PAGEPAGE6幼兒園中班語言游戲教案?小蝸牛去旅行?含反思中班語言游戲教案?小蝸牛去旅行?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能運用完整、連貫的語言講述故事，學會傾聽，感受故事的情節(jié)變化，知道只要下定決心不怕困難就一定能做成一件事，快來看看幼兒園中班語言游戲?小蝸牛去旅行?含反思教案吧?！净顒釉O計】幼兒持續(xù)注意時間短，往往一件事情沒做完，就去做另一件事，或者一件事中遇到一點困難就會放棄，為了培養(yǎng)幼兒做事的專注，不怕困難的品質(zhì)，設計了這一課。同時也想通過這一課讓幼兒了解大森林，了解自己的家鄉(xiāng)?！净顒幽繕恕?、學會傾聽，感受故事的情節(jié)變化。2、能運用完整、連貫的語言講述故事。3、知道只要下定決心不怕困難就一定能做成一件事。4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。5、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事?！净顒訙蕚洹拷虒W掛圖、配樂磁帶、頭飾、圖片等?！净顒舆^程】一、日常行為導入。媽媽要過生日，明明想送媽媽一幅畫，于是他準備好紙筆畫了起來，可是畫了一會，覺得畫不好，于是他放棄了小朋友請討論一下，明明是接著畫呢還是不畫了〔幼兒討論〕師：小朋友說的都很好，可是你們知道小蝸牛也想做一件事，它做成了嗎請聽老師講的故事?小蝸牛去旅行?。二、欣賞理解體驗故事。1、音樂起，教師有表情地講讀故事。2、根據(jù)故事內(nèi)容請幼兒答復下列問題：故事的名字是什么小蝸牛為什么想去大森林在路上小蝸牛遇到了誰他們說了什么小蝸牛去沒去大森林3、出示圖片〔打亂順序〕。師：這幾幅圖就是這個故事的內(nèi)容，現(xiàn)在請小朋友根據(jù)老師說的話把這幅圖找到好嗎〔按照表達的內(nèi)容，請幼兒逐一將圖找到，教師按順序貼好〕4、幼兒看圖講述。用上森林、驚訝、微笑、決心、到達等詞語。5、角色表演。先請接受快，表現(xiàn)能力強的幼兒做示范表演。音樂適時進入。6、續(xù)編故事。小朋友表現(xiàn)真棒，能夠把這個故事表演得這么好，可是小蝸牛下了這么大的決心，它能不能看到大森林呢，它看到的大森林會是什么樣的景色呢誰能說一說三、良好行為習慣教育。小蝸牛下定決心不怕困難，它一定能看到了美麗的大森林，小朋友在做事情的時候也要向小蝸牛一樣下定決心不怕困難一定也會做成自己想做的事，就像剛開始老師說的明明他要堅持把畫畫完，送給媽媽，媽媽收到后一定很開心，對嗎四、活動延伸。小蝸牛想去的地方就是美麗的大森林，可是你們知道嗎我們這里就有美麗的大森林，看到遠處的大山了嗎有的小朋友是不是都爬上去了下面還有一條清清的小河，河邊開滿了野花?？擅懒耍蠋熯@里許多山林里的相片，請小朋友來欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)吧！附故事?小蝸牛去旅行?小蝸牛聽說遠方有一片美麗的大森林，它很想去看看。一天早上，它辭別了家人，向森林的方向慢慢爬去。路上它遇到小烏龜，快樂地說：咱們一起去旅行，看看大森林吧！小烏龜?shù)纱笱劬@訝地說：啊這怎么可能，沒等你爬到那就累死了。小蝸牛微笑著說：只要下定決心就一定能到達的。說完頭也不回繼續(xù)向前走去?！窘虒W反思】這是本學期我組織的一節(jié)語言教學公開課，對課后各位聽課老師的評語和自己組織的整個活動過程做個教學反思，整個活動過程各個環(huán)節(jié)銜接比擬自然，幼兒接受較好，根本到達了活動要求和目標。成功的地方是音樂的選擇和適時進入非常符合故事情節(jié)。當我講讀時，音樂先起，立刻吸引了幼兒的注意力，好似在音樂中他們能感受到小蝸牛一步一步前行的樣子，仔細傾聽老師講故事，在幼兒分角色表演時，參加音樂，調(diào)動起幼兒天生自然的表現(xiàn)力，他們能隨著節(jié)奏模仿著小蝸牛，小烏龜?shù)臉幼樱浅？蓯?。在最后一環(huán)節(jié)活動延伸介紹家鄉(xiāng)美景，在欣賞圖片的同時也萌發(fā)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的美好情感。缺乏之處是在聽老師表達，讓幼兒去找相應的圖片這一環(huán)節(jié)，雖然設計的很獨特，改變以前直接讓幼兒看圖講述的方式，第1、4圖幼兒輕松找到，但2、3圖因為只是細微的變化〔小烏龜聽到小蝸牛說話的前后表情的不同〕所以幼兒找起來有些困難導致這一環(huán)節(jié)幼兒不夠活潑。在續(xù)編故事時，往往前面幼兒說完，后面的幼兒就模仿前一幼兒，想象過于單一，老師應及時引導啟發(fā)，豐富幼兒的想象力和語言表達能力。通過教學反思，正確認識自己，不斷努力、學習、實踐，不斷提高自己的教學水平。小百科：蝸牛并不是生物學上一個分類的名稱，一般是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語言中不區(qū)分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語中蝸牛只指陸生種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。蝸牛是一種包括許多不同科、屬的動物。蝸牛屬于軟體動物，腹足綱;取食植物，產(chǎn)卵于土中或者樹上。內(nèi)容總結

〔1〕幼兒園中班語言游戲教案?小蝸牛去旅行?含反思

中班語言游戲教案?小蝸牛去旅行?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能運用完整、連貫的語言講述故