.::;班主任工作范文之七年級下學期班主任工作方案二一、班級現(xiàn)狀分析:

通過一學期的生活,兩個班學生根本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好風氣。學習目的明確,好多學生養(yǎng)成了好的適應(yīng),不時提升自己。但是,有些征詢題也不容無視,比如有的學生對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的學生性格仍然有些偏激。課間休息和課前預(yù)備以及衛(wèi)生的堅持等征詢題都有待進一步處置。

二、工作目的:

1.以人為本,教育學生成為一個耿直,仁慈,智慧,安康的人。

2.營建一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4.利用各種活動加強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而驕傲。

5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的內(nèi)心,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立決心。

6.加強和各科任教師及生活教師的聯(lián)絡(luò),全面關(guān)注小孩的生長。

7、正確認識小孩青春期呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,協(xié)助小孩們走出困惑,從而歡樂積極投入學習。

8、加強和家長的聯(lián)絡(luò),共同關(guān)注小孩的安康生長。9、加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，進步學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成果再上一個新臺階。三、詳細工作:〔一〕加強班風建立，構(gòu)成一個安康積極的班集體。

1、借助新學期伊始，盡快對學生進展各種行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進展要求，加速學生班級觀念，加強學生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的方式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定治理才干且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議〔每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議〕，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級開展目的，制定班級公約，作為每個學生言行的準那么，師生共同遵守。

4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有時機參與班級治理。定期在同學中進展調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級治理的意見，并采取相應(yīng)的措施?！捕?、加強學風建立，營建良好的學習氣氛。1、加強與科任教師溝通，及時理解學生的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，理解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進展教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同進步。

4、在班級建立“小組互助學習〞方式，開展多種學習競賽活動，構(gòu)成一種你追我趕的競爭氣氛。

5、加強對學困生和后進生的協(xié)助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的方式，實行一幫一。〔三〕加強常規(guī)治理，培養(yǎng)學生健全的人格。1、進一步貫徹落實?中學生守那么?、?中學生日常行為規(guī)范?，強化學生的根底道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐漸轉(zhuǎn)為主動文明。

2、接著加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我治理才干，采用形象化的教育方式、分層遞進的鼓舞機制，鼓舞學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加鼎力度圍繞誠信認識、遵守公共秩序、維護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在理論中自主自動地養(yǎng)成良好的道德適應(yīng)，構(gòu)成上海學生特有的、鮮明的、耐久的道德風貌。

4、充沛利用晨會課、班會等，積極探究新的教育方法和教育方式，對學生作分類談話、學習指導(dǎo)，協(xié)助學生養(yǎng)成好的學習適應(yīng)。

〔四〕、接著加強法制教育，綜合整治治理

1、加大平安、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青青年維護等條例，培養(yǎng)學生法制認識，加強自我維護認識。教育學生做到“三不〞，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵抗外來引誘，培養(yǎng)學生的自我維護才干。

3、進一步加強學生的心理安康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握學生的心理征詢題信息，及時協(xié)助學生處置心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、征詢、征詢卷調(diào)查等方式進展心理安康教育。三要結(jié)合“后進生〞的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理安康教育與“后進生〞轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，進步轉(zhuǎn)化率。

4、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心〞活動，協(xié)助貧困學生，升華愛心教育?！参濉撑c家長堅持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同治理好學生。

接著做好家訪工作，親密與家長的聯(lián)絡(luò)。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長理解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地安康生長。四、班級主題活動布置：

第一周

1.總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期方案。2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。3.對學生進展平安教育。4.做好外轉(zhuǎn)生思想穩(wěn)定工作。第二周

1.“新學期瞻望〞主題班會，強調(diào)平安及學生思想穩(wěn)定工作。2.進展適應(yīng)養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為適應(yīng)。

3.制定班級工作方案。第三周

1.

選擇班團干部，制訂班、團活動方案，強化常規(guī)治理條例。2．主題班會：入學感想。3.

學習?中學生守那么?和?中學生日常行為規(guī)范?。第四周1.

開展“一幫一，結(jié)對子〞學習互助活動。2.開展“學雷鋒樹新風〞活動。3.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。第五周

1.主題班會：遠離網(wǎng)吧。2.對學生進展網(wǎng)絡(luò)道德教育。

3.接著抓好常規(guī)教育。第六周

1.

班干部、科代表會議。2.培養(yǎng)學生的參與認識和集體主義精神。

第七周

1.抓好紀律和學習目的教育。

2.進展班級講故事競賽。

3.對學生進展平安教育。第八周

1.班級爭辯賽。

2.對學生進展平安教育。3.做好“培優(yōu)扶差〞工作。

第九周

1.學習經(jīng)歷交流主題班會。2.培養(yǎng)學生正確的選項非觀念。

3.復(fù)習迎考第十周

1.期中考試發(fā)動、考風考紀教育。

2.期中考試。第十一周1.

期中考試總結(jié)表揚。2.接著抓好常規(guī)教育。

3.家訪。第十二周1.紅五月活動預(yù)備工作2.接著抓好法制和平安教育。3.聯(lián)絡(luò)家長。第十三周1.緬懷先烈、祭掃烈士園陵等愛國主義教育。

2.歡慶五一、五四

.第十四周1.進展節(jié)省節(jié)約教育。

2.對學生進展維護公物教育。

3.接著對學生進展平安教育。第十五周1.在班上舉行鋼筆字競賽。

2.接著對學生進展平安教育。3.聯(lián)絡(luò)家長。第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

3.心理安康教育主題班會。4.聯(lián)絡(luò)家長。第十七周1.主題班會：理想信念教育.。

2.慶“六一〞活動。第十八周1.主題班會：學習經(jīng)歷交流會。

2.接著對學生進展常規(guī)教育。3接著做好“培優(yōu)扶差〞工作。第十九周1.制定期末復(fù)習方案，鼓舞學生努力學習。

2.學習評先評優(yōu)條件，預(yù)備評比。

3.

考前心理輔導(dǎo)與考風考紀教育第二十周1.搞好各