《海水溫度和海水鹽度》教學設計人教版地理必修1第三章第2節(jié)課標運用圖表等資料，說明海水性質(zhì)和運動對人類活動的影響課標解讀（略）教材分析（略）學情分析（略）教學目標區(qū)域認知了解溫度、鹽度是海水重要的理化性質(zhì)綜合思維運用圖表等資料，說出海水溫度鹽度分布規(guī)律及其影響因素人地協(xié)調(diào)觀運用圖表、實例等資料，說明海水溫度對人類活動的影響教學重難點海水的溫度和鹽度對人類活動的影響教學方法學案導學法、案例分析法、小組合作法教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖導入導入教學目標導入+展示學習目標學生了解學習目標明確學習內(nèi)容、方法海水溫度導入【導入】海洋是生命的寶庫、漁民的家鄉(xiāng)、資源的寶庫、國防的前線。引導學生關(guān)注海水溫度和鹽度等相關(guān)理化性質(zhì)。學生認識海洋的重要性了解學習目標，激發(fā)學生學習興趣海水溫度熱量收支情況【課堂實驗一—摸一摸】1、通過兩杯水溫度比較，引導學生思考水加熱的方式，再思考海水溫度熱量收支來源學生：將水加熱的方式有燒、熱傳導、曬等方式。海水熱量收入主要來自太陽輻射，支出主要來自于海水蒸發(fā)。海水溫度定義導學海水溫度分布規(guī)律【自主探究】水平：繪制世界大洋表層海水溫度示意圖，總結(jié)世界大洋表層海水溫度隨緯度變化規(guī)律。垂直：根據(jù)圖表總結(jié)海水溫度隨深度變化規(guī)律。時間：根據(jù)圖表對比夏季冬季同一海域海水溫度。水平：繪制示意圖；根據(jù)圖表總結(jié)海水溫度分布規(guī)律。垂直：從變化幅度、變化趨勢、極值等要素總結(jié)規(guī)律時間：比較冬季和夏季同一海域海水溫度，得出結(jié)論。同一海域，一般來說海水溫度夏季高于冬季。自主探究，培養(yǎng)學生獨立思考能力和綜合思維能力海水的溫度對人類活動影響1、不同深度不同緯度海洋生物分布種類與數(shù)量圖，說明海水溫度對海洋生物的影響。2、“雪龍”號破冰，溫度對海洋航行有什么影響3、對氣溫的影響1、表層海洋生物分布多，底層分布少；不同緯度分布的魚的種類不一洋，溫度變化可能會引起部分魚類季節(jié)性游動2、緯度高的海域，海水結(jié)冰對航行有一定的影響，需要使用破冰船前行3、對溫度起著調(diào)節(jié)作用加強學生對重難點知識的掌握，培養(yǎng)學生海洋生態(tài)環(huán)境保護意識海水溫度與人類活動關(guān)系【合作探究1】結(jié)合視頻和文字材料，引導學生思考“珊瑚白化”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，為減少”珊瑚白化“現(xiàn)象提出建議（引導學生在提建議時從不同主體出發(fā)，擴寬思路）“珊瑚白化”原因全球氣候變暖海水溫度升高+海洋污染、過度捕撈提出建議①個人：綠色出行低碳生活②企業(yè)：提高企業(yè)社會責任③國家：加強國家協(xié)作等精確了解學生思維漏洞，反饋素養(yǎng)達成情況，培養(yǎng)學生海洋生態(tài)保護意識。海水鹽度海水鹽度相關(guān)概念【課堂實驗二—嘗一嘗】1、海水鹽度指的是海水中的鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，海水的鹽度指1000克海水所含鹽類物質(zhì)的多少。2、海水鹽度=鹽類物質(zhì)?海水質(zhì)量3、往杯子里倒入純水或?qū)⑺訜?，海水味道會發(fā)生什么變化課堂小實驗嘗一嘗海水的味道—既咸又苦了解掌握海水鹽度的相關(guān)概念和定義從定義角度出發(fā)，掌握海水質(zhì)量增多會使得鹽度下降，海水質(zhì)量減少海水鹽度上升海水鹽度定義導學。培養(yǎng)學生邏輯思維能力海水鹽度影響因素【合作探究2.1】水循環(huán)使得地球上的各種水體處于不斷更新狀態(tài)。結(jié)合水循環(huán)示意圖引發(fā)學生思考影響海水鹽度的因素。在水循環(huán)示意圖中哪些環(huán)節(jié)使得海水質(zhì)量發(fā)生增多和減少的變化。通過水循環(huán)的示意圖，增加海洋水量的環(huán)節(jié)有降水、地表徑流和地下徑流（入海徑流），減少海洋水量的環(huán)節(jié)有蒸發(fā)，其中蒸發(fā)與海域溫度高低密切相關(guān)。構(gòu)建本章知識結(jié)構(gòu)體系，注重課本知識前后銜接。海水鹽度分布規(guī)律同海水溫度分布規(guī)律操作繪制世界大洋表層海水鹽度分布規(guī)律圖自主探究，培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力海水鹽度對人類活動的影響【合作探究2.2】播放《航拍中國》山東片段，圖片展示海水鹽度變化對養(yǎng)殖的影響，讓學生直觀感受海水鹽度對人類活動的影響。學生討論，思考沙特海水淡化對海洋帶來的影響1海水鹽度對人類活動影響①曬鹽②提取化工原料③海水養(yǎng)殖2、海水淡化海水淡化會使得海水溫度進一步升高，鹽度進一步增加，海水中重金屬含量增加等合作探究，培養(yǎng)學生合作意識。引導學生分析人類活動對海洋的影響，培養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀念。主題升華關(guān)于海洋環(huán)境的保護問題一直是中國以及全世界關(guān)注的熱點，習近平總書記在各項會議和報告中多次提到關(guān)于海洋環(huán)境保護。在2019年海洋經(jīng)濟博覽會上，習近平總書記寄語：要高度重視海洋生態(tài)文明建設，加強海洋環(huán)境污染防治，保護海洋生物多樣性，實現(xiàn)海洋資源有序開發(fā)利用，為子孫后代留下