2024年其他資格考試-敏捷項目管理認證歷年考試高頻考點試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.在一個剛引入Scrum的新團隊中，兩個團隊成員私下對話擾亂了每日站會，SM應(yīng)該怎么做？（）A、等到站會結(jié)束后，跟兩個隊員談話B、立即干預(yù)以彌補被破壞的局面C、記錄這個問題，然后把這個問題上升到?jīng)_刺回顧會D、一直等待這個被授權(quán)和自組織的團隊自行解決這個問題2.SCRUM框架下，哪個角色對軟件商業(yè)價值負責(zé)？（）A、ScrumMasterB、部門經(jīng)理C、ProcuctOwnerD、開發(fā)團隊3.以下哪些角色不是SCRUM框架中定義的角色（）A、ScrumMasterB、團隊teamC、ProductOwnerD、架構(gòu)師4.一名經(jīng)驗豐富的團隊成員注意到，一名新團隊成員總是不能兌現(xiàn)承諾，該經(jīng)驗豐富的團隊成員應(yīng)該做什么？（）A、要求該團隊成員將該承若分配給敏捷管理專業(yè)人士B、要求該團隊成員的經(jīng)理與其談話C、要求Scrum主管對施加壓力D、在回顧會議上，教導(dǎo)如何更好的估算5.如果由于缺乏參與，團隊的速度下降，敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)該怎么做？（）A、調(diào)查原因，并在下一次回顧上陳述該問題B、通知產(chǎn)品負責(zé)人C、與團隊討論，并促成一次站會，陳述該問題D、減少故事數(shù)量6.這個圖表說明什么？（） A、團隊需要加快速度，才能讓這個迭代不失敗。B、團隊已經(jīng)刪除范圍。C、迭代將雪要增加范圍。D、團隊正在獲得具有微小變化的健康速度。7.在每日站會上，一名團隊成員抱怨說，另一名團隊成員不斷拖延審查工作。敏捷教練應(yīng)該怎么做？（）A、讓另一名團隊成員審查工作B、將該問題上報給該團隊成員的職能經(jīng)理C、與每名團隊成員單獨會面D、鼓勵該團隊成員親自解決這個問題8.SCRUM的框架核心是什么？（）A、SCRUM的所有實踐都是圍繞著一個迭代，增量的過程框架展開B、SCRUM的框架為看板，核心為迭代C、SCRUM的所有實踐都是圍繞著一張看板，隨著增量的過程框架展開D、SCRUM的核心框架在于迭代9.對于一個物理上分布在不同地方的項目團隊來說，什么是分布式團隊最合適的方式？（）A、設(shè)立少量的地區(qū)，每個地區(qū)的團隊完成一組不相關(guān)聯(lián)的完整的子系統(tǒng)B、通過豐富的溝通渠道確保在同一時區(qū)、同一個系統(tǒng)中進行C、設(shè)立少量的地區(qū)，每個地區(qū)的任務(wù)根據(jù)功能流水線分布，設(shè)計在一個地方，編碼在一個地方，測試在另外一個地方D、設(shè)立很多地區(qū)，在每個地區(qū)都設(shè)立少部分的人去開發(fā)和測試一些不相關(guān)的子系統(tǒng)10.應(yīng)該如何管理不在同一地點辦公的跨職能團隊？（）A、專注于團隊成功，并促進團隊之間的健康競爭。B、使用視頻會議和其他協(xié)作工作。C、通過刪除項目依賴關(guān)系和減少流程來優(yōu)化項目工作。D、簡化流程和縮短評審時間。11.一個經(jīng)驗豐富的敏捷團隊正在開展一個新項目。項目經(jīng)理期望團隊幾乎不犯錯誤，比進度計劃提前完成項目。團隊認為項目經(jīng)理期望太高，因為每個項目都不一樣。敏捷團隊應(yīng)該怎么做？（）A、告訴項目經(jīng)理團隊在開始時可能會犯錯，但是每次迭代都會有所改善B、在每日站會上向高級管理層通報項目經(jīng)理期望C、請產(chǎn)品負責(zé)人向項目經(jīng)理講述敏捷原則D、請項目發(fā)起人任命一名熟悉敏捷團里的項目經(jīng)理12.信息發(fā)射源通常多久更新一次（）A、每周B、在每次迭代之后C、持續(xù)D、從不13.敏捷故事地圖本質(zhì)上等同于傳統(tǒng)項目管理中的（）A、產(chǎn)品清單B、產(chǎn)品需求C、項目計劃D、項目進度安排14.根據(jù)速度溝通進度時，團隊應(yīng)該使用什么？（）A、最后幾個sprint中的最高速度B、最后幾個sprint中的最低速度C、最后幾個sprint中的平均速度D、團隊迄今取得的最佳速度15.格雷格剛完成了一項任務(wù)，他希望將任務(wù)進度更新給團隊和其他干系人，他應(yīng)該將此任務(wù)卡放在任務(wù)板的哪一目錄下？（）A、完成B、準備進行C、準備測試D、進展中16.當杰拉爾德向麗薩講述他當前項目最大的風(fēng)險時，麗薩用肢體語言鼓勵他。麗薩使用的是哪一種聆聽技能？（）A、激昂式B、警覺式C、調(diào)整式D、積極式17.敏捷管理專業(yè)人士注意到產(chǎn)品待辦事項上一個新的故事很模糊，缺少驗收標準。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)在sprint周期中的那個時間點要求產(chǎn)品負責(zé)人提供更多詳情？（）A、待辦事項梳理會上B、在Sprint回顧會議上C、在每日Scrum期間D、在迭代評審會上18.完成任務(wù)后，敏捷管理專業(yè)人士建議在當前迭代中添加一個故事。在sprint中仍然存在未完成的承諾的故事。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)該怎么做？（）A、在正在從事的sprint之外，要求產(chǎn)品負責(zé)人提供一個新故事B、獨立完成故事。因為團隊組成質(zhì)量低。C、等到回顧會議，要求團隊批準開展新的故事D、提供團隊支持，幫助完成sprint中的其他故事19.當客戶在定義故事優(yōu)先級有困難時，以下哪個是協(xié)助解決這個問題的最好的方法？（）A、把用戶故事細分為小的故事，讓客戶去選擇他們需要的部分B、讓團隊向客戶提供有限順序的指導(dǎo)意見C、提供一個額外的詳細技術(shù)描述讓客戶洞察技術(shù)挑戰(zhàn)D、讓團隊通過新增的對需求重申的細節(jié)來重新編寫用戶故事20.敏捷團隊已經(jīng)識別出項目中需要的一個非功能性需求。團隊不能確定如何繼續(xù)。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)提出什么建議？（）A、重新審視原始規(guī)范，將其需求編寫為一個探測用戶故事B、為該需求編寫一個用戶故事，并將其放進發(fā)布待辦事項中C、將其記錄為一個變更請求，并將其包含在后續(xù)版本中D、將其添加為一項風(fēng)險，通過風(fēng)險管理流程跟蹤該風(fēng)險21.根據(jù)Scrum指南，誰負責(zé)招聘或分派新人到團隊中去？（）A、ScrumMasterB、產(chǎn)品負責(zé)人C、自管理團隊D、這超出了Scrum的范圍22.一名敏捷團隊成員很安靜，很少在會議上發(fā)言，且很少在回顧會上提出質(zhì)疑。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)該鼓勵團隊成員更積極參與？（）A、在回顧會上征求該團隊成員的意見B、與該團隊成員單獨開會，以確定體提供反饋的舒適度C、開展團隊建設(shè)活動D、與該團隊成員的職能經(jīng)理溝通，獲得其對溝通風(fēng)格的反饋。23.敏捷團隊正顯示出士氣低落的跡象。敏捷項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做？（）A、讓員工的直屬經(jīng)理來解決這個問題B、依靠團隊來激勵他們自己C、咨詢產(chǎn)品發(fā)起人的指示D、與團隊協(xié)作來解決這一問題24.經(jīng)理讓兩名項目經(jīng)理來確定應(yīng)聘那種方法用于即將開展的項目。經(jīng)理解釋說項目發(fā)起人經(jīng)常改變想法，但是仍然希望能夠快速交付產(chǎn)品。其中一種項目盡力過在瀑布管理式管理方面擁有豐富的經(jīng)驗，而另一名項目經(jīng)理使用的是敏捷方法。為什么敏捷更適合這個項目？（）A、因為它讓項目發(fā)起人全權(quán)控制項目B、因為它允許管理層監(jiān)控項目C、因為它采用增量式交付方法，并經(jīng)常與干系人一起審查D、因為它保證初始范圍將全部完成25.組織正在經(jīng)歷從瀑布到敏捷開發(fā)的轉(zhuǎn)變，計劃逐步采取"混合敏捷"過程，項目經(jīng)理被聘用來在組織中管理一個為期兩年的項目，高級管理團隊希望項目經(jīng)理制訂一個整體項目計劃，包括項目路線圖和里程碑預(yù)測。項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做？（）A、根絕需求定義路線圖和里程碑B、定義時間盒并確定可交付成果C、解釋敏捷方法并不定義長期目標D、將可交付成員和里程碑與組織愿景保持一致第2卷一.參考題庫(共25題)1.產(chǎn)品負責(zé)人一直聽取一個項目干系人的意見，遠遠超過其他項目干系人。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)該怎么做？（）A、允許這名干系人和產(chǎn)品負責(zé)人自己解決問題。B、與這名干系人安排一次私人會議，以澄清他們的需求。C、與產(chǎn)品負責(zé)人的主管經(jīng)理溝通。D、指導(dǎo)團隊遵循產(chǎn)品負責(zé)人的優(yōu)先級。2.敏捷團隊履行其承諾，但感覺能夠提高速度。團隊成員如何能夠?qū)崿F(xiàn)這一點？（）A、將較為簡單的故事拉近Sprint中。B、減少非生產(chǎn)性時間。C、將用戶故事移到另一個Sprint。D、識別關(guān)鍵過程以改進。3.項目內(nèi)部的管理方式（）A、管理是正式的、結(jié)構(gòu)化的，要求周期性進行，并且由一個獨立機構(gòu)進行技術(shù)審核B、管理是非正式的，由高層管理者通過“走動式管理”完成C、管理是共同承擔責(zé)任。計劃由所有團隊成員和資深管理人員共同制定，從而不需要強制就可以共同遵從D、項目經(jīng)理管理Master（或組長），master（或組長）管理開發(fā)人員4.一產(chǎn)品負責(zé)人在定義驗收標準時，明確要求使用用戶功能提供最佳體驗給終端用戶，而當在迭代演示該功能時，產(chǎn)品負責(zé)人抱怨該功能并沒有提供她想要的最佳體驗，可能原因是？（）A、因為在程序員得到期望的特征體驗前，迭代已結(jié)束B、因為終端體驗并不容易測試到C、因為程序員解讀故事卡片失誤D、因為產(chǎn)品負責(zé)人改變了主意5.團隊成員在執(zhí)行相關(guān)迭代任務(wù)的時候，發(fā)現(xiàn)需要申請一臺測試機，應(yīng)該找誰？（）A、ScrumMasterB、部門經(jīng)理C、ProcuctOwnerD、團隊其他成員6.為什么項目團隊應(yīng)該減少進行中的任務(wù)WIP？（）A、減少WIP能獲得更高的質(zhì)量。B、WIP說明項目規(guī)劃不佳。C、WIP代表團隊成員的利用率。D、WIP表示項目落戶于進度。7.在項目回顧會議上，敏捷團隊提供了學(xué)習(xí)曲線很高的反饋。團隊花費額外的精力學(xué)習(xí)新技術(shù)。排除故障并解決與新技術(shù)相關(guān)的問題。組織預(yù)期今后有類似的項目，團隊應(yīng)該向管理層提出什么建議？（）A、將同一個團隊分配到類似項目，因為團隊已經(jīng)獲得說需的技能B、安排與其他團隊的知識交流會C、使用結(jié)隊編程來協(xié)助學(xué)習(xí)新技術(shù)D、鼓勵新團隊成員學(xué)習(xí)新技術(shù)，并將其添加到項目進度計劃中8.在審查會議期間，敏捷團隊確定在規(guī)定的時間范圍內(nèi)不能完成某個迭代版本的待辦事列表。團隊應(yīng)該怎么做？（）A、與產(chǎn)品負責(zé)人一起審查范圍B、向產(chǎn)品負責(zé)人發(fā)送一封修改過的完成日期的電子郵件C、對產(chǎn)品待辦列表重新票排列優(yōu)先級，并刪除最沒有價值的故事D、與產(chǎn)品負責(zé)人開會討論范圍和進度計劃9.由于在之前發(fā)布中導(dǎo)致延遲的問題在當前發(fā)布中重新出現(xiàn)，造成團隊士氣低落，在回顧會議上，團隊已經(jīng)確定了糾正措施。團隊現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？（）A、為在回顧會議中識別的問題創(chuàng)建一份行動計劃。B、等到下一次回顧會議，對這個問題展開深入討論。C、通過將問題升級上報給高層團隊來獲得可見性。D、制定一份經(jīng)驗教訓(xùn)列表，在下一次回顧會議討論。10.哪個比較流行的敏捷游戲是用來評估開發(fā)中的用戶故事點的相對大??？（）A、計劃撲克B、故事點撲克C、點撲克D、撲克11.在每日站會上，一名團隊成員報告說，為性能修復(fù)提供的技術(shù)解決方案無法按預(yù)期工作，技術(shù)架構(gòu)師隨后開始討論實施的解決方案。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)該怎么做？（）A、要求產(chǎn)品負責(zé)人將該故事從Sprint中刪除B、要求架構(gòu)師離線討論，并找出解決方案C、繼續(xù)與架構(gòu)師討論，直到找到另一個解決方案D、要去客戶重新審視訊性能理解值12.在項目回顧會議上，敏捷團隊提供了學(xué)習(xí)曲線很高的反饋。團隊花費額外的精力學(xué)習(xí)新技術(shù)。排除故障并解決與新技術(shù)相關(guān)的問題。組織預(yù)期今后有類似項目，團隊應(yīng)該向管理層提出什么建議。（）A、將同一團隊分配到類似項目，因為團隊已經(jīng)獲得所需的技能。B、安排與其他團隊的知識交流會。C、使用結(jié)對編程來協(xié)助學(xué)習(xí)新技術(shù)。D、鼓勵新團隊成員學(xué)習(xí)新技術(shù)，并將其添加到項目進度計劃中。13.敏捷團隊正在開發(fā)一些功能，作為納入當前迭代范圍內(nèi)工作的一部分。一名團隊成員正遇到一個妨礙故事進展的問題。若要幫助團隊繼續(xù)向前發(fā)展，敏捷金買了個應(yīng)該怎么做？（）A、使用技術(shù)技能好經(jīng)驗來找出解決方案，并指示團隊遵守該解決方案B、與團隊一起對該問題進行頭腦風(fēng)暴，存進找到解決方案C、分配D、使用一個新故事替換該故事14.在敏捷項目中，那種計劃計劃是通過三個獨特的視野進行的？（）A、蒙特卡洛分析B、組合管理C、DelphiD、漸進明細15.為什么建議產(chǎn)品負責(zé)人參加Scrum日會（）A、確保團隊還在向著sprint目標的方向努力B、對團隊進度發(fā)布意見C、告訴團隊接下來作哪個任務(wù)，并更新產(chǎn)品列表D、查看已取得的進展，若團隊需要幫助，應(yīng)積極提出溝通16.敏捷團隊正在為客戶交付一個備受矚目的解決方案。但是，由于客戶的需求不斷變化，產(chǎn)品負責(zé)人難以從客戶那里獲得需求相關(guān)信息。敏捷團隊應(yīng)該怎么做？（）A、與產(chǎn)品負責(zé)人和客戶召開聯(lián)合設(shè)計會議以獲得所有需求。B、采用經(jīng)過驗證的學(xué)習(xí)方法，與客戶一起經(jīng)常審查和核實小幅增量。C、運行一次刺探迭代來分析客戶的需求，并提出一個假設(shè)解決方案。D、建設(shè)產(chǎn)品負責(zé)人接受需求收集培訓(xùn)。17.在嘗試預(yù)測一個發(fā)布日期時，敏捷團隊應(yīng)從燃盡圖中獲得哪些信息？（）A、sprint中使用的資源總量。B、剩余工作的總量，以及項目團隊到目前為止的表現(xiàn)如何。C、每個團隊成員的總工作量，以及誰落后了。D、已完成工作的總估算與完工估算的（EAC）對比。18.以下哪一個選項是RonJeffries3個C之一，用于幫助確定用戶故事（）A、對話B、合作C、收集D、專注于顧客19.敏捷團隊保留一份風(fēng)險登記冊。然而，在最后兩次迭代中，負責(zé)干系人卻未能解決一個已識別的詳細業(yè)務(wù)風(fēng)險。該風(fēng)險可成為進一步向前進展的阻礙。敏捷團隊應(yīng)該怎么做？（）A、等待負責(zé)干系人解決該風(fēng)險B、停止迭代開發(fā)和風(fēng)險登記冊更新。直到負責(zé)干系人提供解決方案為止C、通過提醒負責(zé)干系人風(fēng)險的定性和定量影響，及時獲得解決。D、更新風(fēng)險等級冊，注明解決的截止日期，并在提供解決方案之前，停止迭代開發(fā)。20.Bill，作為敏捷團隊負責(zé)人，喜歡為客戶演示產(chǎn)品的最新迭代。他的團隊每兩周演示一次，從而可以得到客戶的反饋和執(zhí)行驗收。什么類型的定期反饋是敏捷發(fā)展的基石？（）A、迭代交付B、原型交付C、演示和驗收交付D、增量交付21.作為敏捷團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，喬伊注意到，團隊的每日站立會議時長遠超于建議的15分鐘，為/n保證會議簡短而有效，她可（）A、改為每周2小時會議，建議團隊成員刪除每日站立會議B、每日站立會議結(jié)束后，專門安排會議解決需要更多時長討論的問題C、勸止團隊成員分享相關(guān)的進度信息，以保證會議簡短D、忽略或淡化她認為瑣碎的分享信息，由此通過滲透溝通，團隊成員不會在每日站立會議/n上分享類似信息。22.在觀察權(quán)限編程（XP）團隊時，項目經(jīng)理注意到每名程序員都與另一名程序員配對，且這些配對不斷發(fā)生變化，項目經(jīng)理反映如何？（）A、意識到合作伙伴是流動的，不干擾這種安排B、意識到這可能導(dǎo)致一段時間的混輪，并建議改變C、為項目安排合作伙伴，并與團隊分享D、將經(jīng)驗最豐富的程序員與經(jīng)驗最少的成員配對23.Scrum日會上，Olivia提到，說她發(fā)現(xiàn)了一些開源代碼，應(yīng)該可以解決她正在處理的某個問題。她想馬上就著手實現(xiàn)。下一步做什么最好？（）A、ScrumMaster讓Olivia去準備一個樣例以及給團隊的演示，這樣他們會考慮使用此代碼B、團隊所有成員都要求評估Olivia的解決方案，下一次Scrum日會時向團隊匯報情況C、產(chǎn)品負責(zé)人記錄下障礙，并在會后著手解決D、開完Scrum日會之后，再單獨開會討論這個開源解決方案24.Sprint何時結(jié)束？（）A、當任務(wù)完成的時候B、取決于團隊的規(guī)模C、當承諾的條目滿足了它們的完成定義的時候D、當時間盒耗盡的時候25.以下哪個活動會經(jīng)常使用0、1、2、3、5、8序列（）A、開發(fā)序列的名稱B、估算開發(fā)小時數(shù)C、展示故事的優(yōu)先級D、估算故事點數(shù)第3卷一.參考題庫(共25題)1.產(chǎn)品完工以及發(fā)布驗證測試之間長時間延期，開發(fā)團隊正在調(diào)查根本原因，團隊要使用哪種工具或技術(shù)？（）A、魚骨圖。B、卡諾模型。C、帕累托分析。D、投入時間回報（ROTI）圖。2.在敏捷風(fēng)險管理中，風(fēng)險燃盡圖是用來（）A、定性分析發(fā)生的概率B、跟蹤技術(shù)風(fēng)險的減輕C、文檔化記錄能對項目產(chǎn)生影響的外部風(fēng)險D、說明項目的風(fēng)險簡介以及新的、變更的風(fēng)險3.由于產(chǎn)品負責(zé)人添加了新的需求，損害了團隊當前的迭代。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)采取什么初步行動？（）A、與產(chǎn)品負責(zé)人和團隊合作，重新確定待辦列表的優(yōu)先順序。B、延長在排列優(yōu)先順序和規(guī)劃迭代方面所花的時間。C、與產(chǎn)品負責(zé)人開會，教導(dǎo)他們敏捷原則。D、正式請求將產(chǎn)品負責(zé)人從項目中開除。4.自動化測試所占比例應(yīng)該（）A、90%以上B、大于60%C、25%----60%D、小于25%5.Scrum團隊的成員對使用看板的另一個團隊不斷有誤解。兩個團隊應(yīng)該怎么做？（）A、記錄主要決策，以便引導(dǎo)回顧評審會議。B、識別造成跨國團隊誤解的架構(gòu)風(fēng)險。C、制作一份兩個團隊可用來溝通的常見詞匯表。D、讓部門經(jīng)理要求使用一種敏捷方法。6.負責(zé)測試報告的敏捷團隊成員在每次迭代結(jié)束時都沒有足夠的時間確?？山桓冻蓡T的質(zhì)量。敏捷項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做？（）A、降低上游可交付成員的速度，以確保團隊成員同時工作B、交替迭代，首先關(guān)注開發(fā)，然后關(guān)注質(zhì)量C、減少開發(fā)人員數(shù)量，確保有足夠的時間進行測試D、將工作分解為較小的用戶故事，以便在整個迭代過程中進行測試7.網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員正在竭力滿足產(chǎn)品負責(zé)人的要求。每日站會將如何幫助開發(fā)人員？（）A、敏捷管理專業(yè)人士可以為網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員提供指導(dǎo)。B、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員可以與團隊討論可能的解決方案。C、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員可以向團隊提出問題，以便讓問題可見。D、會議可用于討論該需求是否屬于優(yōu)先事項。8.在回顧會議之前團隊成員之間的討論表明存在沖突。敏捷管理專業(yè)人士希望確保會議期間存在開放和安全的環(huán)境。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)該怎么做？（）A、與團隊評審既定的基本原則。B、提出具體問題以確定沖突的原因。C、鼓勵團隊繼續(xù)工作，按進度計劃完成此次迭代。D、在會議之前與項目團隊成員一對一會面。9.蘭迪正在體進行一項基于風(fēng)險的體驗，以了解客戶要求Windows8系統(tǒng)的升級將如何影響到用戶界面，基于什么樣的原因蘭迪會進行這樣的一次體驗（）A、管理空閑時間B、管理風(fēng)險和降低不確定性C、消除進一步風(fēng)險管理的需要D、降低本地化升級的可能性10.在上一次站會期間，團隊發(fā)現(xiàn)兩名成員之間有沖突，團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做？（）A、等到下一次回顧會，討論該問題B、盡快與項目領(lǐng)導(dǎo)開會解決該問題C、要求將團隊成員轉(zhuǎn)移到另一個項目中D、安排一次與團隊成員的會議，協(xié)同解決這一問題11.一名新項目經(jīng)理被分配到一個敏捷項目中。在第一次站會上，項目經(jīng)理主要到團隊成員對完成項目感到焦慮，成員還因為職能經(jīng)理的頻繁中斷和請求經(jīng)理分散。這屬于哪一種組織類型（）A、這屬于扁平結(jié)構(gòu)組織，實施非正式工作文化的歷史悠久B、這是一個層級組織，由職能經(jīng)理評估工作負荷和績效C、這是一個強矩陣組織，項目經(jīng)理對資源擁有很少甚至不擁有職權(quán)D、這是一個敏捷組織，職能經(jīng)理全部是擁有強有力且經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)者12.SCRUM中334分別指的是什么？（）A、3個角色、3個工件、4個會議B、3個會議、3個工件、4個角色C、3個工件、3張圖表、4個會議D、3個成員、3個會議、4個工件13.敏捷項目團隊遇到迭代速度波動的情況，若要給敏捷項目環(huán)境帶來持續(xù)一致的速度，敏捷團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做？（）A、培養(yǎng)團隊成員之間的合作，時間理想的迭代速度B、鼓勵合作的團隊工作，實現(xiàn)團隊目標C、設(shè)置之前迭代的最高速度，并將其作為基準D、召開一次團隊會議，理解出現(xiàn)變動的原因，并制定最佳的迭代速度14.團隊發(fā)現(xiàn)了一個突破性的產(chǎn)品，而盡早交付市場交付對于該產(chǎn)品至關(guān)重要。這項工作被分解為首先構(gòu)建框架，然后添加功能。團隊決定使用為期3周的sprint構(gòu)建框架，然后切換到為期兩周的sprint添加功能。團隊和管理層應(yīng)該怎么做？（）A、將Sprint周期調(diào)整到正確的工作大小B、創(chuàng)建持續(xù)時間相同的sprint，分工作。及時未能達成完成標準，并且由于已知且已包含相關(guān)風(fēng)險而給予例外。C、同時對框架和功能開展工作，讓sprint具有相同的持續(xù)時間D、重新審視產(chǎn)品愿景和路線圖，將工作分解成幾乎相同大小的部分，盡可能早的交付功能。15.雖然敏捷團隊主管一起在監(jiān)督所有交付過程，但速度已經(jīng)下降。雖然用戶故事和工作分配是適當?shù)?。但團隊主管發(fā)現(xiàn)，一名關(guān)鍵開發(fā)人員花費更多的時間來減少技術(shù)債務(wù)而不是實施用戶故事。燃盡圖和信息發(fā)射源并未反映出這一點。敏捷團隊主管應(yīng)該怎么做？（）A、聯(lián)系干系人解釋速度下降的原因。B、在下一次回顧會議上討論速度降低和技術(shù)債務(wù)增加的原因。C、要求該開發(fā)人員從事用戶故事方面的工作。D、確保有專門的用戶故事來解決技術(shù)債務(wù)。16.在何時估算迭代的任務(wù)較為合適？（）A、在迭代計劃和迭代期間B、只在發(fā)布計劃期間C、在迭代期間D、在迭代計劃期間17.如果一個團隊的速度是20個故事點，待辦事項剩余83個故事點。排除所有其它的潛在因素比如增加范圍，該項目團隊應(yīng)采用多少次迭代來完成剩余故事點？（）A、6B、3C、5D、418.仆人式領(lǐng)導(dǎo)角色在團隊中做出了哪些關(guān)鍵貢獻？（）A、定義迭代待辦事項的內(nèi)容B、為團隊成員消除障礙C、向團隊成員分配工作D、創(chuàng)建工作項估算19.由于客戶認為需求遺漏了，客戶拒收產(chǎn)品。若要提高未來工作被接受的可能性，項目團隊應(yīng)該怎么做？（）A、與客戶一起定期進行產(chǎn)品演示和進度審查。B、修改范圍，包含客戶的新需求。C、在跨團隊會議中更明確地溝通目標。D、與產(chǎn)品負責(zé)人一起進行產(chǎn)品演示以獲得簽署同意。20.敏捷團隊正在為一個復(fù)雜問題工作，需要一項不熟悉的技術(shù)的相關(guān)知識，在每日站會上，一名測試人員志愿學(xué)習(xí)這項技術(shù)，以制定出解決這個復(fù)雜問題的解決方案。敏捷團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做？（）A、贊賞團隊的自我組織能力，并鼓勵其他開發(fā)人員根據(jù)需要幫助該測試人員。B、領(lǐng)導(dǎo)該測試人員專注于質(zhì)量改進活動，而讓團隊開發(fā)人員學(xué)習(xí)不熟悉的技術(shù)。C、由于該測試人員將努力尋找解決方案，因此通過增加緩沖時間來確保團隊提供相對較高的估算。D、允許該測試人員制定解決方案，在風(fēng)險登記冊中記錄，并在整個生命周期內(nèi)監(jiān)控該風(fēng)險。21.以下哪一項屬于敏捷原則？（）A、合同談判B、注重流程和工具C、遵循計劃D、擁抱變化22.一名敏捷團隊領(lǐng)導(dǎo)注意到團隊不愿意表達他們的意見，為引導(dǎo)溝通，敏捷團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該向團隊提出什么建議？（）A、專注于結(jié)果。B、遵循共同的策略。C、自由分享想法。D、使用共享工作區(qū)。23.在回顧會議上，一個敏捷團隊表示無法滿足迭代速度預(yù)測，雖然計劃了19個點，但僅完成9個點。團隊認為19個點對于下一個迭代是合理的，但是敏捷管理專業(yè)人士不同意，團隊分享說部門會議是一個影響因素。敏捷管理專業(yè)人士應(yīng)該怎么做？（）A