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文檔簡介
學(xué)院智慧研修平臺建設(shè)需求一、功能列表序號模塊二級功能模塊功能明細(xì)需求概述(一)教學(xué)資源教學(xué)資料管理教學(xué)資料管理1.教師可以維護(hù)課程的基本信息,例如課程分類、課程簡介、講師、相關(guān)課程章節(jié)目錄、課程視頻、電子課件、素材文件等相關(guān)資料。
2.教師維護(hù)好相關(guān)教學(xué)資料后可以進(jìn)行提交審核,通過審核后即可發(fā)布相關(guān)教學(xué)資料。同時支持相關(guān)教學(xué)資料的更新與下架。
3.支持分類顯示教學(xué)資料信息,可以按照分類進(jìn)行教學(xué)資料檢索,點(diǎn)擊相關(guān)教學(xué)資料名稱可以查看。教學(xué)資料審核教師提交的教學(xué)資料進(jìn)行審核。(二)師資研修課程中心課程開課1.通過教學(xué)資料管理模塊資源,進(jìn)行課程開課管理,可以設(shè)置開課時間、學(xué)時學(xué)分、課程證書(若學(xué)員是班級報名,則只能獲取班級學(xué)習(xí)證書,無法獲得課程證書)等相關(guān)信息,通過相關(guān)人員審核后即可發(fā)布課程信息。
2.學(xué)員可以分類查看可以學(xué)習(xí)的課程,支持按照分類進(jìn)行課程檢索,可以查看課程詳情。報名管理學(xué)員可以對已經(jīng)發(fā)布的課程進(jìn)行報名,相關(guān)老師或管理員可以查看報名詳細(xì)情況。課程明細(xì)學(xué)員對報名課程進(jìn)行在線學(xué)習(xí),并記錄學(xué)員學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進(jìn)度等情況。課程開課審核對提交的課程開課信息進(jìn)行審核。研修班級管理開班管理維護(hù)開班信息,開班相關(guān)課程信息、課程學(xué)時學(xué)分信息、班級學(xué)習(xí)證書(若學(xué)員是班級報名,則只能獲取班級學(xué)習(xí)證書,無法獲得課程證書)、開班時間等相關(guān)信息,通過審核后發(fā)布開班報名信息。報名管理學(xué)員可以對已經(jīng)發(fā)布的開班信息進(jìn)行報名。相關(guān)老師或管理員可以查看報名詳細(xì)情況。課程明細(xì)學(xué)員對報名課程進(jìn)行在線學(xué)習(xí),并記錄學(xué)員學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進(jìn)度等情況。開班審核對提交的開班信息進(jìn)行審核。報表管理數(shù)據(jù)看板支持查看現(xiàn)有開班情況、開班報名情況、各課程報名情況等相關(guān)數(shù)據(jù)看板。(三)基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典維護(hù)系統(tǒng)里表單的選擇內(nèi)容,如問題描述字段庫等。組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)維護(hù)相關(guān)組織結(jié)構(gòu)信息。(四)個人中心我的班級我的班級查看個人所在班級情況。我的學(xué)習(xí)記錄我的學(xué)習(xí)記錄查看個人的學(xué)習(xí)記錄情況。我的學(xué)時我的學(xué)時查看個人所獲得的學(xué)時學(xué)分情況。我的課程我的課程支持查看個人所報名的課程情況。我的證書我的證書支持查看個人所獲得的證書情況。我上傳的教學(xué)資源我上傳的教學(xué)資源維護(hù)個人上傳的教學(xué)資源信息。我的開課我的開課維護(hù)個人的開課管理。我的開班我的開班維護(hù)個人的開班管理。我的網(wǎng)盤我的網(wǎng)盤支持維護(hù)個人文檔到系統(tǒng)個人網(wǎng)盤中。個人信息修改個人信息修改修改個人相關(guān)信息。密碼修改密碼修改修改個人賬號密碼。(五)考試管理題庫管理題庫管理維護(hù)相關(guān)題庫信息,支持綁定相關(guān)課程、相關(guān)章節(jié),支持批量導(dǎo)入。試卷管理試卷管理維護(hù)試卷基本信息,分為隨機(jī)試卷和非隨機(jī)試卷:
1.隨機(jī)試卷:
隨機(jī)試卷可以設(shè)置題庫類型范圍(支持同時多題庫抽題)、題目類型、題目數(shù)進(jìn)行隨機(jī)到題庫中進(jìn)行抽題(可以指定抽題后生成的題目分?jǐn)?shù)),并在考生開始答題時實(shí)時抽取題目,同場考試,每個學(xué)生的試卷不一致。
2.非隨機(jī)試卷
非隨機(jī)試卷分為隨機(jī)組卷試卷(同場考試,每個考生的試卷一致)和非隨機(jī)組卷試卷:
(1)隨機(jī)抽題試卷可以通過題庫類型范圍(支持同時多題庫抽題)、題目類型、題目數(shù)進(jìn)行隨機(jī)到題庫中進(jìn)行抽題(可以指定抽題后生成的題目分?jǐn)?shù));
(2)非隨機(jī)抽題可以從題庫中批量選擇題目。考試安排管理考試安排管理1.維護(hù)考試安排基本信息。
2.配置用戶端(考試端)中首頁、考試說明、考試說明閱讀倒計時、交卷提示內(nèi)容等信息。
3.分享參與考試的鏈接或者二維碼海報(海報可自由編輯)。
4.配置同一人員可考試次數(shù)。
5.根據(jù)課程、班級、相關(guān)人員限制可參與考試范圍。
6.可以通過釘釘?shù)认嚓P(guān)渠道通知給相關(guān)需考試人員。補(bǔ)考安排管理相關(guān)人員安排補(bǔ)考時,系統(tǒng)自動根據(jù)原考試安排記錄,查詢相關(guān)缺考、不及格等相關(guān)人員名單,并安排考試補(bǔ)考,可以通過釘釘?shù)认嚓P(guān)渠道通知給相關(guān)需考試人員。開始考試開始考試學(xué)員通過相關(guān)考試鏈接或者二維碼進(jìn)行開始考試??荚囉涗浌芾砜荚囉涗浌芾砜梢圆榭磳W(xué)員考試記錄信息、得分情況,考試答卷系統(tǒng)自動評卷,客觀題系統(tǒng)自動發(fā)布成績,主觀題支持系統(tǒng)初步判卷,老師可進(jìn)行人工干預(yù)批卷,并發(fā)布成績。學(xué)生此時可以查看到自己的考試記錄及成績信息、錯題信息、題目解析。報表數(shù)據(jù)看板查看相關(guān)考試情況、人員缺考情況、合格率情況等相關(guān)數(shù)據(jù)看板。(六)數(shù)據(jù)獲取教師賬號同步教師賬號同步學(xué)院教師信息采用數(shù)據(jù)共享同步方式,通過對接學(xué)校已建設(shè)的數(shù)據(jù)中臺體系數(shù)據(jù)共享門戶API接口實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時同步。聯(lián)盟內(nèi)其它院校教師信息采取手工錄入或excel批量導(dǎo)入的形式進(jìn)行管理。學(xué)生賬號同步學(xué)生賬號同步本校全日制學(xué)生賬號信息采用數(shù)據(jù)共享同步方式,通過對接學(xué)校已建設(shè)的數(shù)據(jù)中臺體系數(shù)據(jù)共享門戶API接口實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時同步。基礎(chǔ)代碼設(shè)置基礎(chǔ)代碼設(shè)置維護(hù)管理平臺所有基礎(chǔ)代碼設(shè)置,包含:專業(yè)分類、課程類型、知識點(diǎn)類型、題庫分類、考試類型等。部分基礎(chǔ)代碼需采用數(shù)據(jù)共享同步方式,通過對接學(xué)校已建設(shè)的數(shù)據(jù)中臺體系數(shù)據(jù)共享門戶API接口實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時同步。(七)數(shù)據(jù)對接數(shù)據(jù)歸集對接數(shù)據(jù)歸集對接學(xué)院數(shù)據(jù)中臺是學(xué)校全局的數(shù)據(jù)匯聚和治理平臺,是實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)中產(chǎn)生價值能力的核心平臺。根據(jù)學(xué)校信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)要通過數(shù)據(jù)集成平臺全量歸集到數(shù)據(jù)中臺中心數(shù)據(jù)庫。為保持?jǐn)?shù)據(jù)的“鮮活度”,必須滿足數(shù)據(jù)及時性要求,業(yè)務(wù)系統(tǒng)必須提高數(shù)據(jù)推送頻率。通過數(shù)據(jù)質(zhì)量平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)治理,完成治理的數(shù)據(jù)可通過數(shù)據(jù)共享平臺向其它業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供共享和復(fù)用服務(wù)。為保障數(shù)據(jù)賦能業(yè)務(wù)部門降本增效,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的資產(chǎn)化及價值最大化。業(yè)務(wù)系統(tǒng)必需配合滿足中臺數(shù)據(jù)糾錯平臺回寫已糾正數(shù)據(jù)的技術(shù)要求。數(shù)據(jù)共享對接數(shù)據(jù)共享對接為遵循學(xué)校保持信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)“一數(shù)一源一標(biāo)準(zhǔn)”的總體建設(shè)原則,智慧研修平臺核心主數(shù)據(jù)必須采用數(shù)據(jù)共享同步方式,通過對接學(xué)校已建設(shè)的數(shù)據(jù)中臺體系數(shù)據(jù)共享門戶API接口實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時同步。數(shù)據(jù)同步方式保障了系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源的準(zhǔn)確性、唯一性和及時性,是業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的基本要求。核心主數(shù)據(jù)包括單不限于如下數(shù)據(jù):組織機(jī)構(gòu)信息、學(xué)生信息、教師信息、教學(xué)專業(yè)信息等。統(tǒng)一身份認(rèn)證對接統(tǒng)一身份認(rèn)證對接系統(tǒng)的登陸鑒權(quán)必須對接學(xué)院統(tǒng)一身份認(rèn)證接口,登陸成功后用戶同時完成單點(diǎn)登陸功能,訪問學(xué)校其它業(yè)務(wù)系統(tǒng)不需要再次登陸認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)漫游。此外,系統(tǒng)級別訪問權(quán)限和密碼修改都實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。統(tǒng)一消息服務(wù)對接統(tǒng)一消息服務(wù)對接系統(tǒng)的各類消息發(fā)送必須對接學(xué)院統(tǒng)一消息接口,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一消息發(fā)送服務(wù)。消息發(fā)送方式包括但不限于如下種類:郵件,手機(jī)短信,PC端站內(nèi)消息,移動端消息等消息方式。(八)系統(tǒng)設(shè)置角色管理角色管理添加修改角色信息和權(quán)限管理。用戶管理用戶管理添加修改用戶信息和角色配置,相關(guān)用戶需要綁定相關(guān)部門信息。日志管理日志管理系統(tǒng)使用日志查看。二、技術(shù)要求(一)整體技術(shù)要求1.應(yīng)用系統(tǒng)軟件采用B/S(C/S)結(jié)構(gòu),可運(yùn)行于Unix、Linux、Windows及國產(chǎn)操作系統(tǒng)等高安全性操作系統(tǒng)。2.開發(fā)技術(shù)應(yīng)采用.NET7、MySql、以及SmartEnterprisePlatform企業(yè)數(shù)字化管理平臺(SEP),在數(shù)據(jù)交換上對XML、JSON等支持,使系統(tǒng)功能最優(yōu)化,同時將整體系統(tǒng)內(nèi)部在技術(shù)上的相互依賴性減至最低。3.系統(tǒng)使用B/S(C/S)架構(gòu)實(shí)現(xiàn);要求平臺支持多種瀏覽器,包括但不限于IE11及以上、Firefox、Chrome、Safari等。具體要求如下:(1)平臺及應(yīng)用系統(tǒng)軟件必須遵循.NET7的技術(shù)路線,采用.NET7及源智造開發(fā)平臺,業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)必須基于MySql數(shù)據(jù)庫上。(2)采用面向?qū)ο蟮慕M件技術(shù),著重于開發(fā)構(gòu)成應(yīng)用程序“業(yè)務(wù)對象”的可重復(fù)使用的組件,利用這些組件順利地建立分布式應(yīng)用程序。并通過業(yè)務(wù)組件庫實(shí)現(xiàn)行業(yè)知識的積累。組件采有面向?qū)ο蟮乃枷霕?gòu)建,組件之間可以繼承,組件之間從物理和邏輯上都是隔離的。(3)應(yīng)用程序開發(fā)與運(yùn)行結(jié)構(gòu)要基于統(tǒng)一的技術(shù)開發(fā)平臺的三層架構(gòu),即Web服務(wù)器、應(yīng)用支撐服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。(4)平臺及應(yīng)用系統(tǒng)軟件能完成學(xué)工、教務(wù)業(yè)務(wù)流程及相對應(yīng)的分級授權(quán)體系。(5)系統(tǒng)提供可視化智能表單組件,能夠通過圖形界面快速構(gòu)建出填表服務(wù),在定義時能夠指定哪些信息項(xiàng)來源于數(shù)據(jù)中心,無需用戶填寫。另外,填表服務(wù)在用戶填寫完數(shù)據(jù)以后,系統(tǒng)能夠自動生成這些數(shù)據(jù)的相應(yīng)的后臺管理功能,如查詢、修改、導(dǎo)出、打印等。(6)提供功能齊全的流程開發(fā)工具與處理引擎,可以可視化、通過自由拖拽實(shí)現(xiàn)流程高效率、高交互的處理,并實(shí)現(xiàn)全校流程的統(tǒng)一管理、監(jiān)控、優(yōu)化分析功能。(7)系統(tǒng)能夠與學(xué)校的基礎(chǔ)平臺進(jìn)行對接,包括但不限于數(shù)據(jù)中心、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、釘釘?shù)?/p>
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