第頁共頁幼兒園科學(xué)教案：大棗轉(zhuǎn)起來名稱：大棗轉(zhuǎn)起來年齡段：幼兒園中班教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。2.讓幼兒理解物體之間的相互作用，并學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。3.觸發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，并培養(yǎng)其好奇心和探索精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.大棗：10個(gè)。2.半透明玻璃瓶：1個(gè)。3.水：適量。4.紙巾：適量。5.彩色筆：適量。教學(xué)過程：Step1:引入活動(dòng)（10分鐘）1.師生互動(dòng)：與幼兒進(jìn)行簡單的問候和交流，引起他們的興趣。2.提問：老師展示一顆大棗，請(qǐng)幼兒觀察，并問：“你們知道大棗是什么顏色的？它是硬的還是軟的？”鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見。Step2:實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（10分鐘）1.師生互動(dòng)：與幼兒一起觀察大棗，并解釋大棗的特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：解釋將大棗放入瓶中的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，并鼓勵(lì)幼兒提出問題。3.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：老師向幼兒展示半透明玻璃瓶，并準(zhǔn)備好水和紙巾。Step3:實(shí)驗(yàn)過程（30分鐘）1.觀察瓶子：請(qǐng)幼兒觀察透明玻璃瓶，并與他們討論它的特點(diǎn)。2.放入大棗：將準(zhǔn)備好的大棗放入瓶子中，讓幼兒觀察和探索。3.加水：請(qǐng)幼兒添加適量的水到瓶子中，觀察大棗的變化。4.實(shí)驗(yàn)記錄：給每個(gè)幼兒一張彩色紙和一支筆，讓他們畫出實(shí)驗(yàn)過程中的變化和觀察結(jié)果。Step4:實(shí)驗(yàn)討論（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒，讓他們觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果并發(fā)表自己的理解。2.提問：請(qǐng)幼兒思考以下問題，并鼓勵(lì)他們回答：“為什么大棗會(huì)在水中轉(zhuǎn)動(dòng)？”“為什么大棗會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度會(huì)慢下來？”3.輔導(dǎo)幼兒，讓他們理解水對(duì)物體的阻力產(chǎn)生的影響。Step5:結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）1.小結(jié)：老師總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，并強(qiáng)調(diào)幼兒所學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法。2.補(bǔ)充：鼓勵(lì)幼兒在家中進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)和觀察，培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣。教學(xué)資源：1.大棗：10個(gè)。2.半透明玻璃瓶：1個(gè)。3.水：適量。4.紙巾：適量。5.彩色紙：適量。6.彩色筆：適量。教學(xué)評(píng)估：1.在實(shí)驗(yàn)過程中觀察幼兒的表現(xiàn)，包括他們的觀察能力和實(shí)驗(yàn)記錄。2.實(shí)驗(yàn)討論和回答問題的程度和深度。3.幼兒對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理解和歸納能力。拓展活動(dòng)：1.嘗試使用不同大小的瓶子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察和比較大棗的轉(zhuǎn)動(dòng)速度。2.探索其他水中物體的轉(zhuǎn)動(dòng)情況，如小球、洋蔥等。3.使用不同形狀的容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察大棗