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文檔簡介
12.1定義與命題
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué).一、想一想1.有理數(shù)8、17、0、-6、2.4中,哪幾個(gè)數(shù)是偶數(shù)?對名稱或術(shù)語的含義進(jìn)行描述或做出規(guī)定,就是給出它們的定義.
2.上述有理數(shù)中,哪幾個(gè)數(shù)是鐘吾數(shù)?二、說一說請你判斷:下列給出名稱的定義正確嗎?1.“能使方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值”是“方程的解”的定義.2.“由3條線段首尾依次相接組成的圖形”是“三角形”的定義.三、辨一辨下列句子,哪些對事情作了判斷?哪些沒有對事情作出判斷?(1)0是偶數(shù);(2)若a2=4,求a的值;(3)如果a2=4,那么a=2;(4)經(jīng)過一點(diǎn)畫已知直線的垂線;(5)兩直線平行,同位角相等;(6)同角的補(bǔ)角相等;(7)同角的補(bǔ)角相等嗎?(8)四邊形不一定是多邊形.(2)對頂角相等.條件:兩個(gè)角是對頂角,結(jié)論:這兩個(gè)角相等.找出下列命題的條件和結(jié)論.【例題】如果兩個(gè)角是對頂角,那么這兩個(gè)角相等.解:改寫四、試一試(1)同位角相等,兩直線平行;(1)如果a、b兩數(shù)的積為0,那么a、b兩數(shù)都為0;(2)若兩個(gè)角互為補(bǔ)角,則這兩角的和為180°;(3)兩直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn);(4)有公共端點(diǎn)的兩個(gè)角是對頂角.下列各個(gè)命題作出的判斷正確嗎?五、議一議(1)如果a、b兩數(shù)的積為0,那么a、b兩數(shù)都為0;(2)若兩個(gè)角互為補(bǔ)角,則這兩角的和為180°;(3)兩直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn);(4)有公共端點(diǎn)的兩個(gè)角是對頂角.
命題(2)、(3)都是正確的,就是說,如果條件成立,那么結(jié)論成立.像這樣的命題叫做真命題.像命題(1)、(4),當(dāng)條件成立時(shí),不能保證結(jié)論總是正確的,也就是說結(jié)論不成立,這樣的命題叫做假命題.六、議一議(1)如果a是有理數(shù),那么a2+1>0
;(2)若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,則∠1=∠3
;(3)若a2>b2,則a>b
;(4)垂直于同一直線的兩條直線互相垂直.下列命題是真命題?還是假命題?七、做一做七、做一做(1)如果a是有理數(shù),那么a2+1>0
;(2)若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,
則∠1=∠3
;(3)若a2>b2,則a>b
;(4)垂直于同一直線的兩條直線互相垂直.◆要說明一個(gè)命題是假命題,通??梢耘e出一個(gè)例子,使之符合命題的條件,但命題結(jié)論不成立,即舉一個(gè)反例.而要說明一個(gè)命題是真命題,無論驗(yàn)證多少個(gè)例子,都無法保證這個(gè)命題的正確性.八、小結(jié)與反思請同學(xué)們將你的學(xué)習(xí)收獲與大家分享!1.課本習(xí)題12.1第146頁2、3題;2.選做題:指出下列命題的條件和結(jié)論,并判斷其是真命題還是假命題.(1)直角都相等;(2)平方后等于1的數(shù)是1;(3)同角的余角相等.
作業(yè)布置判斷下列命題中,哪些是真命題?哪些是假命題?(1)相等的角是對頂角;(2)內(nèi)錯(cuò)角相等;(3)如果n<1,那么n2<1;(4)如果a>b,b>c,那么a
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