Word文檔第二學期主題班會工作總結緩緩的春風帶來絲絲暖意,也給新的學期注入了新的活力,帶著這份美妙的情緒,我們進行了為期兩周的主題班會活動(3月17日——3月27日)囫圇工作下來讓人感受頗深.也更清晰、明了地看到了存在的諸多問題,更給以后的工作提了個醒:前途雖然明亮，但過程是堅難而又蜿蜒的。

本次主題班會，題目是在預定的范圍內隨意選題開展班會活動，形式則是自由辯論，與以往不同的是對評分標準做了調節(jié)和補充，加重了形式與創(chuàng)意在成果表中的比例，以更人性化的評判標準來適應愈加和睦的校內活動，各班表現(xiàn)出色紛呈，不少年級都以話劇、短片的形式來升華主題。有的還穿插有多媒體的使用，還有年級則加入嬉戲環(huán)節(jié)來活躍會場氣氛，相反，也有問題的浮現(xiàn)：部分學生對班會態(tài)度漠然，大概是學委的宣揚工作不到位，大概是我們的活動做的并不吸引人，氣氛總有些僵，不過，最后都順當?shù)貓猿至讼聛?。最欣慰的是各班都沒有因紀律問題而浮現(xiàn)什么情況。

其實還有一問題讓我們深有所感，態(tài)度，既然在同一校內，能力不相上下，起打算作用的往往都是態(tài)度，這次活動中有幾個年級，它們并非優(yōu)秀，并非實力最強，卻用最真的心，最端正的態(tài)度打動了我們，例如：一個班把大理石的地板擦成了灰白色，一個班班主任親手到場和大家一起辯論……同樣態(tài)度問題也存在于我們內部，作為都不是第一次參加主題班會的學習部部員，居然在評分的過程中浮現(xiàn)了不該有的過高和過低的分數(shù)，還有我極少數(shù)部員在各班活動中擺出高姿勢，說到底還是態(tài)度問題，同學會的宗旨是全心全意為學生服務，學習部更應是團結各班學委，輔助教師更好地把學習做好，既是不該有就應堅定杜絕，我信任我們的工作依會越來越好，也堅信學習部會有一個更美妙的明天。

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主題班會總結

篇一：主題班會小結

文明禮儀與深度訪談

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班主任：田瀚教研室主任：馬憲葶210111班全體學生

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2022年12月1號(星期四晚自習第9、10節(jié)課)

Ｊ３－４１５

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文明禮儀與深度訪談

為了全面提高高職院校高校生的文明素質和迎接評估專家組的深度訪談全院師生進行此次主題班會。本次班會院系領導十分關懷，要求各班結合本班實際狀況辦好此次主題班會。學生們能樂觀參加，踴躍發(fā)言。

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１．提高同學綜合素養(yǎng)，更好的走向將來。

２．加強學生的凝結力，創(chuàng)建和睦的校內。

１．觀察文明禮儀的幻燈片

２．由馬主任為同學議論關于文明禮儀的重要性

３．師生互動溝通生活中碰到關于文明禮儀的事情４．主持人小結文明禮儀與我們的聯(lián)系

５．田教師介紹關于深度訪談的相關內容

６．仿照真切的深度訪談讓同學回答相關問題

７．田教師講解深度訪談與我們的關系以及該如何去

做

８．班主任總結

文明禮儀

對于我們的校內來說，一個整潔、干凈、富有健康情趣的校內環(huán)境，對同學的道德情操起著潤物細無聲的陶冶作用。我們都有這樣一種體驗，常常出入自由市場，斤斤計較，討價還價之聲不絕于耳，自己的言行自然隨之而無拘無束，甚至粗魯無禮；但一進入那靜字高懸，窗明幾凈，人人都在埋頭苦讀的教室時，你就不得不學會克制自己，而漸漸地與這種環(huán)境，這種氣氛融合起來，這就是努力創(chuàng)設并愛護良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和睦的過程。可以設想，假如我們每個小學的校內環(huán)境都展現(xiàn)出這樣一派干凈有序、文明大方、

健康向上的和睦氣氛，那么，對在這里求學的同學們一定會產生一種持久的感染力和影響力；形成一種熱愛生活的情趣，一種文明禮貌的行為，一種樂觀向上的共性心理特征?？傊?，美妙的校內環(huán)境會深刻地影響同學的思想情感和性格特征。因此，怎樣制造一個健康、文明、向上的校內環(huán)境，向來以來是小學日常管理工作的永恒課題。今日的主題班會我們就來一起研究關于文明校內的話題。

篇章一：找尋身邊的不文明現(xiàn)象

對于校內文明建設，我們小學向來以來十分重視，并形成了一套完美的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的墻壁，記得上次剛買來涂料粉刷整潔了，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；這是墻壁的狀況，再來看看我們的課桌，原來好好的課桌被我們學生貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們從前坐在這的學生的不文明行為；下面再看看我們校內的地面狀況，食品包裝袋，小紙團，果殼等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財務的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些學生踢的都是洞；還有最后一個我們能記錄到的不文明現(xiàn)象就是在公共過道上打羽毛球，你在打的時候可以很愉快，可你曾感觸過行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們用相機記錄下來發(fā)生在校內里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感觸？篇章二：校內文明大家談

小學里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的其次個篇章校內文明大家談，就是請學生們互相之間先議論一下，然后請幾位學生起來談談你對這些現(xiàn)象的意見，感想；也可以談談你親歷的大事。（大家想到什么就談什么，沒有一個固定的答案，大膽一點，暢所欲言。）

（同學發(fā)言）

好，剛才這些意見都是代表同學的觀點，現(xiàn)在我請教師過來說說對校內不文明現(xiàn)象的意見，以后決定實行什么措施來防止這些現(xiàn)象的發(fā)生？

（同學活動、發(fā)言）

班主任和馬憲亭教師為同學講解

同學在仔細聽講

篇章四：說出你心中的不文明

剛才我們通過研究，大家都對這些校內不文明現(xiàn)象表示反駁，現(xiàn)在請學生們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思量。寫好了放在桌上面，我也請學生起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。

好的，有沒有哪位學生毛遂自薦的？或自告奮勇的？來英勇地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學號，（同學念好了，賦予樂觀的鼓舞，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請最后一桌的學生把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把全部的不文明行為或現(xiàn)象都放在我這里了，等下我要把放在我這里的不文明行為們裝在垃圾袋里扔掉，希翼這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的消逝而永久的消逝。（同學鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

最后我們來一個簡短的文明宣言，大家齊聲念，準備：我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明同學，創(chuàng)建文明校內。宣言者——210111班全體學生。

篇二：班會總結格式

關于青春與幻想的主題班會的會議總結

2022.05.13

一、活動主要目的：

1．本次活動使學生們知道我們正直青年，朝氣蓬勃，有著美妙的憧憬，對將來有著很詳實的規(guī)劃。

2．讓同學明了懂得珍惜我們的花樣年華，勇于追求自己的幻想，不拋棄不放棄，呈現(xiàn)我們90后的風采。

3．通過主題班會，讓學生們懂得規(guī)劃自己的將來從我做起，從小事做起，并承擔起為幻想奮斗的義務宣揚員、監(jiān)督員的角色。

二、活動時光：2022.05.13

三、活動地點：教學樓317

四、活動支配：

1.由班長和團支部書記先做好初步工作

通過學習，同學熟悉到我們需要用美妙的青春成就美妙的幻想。

2.通過小組研究打算班會形式。

3．提前要求每小組收集一個古今我國為幻想不段奮斗的事例和一個古今我國成就抱負的事跡。

4.由南8307寢室?guī)椭?，制作本次班會的ppt，其余小組成員負責收集資料。

5.班會的召開

五、參與活動人員：10財管3班全體成員

六、活動內容：熟悉幻想正值午，我們的青春正在燃燒，我們?yōu)槲覀兊拿烂顚碚龏^斗著。。。

七、開展活動如下：

1.由班長、團支書上臺組織今日的班會。

2.班長向學生們敘述了這個大事。學生們仔細聽取。

3.學生們自主上臺發(fā)言，說出自己的感觸和一些主意。

4．由團支書宣布班會結束，在掌聲中結束了這次的班會，大家頗有收獲。

八、活動總結：

青春是人類說不完的話題,由于青春衰老的我們有一顆

熱烈而酷熱的心，由于青春的存在更讓我們越發(fā)有信念的追求我們的幻想。

這次的班會讓我重新找回了以前的自信，三年的磨練讓

我對一些事物意見有所不同，現(xiàn)在的我們不再像以前那樣了,是時候身上應要擔負點責任了,我們不應當用大把的時光去埋怨，去向別人訴說了，我們從現(xiàn)在就要開頭行動，為我們的明天，我們的將來去奮斗了。高校是我們的青春飛揚時代，激情無限的我們要好好掌握。

青春的幾年時光我們都在高校里度過了，我們到底在大

學到了什么，為我們的幻想做了多少預備?現(xiàn)在想來真的鋪張了好多時光，本想著我的高校生活是如花兒怒放，如朝陽一樣絢爛。這次班主任在班會上的講話讓我久久陷入深思，生活給每一個人的資本都是公正的，關鍵是要看你在里面畫了什么，大概不是每一個人都做的很優(yōu)秀，但至少你要做到問心無愧。青春賦予了衰老人去奮斗的士氣，由于衰老我們不會在追求幻想路上因失敗而停滯不前，我們可以放下一切，還可以對自己說，我還衰老我們還可以重來。

但是身在現(xiàn)代社會的我們,我們不僅要奮斗努力，不怕

苦，還要克服社會給我們的壓力，惟獨堅持到最后的人還可能被社會認可，青春是賦予我們美妙的憧憬，但也給了我們勞碌的生活，大概正是由于勞碌讓我們生活的越發(fā)出色，不會有太多時光去孤獨?????和孤單。我們要從小在心中留下自己的幻想，在生活中去漸漸實現(xiàn)，一切皆有可能。

在班會上班主任提到了小學即將進行的10周年校慶,到

時候絕對有無數(shù)有成就的校友來小學參觀,我想他們回到母校心里絕對別有一番味道吧，由于他們也曾經(jīng)是中北人，曾經(jīng)在這樣釋放過自己的青春，也曾在這里為自己的幻想而奮斗拼搏，留下無數(shù)難忘的苦與樂吧。不知道在過幾十年，我回到母校會是什么樣的，我現(xiàn)在要做的是努力學習，珍惜已有時光，不要讓自己的青春白白流過。

這次班會真是讓我收獲不少，希翼在以后這段高校時光里過得充實而故意義。

班長對本次主題班會舉行了總結并號召大家在以后的學習和工作中用朝氣蓬勃的標準要求自己，真正實現(xiàn)自己的允諾。本次青春與幻想主題班會就此遺憾結束。

篇三：高校班會總結

年級會議方案書

08010123班

班會主題：學風建設

班會目的；為加強我班學風建設，提升我班學習態(tài)度，使學生們由被動學習化為主動學習。營造出求真務實，嚴謹治學的學習氣氛。培養(yǎng)誠信守實的新一代沈理工高校生。班會時光：11月7日17：00班會地點；機械工程學院207

班會主持人；王曉宇參與成員：馬教師08010123班全體同學班會流程：一、主持人開場；

二、班長做前期工作總結及有關學風建設活動的方案和如何在學

分制下學習；

三、副班長做關于平安演講；

四、學委宣傳我校兵工精神并為活動詳細分工；五、同學代表談關于高校生活；

六、民主評比出班優(yōu)秀標兵（4男1女）；七、有良好學習閱歷的學生代表做演講；八、班長做帳目藏匿；九、馬教師做工作總結。

建學風共學習

班會總結

這次班會的目的是向全班學生反應我班的前期學習和生活，并樂觀傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應當做到什么。使學生們在班會中增加集體意識，增強年級的凝結力，讓學生們在良好的學風中學習。

在前一段的學習生活中，我班也確實取得了一些成果。例如；足球競賽，陽光劇場等各類活動。確實從中也裸露出來不少弊病。這是我們應當從活動中發(fā)覺并改掉的。班長的一番總結使年級干部和全體學生都清晰了自己應當做的是什么。應當怎樣一起把年級建設的更好。

從班長的講話中，學生們明了如何在學分制下學習和平安的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子簡單撅折，一把筷子撅不折。從中學生們懂得了一個班集體凝結力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位學生應發(fā)揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，學生們也開頭逐漸適應了高校的學習生活。許多學生也在班會上提出了自己對高校生活的意見和自己體味到的一些閱歷。我們班委會也應學生們的要求成立了年級晨讀小組，培養(yǎng)學生們對英語的愛好和語感，使學生們由被動學習轉到主動學習。數(shù)學一幫一小組由年級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時研究。從

而培養(yǎng)學生們的學習愛好。

有良好學習閱歷的學生在班會上把自己平常的閱歷和大家一同共享，使學生們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。我班評比出的5名學習標兵更是帶頭承擔數(shù)學一幫一小組的組長，充分體現(xiàn)了標兵的標桿作用。

這次班會使學生們充分領悟了學風建設的意義，提高了年級的凝結力在學生中起到了很好的效果。也使學生們明確了以后的自己努力的方向。

09.03.24

1．在08界機械杯足球賽中榮獲第四名，并取得精神文明獎。2．陽光劇場話劇《心聲》演員專心演出，多次頗受好評，順當進

入決賽。

3．多人進入青年志愿者服務站。4．校禮儀風采我班兩位學生進入復賽。5．辯論賽充分預備第一場完勝。

6．在舉辦的各類活動中我班多次樂觀踴躍。

其次學期德育系列主題活動支配

本頁是我最新發(fā)布的《【二班級德育活動主題】其次學期德育系列主題活動支配》的具體范文參考文章，覺得實用就保藏了，為了便利大家的閱讀。

系列王廠寄宿學校2022—2022年度其次學期德育主題活動支配

(來自:我)

以上就是這篇范文的所有內容，涉及到其次、支配、學期、主題活動、德育、系列、學校、年度等范文相關內容，希翼對大家實用。

其次學期

2022至2022學年其次學期

初三班級組

初三級本學期教導教學工作基本結束，回顧過去，喜憂參半；展望將來，任重而道遠。為了不斷提高自身素養(yǎng)，促進同學全面健康進展，現(xiàn)將一學期來工作總結如下。

一、思想政治工作

堅持，以和胡錦濤主席提出的為主要內容的社會主義榮辱觀為指導，仔細貫徹縣教委和小學的工作精神，堅持以人為本的教導思想，以提高教導教學質量和辦學效益為重點，以依法執(zhí)教，樂觀推進小學精神文明建設為保證，全面促進同學心理、生理健康進展。

二、教導教學工作

1、加大業(yè)務、專業(yè)理論的學習，樂觀推動教改活動，組內同科目老師樂觀溝通，共同制定進度方案、復習方案、單元測試卷等。

2、以培養(yǎng)同學的學習習慣、激發(fā)同學的學習愛好、指導同學的學習辦法為主，促成同學良好學習習慣的養(yǎng)成教導，舉行學習辦法指導（專題與課堂相結合)；加強老師業(yè)務能力，努力提高課堂效率，切實做好防差、轉差工作，（建立轉差檔案，把轉差工作落實到課堂教學當中）。實行分層輔導的方式，轉差取得了一定的效果。樂觀開展教導、教學研討活動，討論中考。

3、培養(yǎng)同學應考能力，學會考試，促進同學心理、生理健康進展。舉行同學心理、身心調整、思想動員。

4、通過班會、德育活動課，加強對同學的平安教導、教導等，培養(yǎng)同學逐步養(yǎng)成健康向上的共性品質。各班充分利用教室黑板報加大中考宣揚力度（中考動態(tài)、典型試題、應試對策、學習辦法、心理調整等）。

5、加強組內老師的溝通合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高熟悉。組內老師團結、合作的意識不斷提高，全員育人，健康