2023年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試題卷(二)化學(xué)試題可能用到相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Mg-24Fe-56Zn-65一、選擇題(本大題共20個(gè)小題，第1~10小題每小題2分，計(jì)20分；第11-20小題每小題3分，計(jì)30分，共50分。每小題僅有一個(gè)正確答案。)1.2022年9月5日12時(shí)52分，四川甘孜藏族自治州滬定縣發(fā)生6.8級(jí)地震，全國(guó)人民紛紛投入抗?fàn)幘葹?zāi)的行動(dòng)中，下列救援行動(dòng)中，主要涉及化學(xué)變化的是A.用生命探測(cè)儀搜救幸存者B.搭建帳篷安置災(zāi)民C.醫(yī)護(hù)人員給災(zāi)民測(cè)體溫D.用消毒液進(jìn)行消毒2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體B.測(cè)定溶液pHC.滴加液體D.取用藥品3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是A.氫氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐B.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣大約占21%C.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源D.二氧化碳的增多會(huì)造成溫室效應(yīng)，是一種空氣污染物4.正確的描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫B.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色D.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁5.3月22日是“世界水日”，我國(guó)紀(jì)念2023年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.水和過(guò)氧化氫中都含有氫原子B.水是由氫元素和氧元素組成C.可用活性炭將海水轉(zhuǎn)化為淡水D.生活污水可直接排入河流6.地球上已知的生物都含碳元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是A.金剛石和石墨都能導(dǎo)電，可做電極B.CO和CO2都有還原性，可冶煉金屬C.CO2和可以相互轉(zhuǎn)化D.CO和CO2都能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水7.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列描述錯(cuò)誤的是A.化學(xué)與環(huán)保B.化學(xué)與健康①使用一些新型可降解的塑料，可減少“白色污染”②將垃圾進(jìn)行分類回收再利用①鐵是人體必需的常量元素，人體缺鐵會(huì)引起貧血②甲醛溶液可大量用于海鮮的防腐C.化學(xué)與材料D.化學(xué)與能源①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料②鐵制品涂漆、涂油可防銹蝕①太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕苁侨藗冋陂_發(fā)和利用的新能源②人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石能源8.酸、堿、鹽的有關(guān)知識(shí)與人們的生活、生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。下列表述正確的是A.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大B.氫氧化鈉易潮解，可用來(lái)做干燥劑，干燥二氧化碳等氣體C.硫酸銨可作氮肥，與堿性物質(zhì)草木灰混合使用可提高肥效D.碳酸鈉俗稱為純堿或者蘇打，可用于生產(chǎn)洗滌劑9.實(shí)驗(yàn)室欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液，下列說(shuō)法正確的是A.稱量氯化鈉固體時(shí)，若天平指針偏左，應(yīng)加砝碼B.將稱得的3g氯化鈉固體放入量筒內(nèi)溶解C.選擇100mL的量筒量取所需水的體積D.量取水的過(guò)程中若俯視讀數(shù)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于6%10.很多成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列用化學(xué)觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是A.“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.“釜底抽薪”——通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火C.“人要實(shí)，火要虛”——增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺D.“真金不怕火煉”——黃金高溫下也不與氧氣反應(yīng)11.與神舟十三號(hào)載人飛船對(duì)接的天和核心艙，使用的是目前世界上最先進(jìn)的砷化鎵太陽(yáng)電池。如圖為砷元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法一定錯(cuò)誤的是A.砷原子的中子數(shù)為33B.x=18C.砷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是74.92D.砷元素位于元素周期表第四周期12.2022年12月26日實(shí)施的《關(guān)于對(duì)新型冠狀病毒感染實(shí)施乙類乙管的總體方案》中將型冠狀病毒感染從“乙類甲管”調(diào)整為“乙類乙管”，疫情防控成為常態(tài)，日常生活中勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)是必不可少的，人們可以用水洗手，也可以使用一種免洗洗手消毒液洗手，該免洗洗手消毒液里面含有三氯羥基二苯醚(簡(jiǎn)稱三氯生，化學(xué)式為C12H7O2Cl3，下列表述正確的是A.三氯生是有機(jī)物B.三氯生中含有一個(gè)氧分子C.三氯生分子由碳、氫、氧、氯元素組成D.三氯生的相對(duì)分子質(zhì)量為289.5g13.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分混合，此時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖1所示。一段時(shí)間后，各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是A.x的值為10B.生成32g丙，需消耗36g丁C.此反應(yīng)是分解反應(yīng)D.乙是此化學(xué)反應(yīng)的催化劑14.建立“宏觀錯(cuò)識(shí)和微觀錐析”素養(yǎng)是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式之一，為實(shí)現(xiàn)2060年“碳中和”的目標(biāo)，我們不僅要減少二氧化碳的排放，還要想方設(shè)法把二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)。研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將溫室氣體二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.丁化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1：3C.甲為單質(zhì)、乙、丙、丁為氯化物D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)日不變15.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.t1°C時(shí)將12g丙加入到50g水中充分溶解后溶液的質(zhì)量為62gB.將t2°C時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1°C，甲析出晶體最多C.將t1°C時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液升溫至t2°C，所得溶，口溫度液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙D.丙的飽和溶液中含有少量的甲，提純丙的最好方法是降溫結(jié)晶16.除雜和提純是化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一，下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)加入的試劑和操作AFeCl2溶液ZnCl2加入適量鋅粉，過(guò)濾BKCl溶液CuCl2加入過(guò)量氫氧化鉀溶液、過(guò)濾CCuCuO加入過(guò)量的稀硫酸、過(guò)濾、洗滌、干燥DNaCl溶液Na2CO3加入適量的稀硫酸17.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.單質(zhì)由一種元素組成的，則由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由同種分子構(gòu)成的C.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D.堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，則能使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液18.圖像能直觀表達(dá)各種變化關(guān)系，加深對(duì)知識(shí)的理解。下列有關(guān)圖像的描述不正確的是A.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)MnO2條件下制氧氣B.表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C.電解水D.一定溫度下，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體并攪拌19.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)，下列推測(cè)不正確的是A.若甲、乙、丙屬于不同類別，則乙可為H2B.若反應(yīng)均是分解反應(yīng)，則乙可為H2OC.若反應(yīng)均是化合反應(yīng)，則丙可為CO2D.若反應(yīng)均是置換反應(yīng)，甲、乙、丙均是金屬，則丙的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)20.現(xiàn)有一包固體混合物6g，可能含有Mg、MgO、MgCO3、Mg(OH)2，向其中逐漸加入10%的稀鹽酸，當(dāng)固體混合物全部溶解時(shí)共消耗稀鹽酸73g，則混合物中肯定含有的物質(zhì)是A.MgB.MgOC.MgCO3D.Mg(OH)2二、填空題(本大題共4個(gè)小題，每空2分，共28分)21.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。(1)澄清石灰水中的溶質(zhì)_____________；(2)標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)_____________；(3)2個(gè)氮分子___________；(4)兩個(gè)鎂離子_____________。22.關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)到了，同學(xué)們帶上大米、植物油、水果、牛奶、藥物去看望患有胃病的獨(dú)居老人劉奶奶。(1)同學(xué)們帶去的食物中富含維生素的是_______________。(2)同學(xué)們爭(zhēng)著幫劉奶奶做家務(wù)，小明洗碗時(shí)用了洗潔精，碗洗得很干凈，這是利用了洗潔精對(duì)油污的________作用。(3)同學(xué)們?nèi)ゲ说爻輹r(shí)，小華用帶來(lái)的pH試紙測(cè)了土壤的pH約為5，同學(xué)們認(rèn)為可以加______進(jìn)行改良。(4)同學(xué)們給劉奶奶所帶的治療胃酸過(guò)多的藥物中，有含Al(OH)3的藥物，試用化學(xué)方程式表示其治療原理：__________________。23.在完成“實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)后，小明在老師的指導(dǎo)下回收二氧化錳和氯化鉀，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式________；在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳的作用是_______________。(2)操作a中需要用到玻璃棒，其作用是______________。24.A-F是初中化學(xué)常見的六種不同物質(zhì)，其中B、C、E、F為四種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，D的溶液為藍(lán)色。它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題：(1)F的化學(xué)式_______________。(2)寫出C的一種用途____________。(3)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題，每空2分，共16分)25.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器①的名稱_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用B、D裝置來(lái)制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；用D裝置收集CO2，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法為_______________。(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣，所選擇的發(fā)生裝置為________(填字母序號(hào))。26.已知某金屬材料中含有鎂、鋅、鐵、銅中的兩種。小紅對(duì)該金屬材料的成分進(jìn)行探究?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一：步驟1：取少量金屬材料樣品于試管中，加入過(guò)量的稀鹽酸；現(xiàn)象：____固體全部溶解，_______；結(jié)論：金屬材料中一定有鐵，一定沒有______________。步驟2：實(shí)驗(yàn)完成后，將廢液倒入廢液缸中實(shí)驗(yàn)二：步驟1：另取金屬材料，用砂紙打磨，稱量其質(zhì)量為mg；步驟2：將打磨過(guò)的金屬材料浸入過(guò)量的氯化亞鐵溶液中，反應(yīng)后取出，洗凈，隔絕氧氣烘干，稱量其質(zhì)量小于mg。步驟3：實(shí)驗(yàn)完成后，將廢液倒入廢液缸中?！镜贸鼋Y(jié)論】該金屬材料中除鐵外，還含有___________?！就卣固嵘啃〖t想對(duì)廢液缸中的廢液進(jìn)行回收利用。請(qǐng)你幫她分析廢液成分，廢液中溶質(zhì)的成分是__________(填化學(xué)式)。四、計(jì)算題(本大題共6分)27.小明為了測(cè)定某生鐵中含鐵量，做了如下實(shí)驗(yàn)，稱取17.4g樣品于燒杯中，再取100g稀鹽酸分5次加入，充分反應(yīng)(雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)，數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020剩余固體的質(zhì)量/g14.0410.68m3.960.63請(qǐng)計(jì)算：(1)表中m=______(1分)(2)生鐵中鐵的質(zhì)量是___g(1分)(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________？(寫出計(jì)算過(guò)程)(4分)2023年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試題卷（二）參考答案一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，第1-10小題每小題2分，計(jì)20分；第11-20小題每小題3分，計(jì)30分，共50分）1—5：DCDCB6—10：CBDDB11—15：AADCC16—20：CABDC二、填空題（每空2分，共28分）+621.(1)Ca(OH)2（2）H2SO4(3)2N2(4)2Mg2+22.（1）水果（2）乳化（3）熟石灰（或消石灰或氫氧化鈣）（4）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O23.（1）2KClO32KCl+3O2↑；催化作用（2）引流24.（1）Na2CO3；（2）滅火（或做氣體肥料等合理即可）(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共16分）25.（1）酒精燈（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條伸到集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，則二氧化碳已收集滿（3）A26.【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：現(xiàn)象：