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文檔簡介
破折號的作用1.近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——丁——冬——丁——冬(表示延長)2、但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?(解釋說明)3.那個時候在無錫的人,我倒問過,可是——(表示說話中斷)破折號的作用1.解釋說明2.表示遞進3.表示延長4.表示轉(zhuǎn)折5.加強重點1.解釋說明用以表示對上文的解釋說明或補充。例如:“亞洲大陸有世界上最高的山系——喜瑪拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰?!崩纾骸疤栂党司艂€大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外,還有40個衛(wèi)星以及為數(shù)眾多的小行星、彗星和流星體等?!?.表示話題的轉(zhuǎn)變表示話題的轉(zhuǎn)變。例如:“我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯,工資也挺高,每月三千多呢!——我能抽支煙嗎?”破折號前是講述自己情況,后面突然轉(zhuǎn)而詢問對方別的事。3.表示話語的中斷
表示話語的中斷。例如:“‘班長他犧——’小馬話沒說完就大哭起來?!薄八艽罅?,——(頓)并且他以為他母親早就死了的。”前一例的破折號表示下面的話沒說出來。后一例表示說了半句暫時中斷,停頓了一下又接著說下去。4.表示聲音的延長表示聲音的延長。例如:“‘順——山——倒——’林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲?!?/p>
5.表示引出下文
表示引出下文。例如:“小姑娘的相貌神態(tài)酷似她的母親,我的心一顫。眼前又浮現(xiàn)出十年前我在槐樹村生活的情景——”這種由破折號引出的下文常常是另起一段。
6.表示總結(jié)上文表示總結(jié)上文。例如:“其實這位選評者不但缺乏古代文學(xué)藝術(shù)常識,甚至對一般古漢語詞匯的涵義也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此,損有余以補不足)講成‘不在乎,不注意’;把‘含香之署’(尚書省的別稱)講成‘有香味的房子’;把‘懷刺’(懷里揣著名片,‘刺’即今之名片)講成‘懷抱著有刺的東西’——都是全無根據(jù)地亂說一通?!?/p>
7.分行列舉分行列舉,每個分列項前用破折號。例如:中央與地方的關(guān)系,是國家政治經(jīng)濟體制的核心問題之一。當前迫切需要確立的主要原則是:
——民主集中制法制化原則;
——黨的領(lǐng)導(dǎo)法制化原則;
——充分發(fā)揮中央與地方兩個積極性的原則;
——政企職責(zé)分開的原則。8.用在副標題的前面
用在副標題的前面。例如:語言與哲學(xué)
——當代英美與德法哲學(xué)傳統(tǒng)比較研究9.用于引文后標明作者
用于引文后標明作者。例如:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
——白居易練習(xí)1.我望著它們,心里想,我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西──鮮花。2.嘩──嘩──一束束浪花像問號,在問孩子想什么?3.大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來:“我們──是──中國人,我們──愛──自己的──祖國?!?.40秒鐘──大家已經(jīng)覺得時間太長了。解釋說明聲音的延續(xù)聲音的延續(xù)標志轉(zhuǎn)折8.我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
──高爾基。9.為人子方少時親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝與親所當執(zhí)融四歲能讓梨悌與長宜先知
──摘自《三字經(jīng)》
標志語言的作者或出處1、啊,爸爸!沒有您的愛,我是活不下去的!——無論怎樣,請您不要這樣說。
2、嗚——”汽笛一聲長鳴,火車開動了。
3、一天晚上,我又聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在它旁邊做記號用的。
4、連樹與樹之間也不缺乏色彩:在松影下開著各種的花,召來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
(表示遞進)(表示延長)(表示轉(zhuǎn)折)(表示轉(zhuǎn)折)5、但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?
7、近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——丁——冬——丁——冬
8、盧溝橋的獅子——數(shù)不清。
9、這就是我——一個小學(xué)生的心里話。
10、來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。
(解釋說明)(表示延長)(解釋說明)(解釋說明)(引出下文)6、它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。
(解釋說明)1.王老師用眼睛向人群()了一下,然后把眼神停留在一位家長身上。2.他目不轉(zhuǎn)睛地()著窗外。3.爸爸手握釣魚竿,()著湖面,一動也不動。4.弟弟一動不動地()著電視屏幕。注視凝視掃視掃視注視凝視
注視1、雷利的爸爸倒在了(
)世界和平的圣壇上。
2、當你的權(quán)利受到侵犯時,你要用法律武器(
)自己。
3、我們要學(xué)會關(guān)心父母,(
)家人。維護
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