Word文檔關(guān)于個人的畫室實習(xí)總結(jié)導(dǎo)語：當(dāng)我們實習(xí)工作到肯定時間段的時候，我們需要寫一個實習(xí)總結(jié)來進行整理和反思自己的工作，以下是我搜羅的關(guān)于個人的畫室實習(xí)總結(jié)，盼望對你有關(guān)心。

時間如流水般，一刺眼之間，我們卻已經(jīng)走過了高校一班級。在這一年的高校生活當(dāng)中，讓我學(xué)到了許多的東西，不僅僅是學(xué)問更有許多的實踐學(xué)問以及很多的作人、做事的道理。在暑假結(jié)束的時候?qū)W院支配我們進行暑期社會實踐，立在培育當(dāng)代高校生的理論與實踐相結(jié)合的力量！

實踐在現(xiàn)在的高校畢業(yè)生當(dāng)中是特別重要的，因為許多的用人單位看重的不僅僅是高校生的學(xué)歷或者專業(yè)學(xué)問，更多的卻是看看高校生是否具有實踐動手的力量，所以，我覺得學(xué)校為我們支配這樣一個實踐課程是特別有意義的。說到社會實踐，在最初選擇活動的類別時候讓我一時不知道選責(zé)那一個為好。我看到有支教、去公司實踐、參觀采風(fēng)、志愿服務(wù)等有好多的活動，看到如此多的活動，真的是每一個都想試一試，我覺得每一項實踐活動都會讓我得到不同的樂趣、學(xué)到不同的學(xué)問和本事。原來在剛放假回到家鄉(xiāng)的時候，看到滿街都是廣告公司和裝飾公司，想找一家公司去做一些設(shè)計的實踐活動的，可是后來考慮到自己的專業(yè)（繪畫），我選擇了支教。我覺得實踐最重要的還是要為自己的專業(yè)服務(wù)，通過實踐來為自己的理論學(xué)習(xí)供應(yīng)必要的補充，在實踐的時候我們可以學(xué)到一些我們在學(xué)校根本學(xué)不到的東西，更是為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)更多的平臺閱歷。

對于造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)的同學(xué)，畢業(yè)以后就會有一部分要去學(xué)校進行教學(xué)，所以說，對于繪畫專業(yè)的同學(xué)來說，在暑期社會實踐中進行支教活動，是最好不過的選擇。在教學(xué)的過程中不僅能鞏固和驗證自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平，還能為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。

我的家鄉(xiāng)在沂蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。在我的家鄉(xiāng)不論是公辦學(xué)校還是私辦學(xué)校都設(shè)有美術(shù)班，而且美術(shù)考生占有相當(dāng)?shù)臄?shù)量，在每年的高考錄用當(dāng)中美術(shù)生也占了很大的一部分。所以有許多的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，這促使平邑縣的漸漸成為臨沂市的美術(shù)考生大戶之一。同時因為美術(shù)考生的增多，也帶動了我們這里美術(shù)畫室的進展。最近幾年，平邑縣的畫室也是在逐年增多。考慮到畫室全部是高三沖刺美術(shù)院校的同學(xué)，而自己有剛是在那一步走過來的。對于高考的一些專業(yè)學(xué)問以及詢問的問題還都是比較熟識的，所以，我選擇了去找畫室進行支教的實踐活動。

我進行社會實踐的畫室名字叫天藝畫室，位于平邑縣城西部的開發(fā)區(qū)，是經(jīng)平邑縣文化部門注冊和批準的一所美術(shù)培訓(xùn)基地，授課老師全部是平邑縣一中的資深老師。平邑一中是我畢業(yè)的母校，天藝畫室的老師聽說我們要到畫室進行支教活動，特別的興奮，很是隆重的向同學(xué)們把我們以及山工藝介紹了一番。隨后我就像畫室的同學(xué)介紹了一下然后就開頭了我自己的社會實踐的方案和支配以及在畫室時間5天內(nèi)的詳細活動內(nèi)容。

畫室現(xiàn)在正在開設(shè)靜物素描和彩畫。同學(xué)上午一般是靜物素描寫生，下午是彩畫寫生，晚上是經(jīng)武臨摹或有時候是速寫。說實在的從開頭上學(xué)始終扮演的是學(xué)衡的角色，初次來扮演老師的角色未免有些緊急。當(dāng)我走在同學(xué)中間的時候，才真正的體會到老師那種心情和感覺。由于同學(xué)都是應(yīng)屆生，所以他們畫的都是很基礎(chǔ)的。于是畫室的老師讓我以擺的靜物為例子來為同學(xué)們講一下靜物素描在做畫時候的要留意的要點。我分為三大方面為同學(xué)講了一下：

第一，構(gòu)圖。在輔導(dǎo)的時候我發(fā)覺許多的同學(xué)雖然是寫生，但是他們畫面的構(gòu)圖存在許多的問題。許多同學(xué)的構(gòu)圖都是偏了，或很散，也有的就很集中，考慮到構(gòu)圖在以后的默寫當(dāng)中很重要，我就為他們講解了構(gòu)圖的重要性以及構(gòu)圖的各種類型。當(dāng)然我覺得我的水平也是很有限，最多也就是給他們講解了一些表面的東西，不過還好，同學(xué)們都能聽懂，而且畫室的老師說我講的很有道理。

第二，形。在來回看同學(xué)畫畫的同時我發(fā)覺畫室的同學(xué)存在同一個問題，那就是形體畫的不精確?????就開頭匆忙忙忙的上調(diào)子。于是我就給他們強調(diào)形體的重要性，我告知同學(xué)寧可多花一點時間去畫精確?????形體，也不要急于去上調(diào)子。假如形體畫不精確?????即使調(diào)子畫的再美麗也沒有用，也會讓人覺得不舒適，更別說考場上的高分，那是不行能的。對于應(yīng)屆的同學(xué)來說，形體的意識感是特別重要的，在許多的書中都會看到一句話形，是素描的靈魂所在，于是在輔導(dǎo)的過程中，我對形體的要求特殊的嚴格。不過我覺得許多的同學(xué)對于形體的意識不是很強，大部分就是急于上調(diào)子還沒有形成注意形體的意識。后來，我想畫室的老師了解狀況，老師說他們也在始終的為同學(xué)們訂正，只是同學(xué)們來自平邑縣不同的高中，老師教的思路和方法都不同，所以說現(xiàn)在要統(tǒng)一同學(xué)的意識觀念還是需要一段時間的。當(dāng)然藝術(shù)沒有什么統(tǒng)一的死的東西，可以大多的講一下統(tǒng)一的東西，只要使同學(xué)樹立正確的作畫方法和正確的意識思路，就可以很快的畫好畫，使同學(xué)很快的進步。

第三，光影。在形體畫到基本或很精確?????地時候，下一步就是應(yīng)當(dāng)處理繪畫的光影關(guān)系，即所謂的三大面五調(diào)子。畫室的同學(xué)在處理光影關(guān)系的時候也存在一樣的問題，同學(xué)在上調(diào)子的時候往往不統(tǒng)一，而是單獨的畫一個東西，直到把這一個東西畫得差不多的時候才開頭畫下一個物體，這樣就以此類推的畫完全部的物體。這種畫法太單獨，不能同步進行，午飯看到全部的大關(guān)系，這種畫法是錯誤的，因為這會影響畫面的整體效果。在書上會看到一句話好的素描，無論什么時候放下看都是一幅完整的畫，是?。≈挥心阃降漠?，才會使你的畫面整體感強，無論什么時候停下來看都是很完整的。我很強調(diào)這一點，我讓同學(xué)們在以后畫畫時候肯定要同步進行，這樣才可以使自己的畫面的整體關(guān)系明顯，即使在考場中中途收卷也不會影響大的關(guān)系和整體感。

在素描作業(yè)完成的時候畫室的老師讓我為同學(xué)們點評一下他們的靜物素描作業(yè)。當(dāng)把全部的同學(xué)作業(yè)都擺在一起的時候，效果和差距立刻就明顯了，有個別學(xué)上畫的挺不錯的在眾多的作業(yè)中一下子就看到了，而且讓人覺得他們處理的關(guān)系都很舒適，畫面那看起開也很美麗，不用說這一類作業(yè)假如在考場上確定會得到高分的。相反的，大部分同學(xué)的作業(yè)很平均、不突出，水平就是平平，沒有什么很吸引人的地方，關(guān)系處理的也不是很精彩，讓人看了不會眼前一亮，假如認真得看看倒是問題不少。在畫室中這種狀況很普遍，也有許多的畫室同學(xué)因為如此爾在高考考場上失利。我在總結(jié)的時候?qū)ν瑢W(xué)說在畫畫的時候肯定要留意畫面的大效果、整體關(guān)系。當(dāng)然在處理好這些關(guān)系的前提下最好在把握一些評卷老師的心理，這樣才會在高考中得利。

在后面彩畫的課上，我發(fā)覺同學(xué)進步的很快。通過前幾次的講解以及作業(yè)的點評，同學(xué)們很快就把大關(guān)系弄得好一點了而且有好幾個還處理得比較好?？偟膩碚f在彩畫的課上他們畫的很統(tǒng)一，幾乎都很同步，沒有消失素描時那么多的問題，而且在做也結(jié)束的時候再放在一起看作業(yè)，效果很是出眾，大效果整體感覺很是好。初次教學(xué)看到同學(xué)們進步心里真得很有成就感很興奮。到那個時候才體會到老師在看到同學(xué)進步時的那份心情，覺得自己的心血沒有白費?，F(xiàn)在站到老師的角度才真正的體會到當(dāng)時老師是多么的不簡單。隨著訓(xùn)練的不斷改進，中國的訓(xùn)練方式也在發(fā)生著變化，高校生受到的訓(xùn)練也是緊隨時代的步伐。所以說現(xiàn)在對于畫室的同學(xué)，他們也正在以全新的方式進步，來吸取更多的指示，以更全新的方式邁進藝術(shù)院校。

溝通一詞，在生活和學(xué)習(xí)中是常常聽到的。有許多的勝利或失敗者也是與溝通有關(guān)。為了讓畫室同學(xué)能夠更好的用功去學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的去努力，畫室的老師特殊支配了一個溝通的時間。我對同學(xué)們說明，問題可以是學(xué)習(xí)上的、生活上的或者高考院校以及美術(shù)類專業(yè)劃分的疑問。同學(xué)們一聽，都特別的樂觀而且也提問了許多的問題。從同學(xué)們提出的問題來看，可以分為兩個方面?。浩湟唬艽笠徊糠滞瑢W(xué)不是很了解高考中專業(yè)考試畢竟靠什么，標(biāo)準是什么。鑒于此我對他們簡潔講解了一下山工藝近幾年的考題分析以及評卷標(biāo)準，許多同學(xué)聽完后覺得很是簡潔，我就一再強調(diào)他們，越是基礎(chǔ)的東西越要好好的去學(xué)習(xí)，萬不行掉以輕心，應(yīng)當(dāng)把基礎(chǔ)的學(xué)問把握堅固并且能敏捷的運用。這樣才會在考場中取得好成果。其二，許多同學(xué)比較關(guān)懷一些高等院校的錄用原則、招生方案以及相關(guān)專業(yè)的劃分，我覺得他們修安在精力應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上，這些可以到報考之前了解就可以，所以我就簡潔得跟他們講了一下。

有時候大的成就往往都是有許多的小事情促成的。短短5天的社會實踐很快就過去了，時間沖淡的不只是美妙的回憶還有許多曾經(jīng)阻礙自己進展的弱點。看似簡潔的實踐活動卻讓我收獲很大。首先，通過社會實踐熬煉了我的膽識，提高了我的自信念。以前無論做什么事情我都很可怕，特殊是站在臺上面對那么多的生疏臉孔，而現(xiàn)在通過社會實踐我卻改掉了這個缺點。每天面對如此之多的同學(xué)，我不但在他們中間走來走去的，還可以大聲地給們將一些東西，更或者可以大聲地批判他們的不對。這更加練就了我的膽識提高了我的自信念，讓我以更佳的精神狀態(tài)去輔導(dǎo)他們，和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的歡樂。

其次，通過社會實踐讓我更加鞏固了自己的專業(yè)水平。我們的專業(yè)（繪畫）原來就是一門純藝術(shù)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水準要有相當(dāng)?shù)某潭炔趴梢詣偃?。實踐讓我的不單鞏固了我的基礎(chǔ)專業(yè)，而且還提高了我的生活意識和范圍，每天看到同學(xué)的作業(yè)讓我懂得作為一名老師應(yīng)當(dāng)把握那些學(xué)問和技能。作為訓(xùn)練人員必需是理論和實踐相結(jié)合并且結(jié)合的水平要高，否則就不會把同學(xué)教好。我想：山工藝推出的暑期社會實踐活動，正是和現(xiàn)在訓(xùn)練的全都性，迎合新的訓(xùn)練思維和方法，這項活動真正做到了理論與實踐的相結(jié)合，我覺得這應(yīng)當(dāng)就是山工藝先走一步的原因，從而取得的成就也是客觀的！

曾有人說真知源于實踐，現(xiàn)實的學(xué)習(xí)當(dāng)中的確如此。許多學(xué)問都是通過實踐活動獲得的，實踐是對理論學(xué)問最好的補充和驗證?，F(xiàn)在許多的高校生畢業(yè)后得不到用人單位

的確定，最主要的是動手力量差，只有理論學(xué)問卻缺少實踐的技能。可見。對高校生來說社會實踐是那么的重要。通過5天的社會實踐，讓我收獲不少，人都說才智源于實

踐，通過實踐熬煉了我的動手的力量，提高了我的專業(yè)水準、鞏固了我的專業(yè)學(xué)問、進展了我的專業(yè)潛能同時也提高了我的學(xué)習(xí)的自信念，讓我布滿信念的去迎接新學(xué)期的新的挑戰(zhàn)！

作為實踐者，我覺得我是最大的贏家，因為我的實踐為我?guī)砹瞬胖牵瑤砹苏嬷?。實踐給我?guī)砹藢W(xué)問、技能，帶來了我在學(xué)校所沒有學(xué)到的許多東西，短短的5天實踐將是我今后專業(yè)學(xué)習(xí)的一筆巨大的財寶！

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關(guān)于高校生暑期畫室實踐報告

有時候時間快的讓我們自己都難以接受，轉(zhuǎn)瞬間大二結(jié)束了。高中的生活，仿佛昨天還過著。去年的暑假，找了半個月的工作，本想找個公司實習(xí)，最終還是選擇了自己的專業(yè)，因為也是自己的愛好——繪畫，今年亦是如此。學(xué)期考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們一個個間續(xù)的走了，宿舍顯得很冷清，原來方案14號回家，車票早已買好，可是回家心切，票改簽，提前一天回了山東。每次放假都要先到老師的畫室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，這幾乎已經(jīng)是一個習(xí)慣，也很像是我的另一個家，一個大歡樂勞碌的大家庭。老師辦班五年，我?guī)缀跏敲磕甓荚?，以前是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是代課，感覺有點不同。

畫室還是老地方，老樣子，只是裝修了一遍，顯得精神了一點。見了老師，親切的忘了擁抱，呵呵。還是回家看看心里踏實一點，畫室呆了半天，回家了。爸爸媽媽還是以前那樣親切慈愛，只是在學(xué)校的時候很少想起，間或打個電話，心也似回了家，這次是真的回家了。

在家的時間不長，因為畫室很忙，沒放假的時候老師就給了我信息，說去那幫幫忙，這正和我意，很長時間沒有拿起畫筆，都忘了那是一種什么感覺。簡潔介紹一下我學(xué)習(xí)過和工作的的地方，這里本是一個兩層樓的工廠，后來破產(chǎn)空放著，XX年，被租了下來，用作畫室高考培訓(xùn)，這

這里隨遠離繁華的市區(qū)，但是交通卻很便利，也很少聽到車來車往的聲音，沒有繁華都市的那種喧囂，是一個好地方，可以靜下心來畫畫學(xué)習(xí)。

看到我曾經(jīng)拼搏過的地方，同樣是很親切，物是人非，我已經(jīng)不是當(dāng)年的莽撞小伙了，在爸爸媽媽面前總感覺自己還沒有長大，可是在這幫學(xué)弟學(xué)妹面前，自己好像已經(jīng)成熟。同學(xué)大都是九零的，比我們當(dāng)年活潑的多，學(xué)習(xí)環(huán)境和條件也改善了不少。

畫室很大，可以容納兩三百人，記得去年暑假的時候是兩百多人，晚上可以聽到鉛筆沙沙的聲音。課程是老師們支配好的。早上六點起床，五非常鐘的速寫，然后是早飯，八點鐘開頭是顏色靜物。晚上是素面，人頭像或是石膏頭像。跟學(xué)弟學(xué)妹們一起，感覺自己又回到了高中時代。還有，高校的生活跟我高中所向往的是很不一樣的，或許身在某種環(huán)境就不由自己了。同學(xué)們也像當(dāng)年我們一樣，很能拼的，有的的午休不睡在畫室加班，雖然也有些很淘氣，但處在淘氣的年齡，太狡猾又讓人感覺木訥。同學(xué)許多，足有一百三四，整個二樓的房間用了一多半，老師也不少，每個人輔導(dǎo)不到20個同學(xué)。剛?cè)サ臅r候，跟同事兩個人代的是一個畫室，三四十個人。大多是剛起步，代起來有點難。顏色進步是比較快的，有些顏色感覺好的同學(xué)

用不了兩個月就會畫的很棒，每年都有這樣的例子，素描就不一樣了，要有很強的底子，而且進步也是很不明顯的，對同一幅畫，兩個月前跟兩個月后的評價就不一樣了，之前感覺很好，幾個月后或許就感覺很一般。整體上看，每年的同學(xué)進步都是很快的，第一，他們能拼，第二，他們可以靜下心去畫，第三，他們愛問，不管是大小問題，只要是不懂的就不會憋在心里。這一點比前幾年的我們強許多，那時候我們只是悶頭去畫，不懂得只管自己摸索。

這里儼然就是一個學(xué)校，有明確的規(guī)章制度，作息時間，還有獎懲制度，每個星期都有一次考試，星期五晚上是素面，周六上午是顏色，同學(xué)們都很重視，這是衡量自己水平的尺度，全省十幾萬考生，這里僅僅是很小很小的一部分，要想在哪么多考生里面脫穎而出，不努力是不行以的。記得奧運會開幕式的晚上，正好是周五，為了讓同學(xué)們放松一下，素描沒有考，全畫室一百多人坐在大院離看開幕式，可能是看到很晚的原因，第二天考顏色的時候有同學(xué)突然尖叫一聲，暈了過去，面前擺著的是花架和一副沒有畫完的畫，水桶的水也潑了一身，同學(xué)們七手八腳得把他抬上老師的車，開往醫(yī)院去了，狀況還算穩(wěn)定，可能是沒有休息好，又有點緊急，加上身體有點毛病。

一個星期左右，生活好像是很規(guī)律了，感覺不到高校的那種無聊，反而是很充實，很歡樂，雖然很勞碌很疲乏。有時候起得早，趁著太陽還沒有哪么高，球臺空閑，還能打會乒乓球，這就是這里同學(xué)唯一的消遣活動了。吃過早飯，便預(yù)備著擺當(dāng)天要畫的靜物，色調(diào)，灰度，空間都是很講究的，每次擺好靜物，都有一種畫畫的沖動，這種感覺已經(jīng)好長時間沒有了，對畫畫好像也有點生疏，突然覺得我們活的很被動。一味的追求自己想要的生活，卻不知道哪種生活才是自己真正想要的，還好，高中時代還有一個明確的目標(biāo)和幻想，就是高校。而我們在高校的人們，卻好像沒有了目標(biāo)，連抱負也渺茫，被就業(yè)的壓力壓得喘不過氣。所幸我還不是那種很悲觀的人，沒有被還沒來到的困難壓倒和束縛。

晚上的素描課是我始終鐘愛的，也覺得晚上的時間很短暫，有時候只覺得剛拿起畫筆就下課了。改畫要比自己畫畫難的多，他們大多剛剛接觸，畫成什么樣的都有，人不像人鬼不像鬼的，改起來也比較頭疼，全給擦掉重畫吧，同學(xué)還不愿意，在他們的基礎(chǔ)上改吧，又很費勁，雖然代了接近三年的課，這一屆底子是最差的，復(fù)習(xí)生也少，很讓老師傷腦子。高校閑著的時間那么多，也不覺的是好事，在這，課間的時候到辦公室小坐一

會，都感覺很享受，點上一支煙，仿佛可以消退疲乏...上課的哨聲響起，喝點水就預(yù)備上樓了，面對的是那么一群可愛的同學(xué)我們當(dāng)年也曾這樣走過。

每當(dāng)拿起畫筆，面對空白的畫紙，就感覺自己要制造一個世界，一個清凈的世界，在那里，忘掉了身邊的煩心事，也遠離了繁華世界的喧囂與浮躁。

時間的確過的太快，重復(fù)的日子我沒有感覺無聊，卻很珍惜，因為過去的生活我們很少有機會再去體會，開學(xué)在即，對這里還真有點不舍，在這里，我看到了當(dāng)年的自己，雖然有時候我們很淘氣，但是我們有幻想，每一刻，我們都在努力，都在拼搏，在自己的心里，我們始終沒有放棄。也正因為如此，我們忘了勞碌，忘了疲乏，忘了奔波于專業(yè)考試路上的艱辛。藝考不再是捷徑，也根本不是一條捷徑，我們的生活，是許多人體會不到的，有時候為了報一個好的學(xué)校，凌晨幾點就要起床排隊報名，還有些時候在異地他鄉(xiāng)，找不到住宿的地方，我們流落街頭，其實，這些我們都沒有放在心上，因為這就是我們的生活，因為我們都知道，在以后的路上，我們的困難遠遠沒有這么簡潔。

高中已經(jīng)過去了，暑假也過去了，但是過去的生活我們永久都不會遺忘，祝福學(xué)弟學(xué)妹們來年金榜題名。

關(guān)于實習(xí)老師的個人實習(xí)總結(jié)

總結(jié)閱歷是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，閱歷體會也各有不同。寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要仔細分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。以下是我整理的相關(guān)資料，盼望關(guān)心到您。

篇一

實習(xí)——作為成為一名老師的開頭——的確也沒有埋了萬事開頭難的名言，遇見的問題，難以解決的問題，解決不了的問題都一一而來，到今日我?guī)缀踹z忘了實習(xí)開頭時候的樣子，卻每天重復(fù)著實習(xí)的一貫——各種心情：感動、快樂、煩躁、悲傷還有累和感動……

轉(zhuǎn)瞬就要實習(xí)完畢，總結(jié)到了眼前。我知道，這是清點收獲的時候，想想，哈哈，也還真不少：和同學(xué)接觸多了，教學(xué)技巧進步了，處理問題的閱歷多了，心理素養(yǎng)強了，對為訓(xùn)練事業(yè)奮斗的理解深了，體會到訓(xùn)練現(xiàn)狀了，感受到我們作為年輕老師的職責(zé)了，任重而道遠，我清楚的知道，我們的時代需要我們的制造。

剛開頭實習(xí)，懷了浪漫的夢生活，最終撞上了現(xiàn)實的碑，一度受傷和流血，差點要就地埋了自己，好在年輕就是會有為——不僅是自己，也有前輩長輩們的關(guān)心和支持，還有伴侶們的各種鼓舞——你就找到了事做，在他們的指引下，你也就找到了正確的方向，漸漸的思索，漸漸的進步，突然有一天發(fā)覺，自己還不錯——這就是實習(xí)的第一步。

后面的日子，特殊感謝指導(dǎo)老師以及一切賜予我無私關(guān)心的老師，是你們讓我加快了成長的步伐，你們的力氣推動著我，感受到你們的真誠關(guān)懷，我歌且謠。學(xué)校也賜予我們特殊的關(guān)注，賜予我們更多的熬煉機會，賜予我們更多的確定和鼓舞，這一切都是我們實習(xí)生增長學(xué)問力量的基石。在桂東漚江第二完全學(xué)校——第一次在一個學(xué)校工作一學(xué)期，那里的敬重的老師和可愛的同學(xué)以及學(xué)校的特色辦學(xué)之路都給了我很深刻的印象，那里是我的實習(xí)起點，在那段時間里，學(xué)習(xí)到許多珍貴的東西：務(wù)實了教學(xué)，了解了同學(xué)，學(xué)習(xí)了閱歷，甚至還有關(guān)于學(xué)校如何進展之類的方面。后面的實習(xí)雖然離開了二完小，[課件]但是它在這幾個月實習(xí)中的收獲是許多很大的。

上個學(xué)期要結(jié)束的時候，我們知道要連續(xù)實習(xí)，在二完小實習(xí)了一學(xué)期了，我向訓(xùn)練局申請了下鄉(xiāng)——如愿以償，我到了現(xiàn)在的學(xué)?！髟粗袑W(xué)學(xué)?！@是一個鄉(xiāng)村學(xué)校，這是一個漂亮的學(xué)校。

經(jīng)過一兩周的適應(yīng)，我發(fā)覺這里的管理很親民，這里的老師很和氣，這里的同學(xué)很懂事，這里的環(huán)境也很不錯，令我更喜愛的是——這里的熬煉機會更多——這是我夢寐以求的，可以想象，我會在這里受到多少春風(fēng)春雨的滋潤。

首先是在教學(xué)上，真正的有系統(tǒng)的開頭教學(xué)數(shù)學(xué)，處理各種問題，解決各種問題，思索各種沒有解決的問題，總之，我有說不出的收獲。

其次，在教學(xué)科學(xué)音樂美術(shù)體育上，有很大的發(fā)揮空間，有自由度，有制造性空間，正合我意。

最終，在向?qū)W校的學(xué)習(xí)上，特殊是管理，學(xué)校里有一種服務(wù)型的管理，沒有高壓，沒有強制，大家都情愿做應(yīng)當(dāng)做的，都情愿做可以做的，沒有人說話，是和諧一家。

現(xiàn)在，實習(xí)不久就將結(jié)束，有不舍，也有感動——最終不少實習(xí)——是正式老師的日子越來越近了!

知道的越多，知道的漏洞也就越多。實習(xí)已久，我對自己的了解也上升了許多，知道自己的許多不足，知道自己要如何如何去努力，知道自己，努力就肯定可以。

期盼，接下來的生活，期盼，下一個總結(jié)的時候。

篇二

選擇師范專業(yè)，是因為喜愛老師這個職業(yè)一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。很早以前，我就喜愛這樣來描述老師。這段時間的實習(xí)生活，讓我感覺，用這一對聯(lián)來形容現(xiàn)在我所練就著的太陽下最光輝的職業(yè)，正好不過。

依舊記得自己是如何懷著一份忐忑與希冀來到我的母校的，依舊記得自己當(dāng)時是多么的斗志昂揚，依舊記得我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的勝利。現(xiàn)在想來，全部的所都沉淀在心中，這是對老師這個職業(yè)的向往、對孩子們的一份責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。三年前的那次高考后的選擇?，F(xiàn)在，我沒有懊悔!

以下僅對我實習(xí)期間做個簡潔的實習(xí)總結(jié)。

(一)教學(xué)工作

我們的訓(xùn)練實習(xí)主要包括以下幾個方面：

由于在高校期間有充分的預(yù)備，對于老師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后就開頭上課了。在學(xué)校，老師對我們要求很嚴格，我們每一次上課時都要進行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課—寫教案—試講—修改—上課，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了很多平常沒有學(xué)過，也沒有料到過的問題。究竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教同學(xué)學(xué)問假如我們僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話，那是遠遠不夠的。

對于上課，我有一下幾點體會：

1、詳細狀況：

(1)虛心學(xué)習(xí)——聽課

開頭的第一周和第二周主要都是見習(xí)聽課。第一周我自習(xí)聽了指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，登記指導(dǎo)老師上課的特色。并與老師爭論教學(xué)方法及個人想法。另外，在后期也常常去聽隊員的講課，大家相互學(xué)習(xí)，互提意見。

體會：①俗話說，臺上一分鐘，太小十年功。別看老師上課在講臺上講得如此從容，但上課前是做了長時間預(yù)備了，這在我們后期上臺講課深有體會。另外，每個指導(dǎo)老師都有自己教學(xué)方面的有點，虛心學(xué)習(xí)才能有所提高。指導(dǎo)老師根據(jù)課程標(biāo)準，時時體現(xiàn)出同學(xué)為主體，老師為引導(dǎo)者的訓(xùn)練思想。留意營造一個良好的課堂氣氛。從開頭的導(dǎo)入到每個學(xué)問點的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來吸引同學(xué)，讓同學(xué)緊緊跟著自己的思路走。

(2)零距離貼近三尺講臺——講課①全力以赴第一次課

實習(xí)第二周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課能夠上到，我用了近一星期的時間仔細預(yù)備，常常試講。在上講臺之前，指導(dǎo)老師為我提出了許多珍貴的建議。開頭上課的時候，第一次面對那么多的同學(xué)，開頭是有點緊急，但后來就自然多了。指導(dǎo)老師賜予了很好的評價，但也指出了很多不足之處，如同學(xué)的主體地位沒有體現(xiàn)出來等。

體會：好的開頭是勝利的一半。只有通過仔細的預(yù)備才能出上好一節(jié)課。

②此后的教學(xué)工作

由于自己的講課表現(xiàn)很精彩及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學(xué)工作全權(quán)交給我。同時，在每上一節(jié)課前，老師都會賜予建議并聽課，課后再進行指導(dǎo)。這讓我受益非淺，提高很快。

體會：熟能生巧，隨著時間的推移，我已經(jīng)漸漸熟識并適應(yīng)了教學(xué)工作，但還有很多不足之處仍需努力改進。

(3)教學(xué)的深刻感悟①臺前三分鐘，臺下十年功。

首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書，看哪些學(xué)問點是同學(xué)必需把握的，哪些是考試?？純?nèi)容。把教學(xué)三維目標(biāo)中所涉及的學(xué)問點排列出來，以防講課的時候講漏。

其次，設(shè)計好講課的思路。只有自己的講課思路清楚之后，才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解學(xué)問點。

再次，寫好教案。參考別人的教案，細心設(shè)計自己的教案。

作為一個老師肯定要對自己的同學(xué)負責(zé)任，課堂上的45分鐘是特別珍貴的，所以課前要細心預(yù)備，還要考慮到同學(xué)在課堂上的反應(yīng)，并想好相應(yīng)的對策。

②學(xué)會做課堂上的藝術(shù)家

首先，樹立老師威信。只有在同學(xué)心目中樹立威信，同學(xué)才知道什么場合該玩笑，在什么場合必需嚴厲?對待。這樣才能將班級管理工作及教學(xué)工作做好。

其次，用最新奇的方式導(dǎo)入。在許多同學(xué)心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，所以作為老師肯定要留意讓同學(xué)學(xué)會觀賞數(shù)學(xué)美，從同學(xué)樂于接受的角度導(dǎo)入，才能夠激發(fā)同學(xué)上課的激情。

再次，講究語言藝術(shù)。講課前期，自己更注意語言的流暢性，后來通過同學(xué)建議，留意到了語言不夠生動，語言感染力不高、語音語調(diào)方面欠缺。這在后期的教學(xué)中賜予了重視。

最終，留意同學(xué)學(xué)習(xí)反應(yīng)。察顏覺色，從同學(xué)臉上的表情可以讀懂同學(xué)是否可以把握所講的內(nèi)容。對于重難點問題要準時問同學(xué)是否聽明白。對于同學(xué)不懂回答的問題，要給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使同學(xué)朝著正確的方向去思索。

(二)班主任工作

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學(xué)工作的同時，我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時仔細的完成。例如上自修課、監(jiān)督同學(xué)的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任肯定要了解每一位同學(xué)，愛每一位同學(xué)，信任每一位同學(xué)。在這四個月的班主任生活中，我漸漸能叫出每一個同學(xué)的名字，并了解同學(xué)的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛同學(xué)就要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)當(dāng)信任同學(xué)的力量，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些同學(xué)的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開頭新一天的工作。作為實習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)閱歷。帶我的老師最常說的一句話就是：對待同學(xué)，要打一巴掌揉三揉。有一次，班里有一個同學(xué)上課睡覺，放學(xué)后我留下他談了將近兩個小時。起初是特別嚴峻地批判他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨后語氣慢慢緩和下來，開頭進行和風(fēng)細雨式的訓(xùn)練。在將近兩個小時的時間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的準備，對他有了一個比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個同學(xué)是班里的典型，是班里最活躍的分子。有了對這個同學(xué)的全面了解，對我今后開展班級工作是特別有關(guān)心的。

我覺得，在班主任工作中始終要堅持一個標(biāo)準，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好同學(xué)和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準。通常好同學(xué)易受到偏愛，而后進生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法肯定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會助長好同學(xué)的壞習(xí)慣和傲慢的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做的很好?，F(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí)，我熟悉到了自身的不足。我們不能只從書本上看教學(xué)，而也要在實際中教書，面對實際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng)，時刻為成為一個好老師而努力。

2021關(guān)于高校生暑期畫室實踐報告

有時候時間快的讓我們自己都難以接受，轉(zhuǎn)瞬間大二結(jié)束了。高中的生活，仿佛昨天還過著。去年的暑假，找了半個月的工作，本想找個公司實習(xí)，最終還是選擇了自己的專業(yè)，因為也是自己的愛好——繪畫，今年亦是如此。學(xué)期考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們一個個間續(xù)的走了，宿舍顯得很冷清，原來方案14號回家，車票早已買好，可是回家心切，票改簽，提前一天回了山東。每次放假都要先到老師的畫室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，這幾乎已經(jīng)是一個習(xí)慣，也很像是我的另一個家，一個大歡樂勞碌的大家庭。老師辦班五年，我?guī)缀跏敲磕甓荚冢郧笆菍W(xué)習(xí)，現(xiàn)在是代課，感覺有點不同。

畫室還是老地方，老樣子，只是裝修了一遍，顯得精神了一點。見了老師，親切的忘了擁抱，呵呵。還是回家看看心里踏實一點，畫室呆了半天，回家了。爸爸媽媽還是以前那樣親切慈愛，只是在學(xué)校的時候很少想起，間或打個電話，心也似回了家，這次是真的回家了。

在家的時間不長，因為畫室很忙，沒放假的時候老師就給了我信息，說去那幫幫忙，這正和我意，很長時間沒有拿起畫筆，都忘了那是一種什么感覺。簡潔介紹一下我學(xué)習(xí)過和工作的的地方，這里本是一個兩層樓的工廠，后來破產(chǎn)空放著，XX年，被租了下來，用作畫室高考培訓(xùn)，這

這里隨遠離繁華的市區(qū)，但是交通卻很便利，也很少聽到車來車往的聲音，沒有繁華都市的那種喧囂，是一個好地方，可以靜下心來畫畫學(xué)習(xí)。

看到我曾經(jīng)拼搏過的地方，同樣是很親切，物是人非，我已經(jīng)不是當(dāng)年的莽撞小伙了，在爸爸媽媽面前總感覺自己還沒有長大，可是在這幫學(xué)弟學(xué)妹面前，自己好像已經(jīng)成熟。同學(xué)大都是九零的，比我們當(dāng)年活潑的多，學(xué)習(xí)環(huán)境和條件也改善了不少。

畫室很大，可以容納兩三百人，記得去年暑假的時候是兩百多人，晚上可以聽到鉛筆沙沙的聲音。課程是老師們支配好的。早上六點起床，五非常鐘的速寫，然后是早飯，八點鐘開頭是顏色靜物。晚上是素面，人頭像或是石膏頭像。跟學(xué)弟學(xué)妹們一起，感覺自己又回到了高中時代。還有，高校的生活跟我高中所向往的是很不一樣的，或許身在某種環(huán)境就不由自己了。同學(xué)們也像當(dāng)年我們一樣，很能拼的，有的的午休不睡在畫室加班，雖然也有些很淘氣，但處在淘氣的年齡，太狡猾又讓人感覺木訥。同學(xué)許多，足有一百三四，整個二樓的房間用了一多半，老師也不少，每個人輔導(dǎo)不到20個同學(xué)。剛?cè)サ臅r候，跟同事兩個人代的是一個畫室，三四十個人。大多是剛起步，代起來有點難。顏色進步是比較快的，有些顏色感覺好的同學(xué)

用不了兩個月就會畫的很棒，每年都有這樣的例子，素描就不一樣了，要有很強的底子，而且進步也是很不明顯的，對同一幅畫，兩個月前跟兩個月后的評價就不一樣了，之前感覺很好，幾個月后或許就感覺很一般。整體上看，每年的同學(xué)進步都是很快的，第一，他們能拼，第二，他們可以靜下心去畫，第三