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文檔簡介
2024屆江西省贛州市十四縣數(shù)學(xué)高二下期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,用4種不同的顏色涂入圖中的矩形A,B,C,D中,要求相鄰的矩形涂色不同,則不同的涂法有()A.72種 B.48種 C.24種 D.12種2.以下幾個命題中:①線性回歸直線方程恒過樣本中心;②用相關(guān)指數(shù)可以刻畫回歸的效果,值越小說明模型的擬合效果越好;③隨機誤差是引起預(yù)報值和真實值之間存在誤差的原因之一,其大小取決于隨機誤差的方差;④在含有一個解釋變量的線性模型中,相關(guān)指數(shù)等于相關(guān)系數(shù)的平方.其中真命題的個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的的值是()A.4 B.5 C.6 D.74.設(shè)隨機變量,若,則()A. B. C. D.5.已知,,,則()A. B. C. D.6.6名同學(xué)安排到3個社區(qū),,參加志愿者服務(wù),每個社區(qū)安排兩名同學(xué),其中甲同學(xué)必須到社區(qū),乙和丙同學(xué)均不能到社區(qū),則不同的安排方法種數(shù)為()A.5 B.6 C.9 D.127.若,則等于()A.2 B.0 C.-2 D.-48.某班上午有五節(jié)課,計劃安排語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)各一節(jié),要求語文與化學(xué)相鄰,且數(shù)學(xué)不排第一節(jié),則不同排法的種數(shù)為()A. B. C. D.9.已知向量,若,則實數(shù)()A. B. C. D.10.如圖,在平面直角坐標系中,質(zhì)點間隔3分鐘先后從點,繞原點按逆時針方向作角速度為弧度/分鐘的勻速圓周運動,則與的縱坐標之差第4次達到最大值時,運動的時間為()A.37.5分鐘 B.40.5分鐘 C.49.5分鐘 D.52.5分鐘11.已知橢圓,則以點為中點的弦所在直線方程為()A. B.C. D.12.拋物線上的點到定點和定直線的距離相等,則的值等于()A. B. C.16 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數(shù),且在上有最大值,則最大值為_____.14.學(xué)校將從4名男生和4名女生中選出4人分別擔(dān)任辯論賽中的一、二、三、四辯手,其中男生甲不適合擔(dān)任一辯手,女生乙不適合擔(dān)任四辯手.現(xiàn)要求:如果男生甲入選,則女生乙必須入選.那么不同的組隊形式有_________種.15.設(shè)函數(shù),則滿足的的取值范是____________.16.一個口袋中裝有2個白球和3個紅球,每次從袋中摸出兩個球,若摸出的兩個球顏色相同為中獎,否則為不中獎,則中獎的概率為_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設(shè),.(1)證明:對任意實數(shù),函數(shù)都不是奇函數(shù);(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.18.(12分)本著健康、低碳的生活理念,租自行車騎游的人越來越多.某自行車租車點的收費標準是每車每次租不超過兩小時免費,超過兩小時的收費標準為2元(不足1小時的部分按1小時計算).有人獨立來該租車點則車騎游.各租一車一次.設(shè)甲、乙不超過兩小時還車的概率分別為;兩小時以上且不超過三小時還車的概率分別為;兩人租車時間都不會超過四小時.(Ⅰ)求出甲、乙所付租車費用相同的概率;(Ⅱ)求甲、乙兩人所付的租車費用之和為隨機變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望19.(12分)已知矩陣對應(yīng)的變換將點變換成.(1)求矩陣的逆矩陣;(2)求矩陣的特征向量.20.(12分)已知橢圓C:x2a2+y2(1)求橢圓C的標準方程;(2)設(shè)M為橢圓C的右頂點,過點N(6,0)且斜率不為0的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點,記直線PM,QM的斜率分別為k1,k2,求證:21.(12分)已知函數(shù),函數(shù)⑴當(dāng)時,求函數(shù)的表達式;⑵若,函數(shù)在上的最小值是2,求的值;⑶在⑵的條件下,求直線與函數(shù)的圖象所圍成圖形的面積.22.(10分)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)當(dāng)時,,求的最大整數(shù)值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】試題分析:先涂A的話,有4種選擇,若選擇了一種,則B有3種,而為了讓C與AB都不一樣,則C有2種,再涂D的話,只要與C涂不一樣的就可以,也就是D有3種,所以一共有4x3x2x3=72種,故選A.考點:本題主要考查分步計數(shù)原理的應(yīng)用.點評:從某一區(qū)域涂起,按要求“要求相鄰的矩形涂色不同”,分步完成.2、C【解題分析】
由線性回歸直線恒過樣本中心可判斷①,由相關(guān)指數(shù)的值的大小與擬合效果的關(guān)系可判斷②,由隨機誤差和方差的關(guān)系可判斷③,由相關(guān)指數(shù)和相關(guān)系數(shù)的關(guān)系可判斷④.【題目詳解】①線性回歸直線方程恒過樣本中心,所以正確.②用相關(guān)指數(shù)可以刻畫回歸的效果,值越大說明模型的擬合效果越好,所以錯誤.③隨機誤差是引起預(yù)報值和真實值之間存在誤差的原因之一,其大小取決于隨機誤差的方差;所以正確.④在含有一個解釋變量的線性模型中,相關(guān)指數(shù)等于相關(guān)系數(shù)的平方,所以正確.所以①③④正確.故選:C【題目點撥】本題考查線性回歸直線方程和相關(guān)指數(shù)刻畫回歸效果、以及與相關(guān)系數(shù)的變形,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解題分析】
根據(jù)框圖,模擬計算即可得出結(jié)果.【題目詳解】程序執(zhí)行第一次,,,第二次,,第三次,,第四次,,跳出循環(huán),輸出,故選A.【題目點撥】本題主要考查了程序框圖,循環(huán)結(jié)構(gòu),屬于中檔題.4、A【解題分析】
根據(jù)對立事件的概率公式,先求出,再依二項分布的期望公式求出結(jié)果【題目詳解】,即,所以,,故選A.【題目點撥】本題主要考查二項分布的期望公式,記準公式是解題的關(guān)鍵.5、C【解題分析】
通過分段法,根據(jù)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和三角函數(shù)的性質(zhì),判斷出,由此選出正確結(jié)論.【題目詳解】解:∵,,,;∴.故選C.【題目點撥】本小題主要考查利用對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和三角函數(shù)的性質(zhì)比較大小,考查分段法比較大小,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】分析:該題可以分為兩類進行研究,一類是乙和丙之一在A社區(qū),另一在B社區(qū),另一類是乙和丙在B社區(qū),計算出每一類的數(shù)據(jù),然后求解即可.詳解:由題意將問題分為兩類求解:第一類,若乙與丙之一在甲社區(qū),則安排種數(shù)為種;第二類,若乙與丙在B社區(qū),則A社區(qū)還缺少一人,從剩下三人中選一人,另兩人去C社區(qū),故安排方法種數(shù)為種;故不同的安排種數(shù)是種,故選C.點睛:該題考查的是有關(guān)分類加法計數(shù)原理,在解題的過程中,對問題進行正確的分類是解題的關(guān)鍵,并且需要將每一類對應(yīng)的數(shù)據(jù)正確算出.7、D【解題分析】
先求導(dǎo),算出,然后即可求出【題目詳解】因為,所以所以,得所以,所以故選:D【題目點撥】本題考查的是導(dǎo)數(shù)的計算,較簡單.8、B【解題分析】
先用捆綁法將語文與化學(xué)看成一個整體,考慮其順序;將這個整體與英語,物理全排列,分析排好后的空位數(shù)目,再在空位中安排數(shù)學(xué),最后由分步計數(shù)原理計算可得.【題目詳解】由題得語文和化學(xué)相鄰有種順序;將語文和化學(xué)看成整體與英語物理全排列有種順序,排好后有4個空位,數(shù)學(xué)不在第一節(jié)有3個空位可選,則不同的排課法的種數(shù)是,故選B.【題目點撥】本題考查分步計數(shù)原理,屬于典型題.9、B【解題分析】
由題得,解方程即得解.【題目詳解】因為,所以.故選B【題目點撥】本題主要考查向量垂直的坐標表示,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.10、A【解題分析】
分析:由題意可得:yN=,yM=,計算yM﹣yN=sin,即可得出.詳解:由題意可得:yN=,yM=∴yM﹣yN=yM﹣yN=sin,令sin=1,解得:=2kπ+,x=12k+,k=0,1,2,1.∴M與N的縱坐標之差第4次達到最大值時,N運動的時間=1×12+=17.5(分鐘).故選A.點睛:本題考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、和差公式、數(shù)形結(jié)合方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.也查到了三角函數(shù)的定義的應(yīng)用,三角函數(shù)的定義指的是單位圓上的點坐標和這一點的旋轉(zhuǎn)角之間的關(guān)系.11、A【解題分析】
利用點差法求出直線的斜率,再利用點斜式即可求出直線方程.【題目詳解】解:設(shè)以點為中點的弦與橢圓交于點,,,,則,,分別把點,的坐標代入橢圓方程得:,兩式相減得:,,直線的斜率,以點為中點的弦所在直線方程為:,即,故選:.【題目點撥】本題主要考查了點差法解決中點弦問題,屬于中檔題.12、C【解題分析】
根據(jù)拋物線定義可知,定點為拋物線的焦點,進而根據(jù)定點坐標求得.【題目詳解】根據(jù)拋物線定義可知,定點為拋物線的焦點,且,,解得:.故選:C.【題目點撥】本題考查拋物線的定義,考查對概念的理解,屬于容易題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、3【解題分析】
先對函數(shù)求導(dǎo),求出,再由導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)單調(diào)性,進而可求出結(jié)果.【題目詳解】因為,所以,因此,解得,所以,由得或;由得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;所以當(dāng)時,取極大值,由得或;又在上有最大值,所以只需.故答案為3【題目點撥】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,由函數(shù)在給定區(qū)間有最大值求參數(shù),只需利用導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)單調(diào)性,即可求解,屬于??碱}型.14、【解題分析】分析:分三種情況討論,分別求出甲乙都入選、甲不入選,乙入選、甲乙都不入選,,相應(yīng)的情況不同的組隊形式的種數(shù),然后求和即可得出結(jié)論.詳解:若甲乙都入選,則從其余人中選出人,有種,男生甲不適合擔(dān)任一辯手,女生乙不適合擔(dān)任四辯手,則有種,故共有種;若甲不入選,乙入選,則從其余人中選出人,有種,女生乙不適合擔(dān)任四辯手,則有種,故共有種;若甲乙都不入選,則從其余6人中選出人,有種,再全排,有種,故共有種,綜上所述,共有,故答案為.點睛:本題主要考查分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理及排列組合的應(yīng)用,屬于難題.有關(guān)排列組合的綜合問題,往往是兩個原理及排列組合問題交叉應(yīng)用才能解決問題,解答這類問題理解題意很關(guān)鍵,一定多讀題才能挖掘出隱含條件.解題過程中要首先分清“是分類還是分步”、“是排列還是組合”,在應(yīng)用分類計數(shù)加法原理討論時,既不能重復(fù)交叉討論又不能遺漏,這樣才能提高準確率.15、.【解題分析】分析:畫出函數(shù)的圖象,利用函數(shù)的單調(diào)性列出不等式轉(zhuǎn)化求解即可.詳解:函數(shù)的圖象如圖:滿足,可得或,解得.故答案為:.點睛:本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性以及不等式的解法,考查計算能力.16、【解題分析】試題分析:口袋中五個球分別記為從中摸出兩球的方法有:共種,其中顏色相同的有共四種,有古典概率的求法可知.考點:古典概率的求法.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解題分析】
(1)利用反證法驗證即可證得結(jié)論;(2)根據(jù)函數(shù)解析式求得和,根據(jù)可得在上單調(diào)遞增;根據(jù)可求得的解集,從而得到所求單調(diào)遞增區(qū)間.【題目詳解】(1)假設(shè)函數(shù)為奇函數(shù)且定義域為,則這與矛盾對任意實數(shù),函數(shù)不可能是奇函數(shù)(2)當(dāng)時,,則;在上單調(diào)遞增又,則當(dāng)時,的單調(diào)遞增區(qū)間為:【題目點撥】本題考查利用反證法證明、函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求解,涉及到函數(shù)奇偶性的應(yīng)用、導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系,屬于常規(guī)題型.18、(Ⅰ)(Ⅱ)ξ
0
2
4
6
8
P
數(shù)學(xué)期望Eξ=×2+×4+×6+×8=【解題分析】(1)由題意得,甲,乙在三小時以上且不超過四小時還車的概率分別為.記甲、乙兩人所付得租車費用相同為事件,則.所以甲、乙兩人所付租車費用相同的概率為.(2)的可能取值為0,2,4,6,8,,,,分布列如下表:
0
2
4
6
8
考點:離散型隨機變量的分布列及概率.19、(1);(2)和.【解題分析】
(1)由題中點的變換得到,列方程組解出、的值,再利用逆矩陣變換求出;(2)求出矩陣的特征多項式,解出特征根,即可得出特征值和相應(yīng)的特征向量.【題目詳解】(1)由題意得,即,解得,,由于矩陣的逆矩陣為,因此,矩陣的逆矩陣為;(2)矩陣的特征多項式為,解特征方程,得或.①當(dāng)時,由,得,即,可取,則,即屬于的一個特征向量為;②當(dāng)時,由,得,即,可取,則,即屬于的一個特征向量為.綜上,矩陣的特征向量為和.【題目點撥】本題考查矩陣的變換和逆矩陣的求法,考查矩陣的特征值和特征向量的求法,考查方程思想與運算能力,屬于中等題.20、(1)x2【解題分析】
(1)由題意可得e=ca=222ab=4【題目詳解】(1)由題意有e=ca=222ab=42(2)由(1)可知M(2,0),依題意得直線l的斜率存在,設(shè)其方程為y=k(x-6)(k≠0),設(shè)Px1,y1,Q消去y并整理可得(1+2kx1+x2=k2【題目點撥】本題考查了橢圓的標準方程,考查了直線與橢圓的位置關(guān)系,考查了直線的斜率及韋達定理的應(yīng)用,考查了學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.21、(1)(2)=-2ln2+ln3【解題分析】
導(dǎo)數(shù)部分的高考題型主要表現(xiàn)在:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),高考對這一知識點考查的要求是:理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最大值和最小值.⑴∵,∴當(dāng)時,;當(dāng)x<0時,∴當(dāng)x>0時,;當(dāng)時,∴當(dāng)時,函數(shù)⑵∵由⑴知當(dāng)時,,∴當(dāng)時,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號∴函數(shù)在上的最小值是,∴依題意得,∴;⑶由解得∴直線與函數(shù)的圖象所圍成圖形的面積=-2ln2+ln322、(1)在
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