精神障礙的基層管理

（mentaldisorders）醫(yī)科大學醫(yī)院?全科醫(yī)學科匯報人姓名匯報日期1234第一節(jié)了解精神障礙的定義第二節(jié)精神障礙的三級預(yù)防第三節(jié)精神障礙的轉(zhuǎn)診第四節(jié)精神障礙的康復(fù)目錄CONTENTS學生上網(wǎng)課被訓斥而跳樓上海率先向隔離病房派遣精神科醫(yī)生汶川地震史帝文賓精神障礙(mentaldisorders)是一類具有診斷意義的精神方面的問題，特征為認知、情緒、行為等方面的改變，可伴有痛苦體驗／或功能損害一、精神障礙二、精神障礙的三級預(yù)防（prevention）一級預(yù)防病因預(yù)防：通過消除或減少病因，從而減少精神障礙的發(fā)生加強精神衛(wèi)生宣傳教育工作加強遺傳咨詢對高危人群采取特殊的心理干預(yù)措施定期進行流行病學調(diào)查社區(qū)醫(yī)師完成以患者為中心以家庭為單位二、精神障礙的三級預(yù)防（prevention）二級預(yù)防早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療：改善預(yù)后，防止復(fù)發(fā)積極宣傳精神障礙的有關(guān)知識對確診和可疑患者及家庭成員，進行健康教育提高綜合醫(yī)院對精神障礙的識別能力（專科醫(yī)師及其它專業(yè)醫(yī)師）以患者為中心以家庭為單位二、精神障礙的三級預(yù)防（prevention）三級預(yù)防促進社會功能恢復(fù)，減少殘疾，延緩進展，提高生活質(zhì)量構(gòu)建精神障礙防治康復(fù)體系對恢復(fù)期患者進行多種形式的心理治療和康復(fù)訓練建立康復(fù)訓練場所做好出院患者的定期隨防關(guān)注和滿足精神障礙患者的合理要求以患者為中心以家庭為單位三、精神障礙患者的轉(zhuǎn)診(tirageassessment)1.當病人有嚴重的精神障礙時，建議轉(zhuǎn)診至精神科專業(yè)機構(gòu)進行診治，以免造成意外，焦慮障礙者可出現(xiàn)自殺等意外情況2.當精神障礙繼發(fā)或并發(fā)軀體疾病或器質(zhì)性疾病時，則需將病人轉(zhuǎn)診至各專科及時診治，治療是以其他專科治療為主，精神科的治療為輔四、精神障礙患者的康復(fù)(rehabilitation)

基本原則：功能訓練、全面康復(fù)、回歸社會

主要任務(wù)：藥物自我管理能力訓練社會心理康復(fù)

生活技能訓練學習求助醫(yī)生

對患者進行生活、學習、工作能力、社交能力方面的訓練

對患者進行開放或半開放式管理設(shè)置工娛療場所建立良好的醫(yī)患關(guān)系為患者建立建身場所

四、精神障礙患者的康復(fù)(rehabilitation)以患者為中心以家庭為單位工作內(nèi)容：

重點介紹全科醫(yī)師及社區(qū)醫(yī)師對精神障礙患者進行的基層管理內(nèi)容，重點是社區(qū)醫(yī)師以患者為中心、以家庭為單位，對精神障礙患者的三級預(yù)防，以及轉(zhuǎn)診、康復(fù)教育，維護患者及大家的身心健康，從而進一步促進我國全民健康。小結(jié)(summary)

假如你