《小小食品店》教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入：上周老師觀看了一部非常令人震撼的紀(jì)錄片。我們一起來看一看，你觀察到了什么？這部舌尖上的中國讓我們足不出戶去看遍了中國美食。這節(jié)課讓我們一起體驗(yàn)制作美食的樂趣，共同經(jīng)營一家小小食品店。新授：活動一：同學(xué)們來看，老師在課前準(zhǔn)備了各種形狀的彩泥。請你們利用彩泥找出不同形狀的制作方法。給大家一分鐘的時間。好時間到，首先是第一個球形，揉球形；第一條形，搓條形；第三個塊形，壓塊形。第四個柱形，捏柱形。經(jīng)過嘗試，我們發(fā)現(xiàn)可以用揉搓捏壓的方法制作不同的彩泥形狀?；顒佣撼诵螤畈煌?，我們生活中的美食，也有著豐富多彩的顏色，說到白色，老師想到了甜甜的奶油蛋糕，那紅色使你想到什么食物呢？讓我們來玩一個火車接力的游戲。注意聽，綠色，火車開到了第。。。幾組，橘色，火車開到了…，最后一列紅色，開始啟動。。。大家的生活常識真是豐富，有些食物連老師都沒想到呢。生活中存在著這么多的顏色，這些美味的食物是只有一種顏色嗎？你能想到哪些食物是由兩種顏色，三種呢？原來我們的生活這么多彩。活動三：哎？新的難題又出現(xiàn)了，同樣的餅干，你覺得哪一幅更漂亮呢？為什么第二幅更漂亮些，因?yàn)樗麄冃螤畈煌?，小魚餅干上有線條裝飾。那他是怎么做的？……借助工具。老師看到同學(xué)們在課前準(zhǔn)備了很多輔助工具?，F(xiàn)在請你用這些工具，試著將你現(xiàn)有的彩泥形狀，裝飾細(xì)節(jié)。給大家一分鐘的時間。時間到，我們來看一看這位同學(xué)的作品，你是怎么添加的？巧妙的運(yùn)用工具裝飾細(xì)節(jié)，彩泥的形狀變得更加的精致美觀。接下來請同學(xué)們觀察老師是制作食物的。你觀察到了什么呢？制作食物的局部按照一定的順序組合拼裝組合拼裝，食物會更加逼真。接下來請同學(xué)們翻開面前的卡牌，利用彩泥、盤子等輔助材料，制作出卡牌上的食物或是自己喜歡的食物，但也有一些制作要求：首先第一點(diǎn)是食物的體積要大第二點(diǎn)要注意色彩搭配第三點(diǎn)，食物表面要光滑。經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們的小小食品店開張了。你會選購大屏幕上的哪個食物呢？可以跟你的伙伴討論一番從手到口，從口到心。這節(jié)課我們運(yùn)用雙手體驗(yàn)了制作美食的樂趣，每到節(jié)假日，我們都會吃到各式各樣的美食，粽子總會出現(xiàn)在端午節(jié)時的餐桌上，中秋時的月餅也從不缺席。每一種食物，