電視D.踢足球

你認(rèn)為此問題的答案選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？如果不合理，請(qǐng)修改。經(jīng)調(diào)查，某班同學(xué)上學(xué)所用的交通工具中，自行車占有50%，公交車占30%，其他占20%，（1）請(qǐng)畫出扇形圖描述以上統(tǒng)計(jì)；（2）若這個(gè)班共有50名學(xué)生，那么坐公交車的學(xué)生有多少人？（3）若我班同學(xué)有50人，步行同學(xué)部分在扇形中的圓心角為36度，那么步行有多少人？課堂練習(xí)：50×30%=15(人)36÷360×50=5(人)反思小結(jié)思維升華全面調(diào)查的一般步驟是怎樣的？如何收集數(shù)據(jù)？如何整理數(shù)據(jù)？用條形圖和扇形圖描述數(shù)據(jù)各具有什么特點(diǎn)？作業(yè)布置1、完成《能力》對(duì)應(yīng)作業(yè)；2、認(rèn)真閱讀課本P1