九年級上冊第六單元綜合測評卷(考試時間70分鐘，滿分70分)題號一二三四五六總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-120-16Cu-64第Ⅰ卷選擇題(共20分)一、選擇題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出。)1.下列過程中發(fā)生了化學變化的是 ()A.石墨導電 B.金剛石切割金屬 C.用鉛筆寫字 D.用焦炭冶煉2.生活中的下列做法中，與“低碳生活”無關(guān)的是 ()A.為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙 B.為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上 C.為了節(jié)約用水，洗菜后的水用來澆花 D.為了提高資源利用率，分類回收廢棄物3.在實驗操作考查中，小明抽到的題目是二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是 ()A.加入藥品 B.收集氣體 C.檢查裝置氣密性 D.驗滿4.測得某物質(zhì)中只含有碳元素，這種物質(zhì) ()A.一定是一種單質(zhì) B.一定是石墨 C.可能含有二氧化碳 D.可能是單質(zhì)，也可能是混合物5.歸納與比較是化學學習的主要方法，有關(guān)CO、CO2不同點的比較，正確的是 ()A.構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子少一個氧原子 B.性質(zhì):CO2能溶于水，但與水不反應(yīng)；CO難溶于水，也能燃燒 C.用途:CO2可用于光合作用、滅火；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨 D.危害:CO2會造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒6.單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料。下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是 ()A.石墨烯的化學式為C B.石墨烯的硬度小于金剛石 C.石墨烯屬于化合物 D.石墨烯中碳元素的化合價為+47.你認為下列傳聞缺乏科學依據(jù)的是 ()A.冬天，某村有一家人關(guān)門閉戶在家烤火，導致全家煤氣中毒 B.某地有個神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的動物走進去常會窒息而死 C.有人聲稱發(fā)明了一種催化劑，只需添加少量，就能將水變成汽油 D.有人因誤服假酒而導致中毒死亡8.將N2.CO、CO2的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后，冷卻至室溫，剩余氣體是 ()A.n2.CO2 B.n2 C.CO2 D.N2.CO2.H2O9.下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是 ()10.高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳，下列有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系中正確的是 ()第Ⅱ卷非選擇題(共50分)二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題(本大題共2個小題?；瘜W方程式每空2分，其余每空1分，共18分。)【關(guān)注生活現(xiàn)象】11.(5分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素碳及其化合物與人類關(guān)系密切。(1)如圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳元素在元素周期表中位于第________周期。(2)金剛石、石墨和C60等碳的單質(zhì)具有不同的物理性質(zhì)，原因是________________________________________(3)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有________能力。所以，炭雕既可以美化居住環(huán)境，又可以凈化室內(nèi)空氣。(4)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖是花蕊上的“碳海綿”)，是由碳元素組成的純凈物，多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是________(填字母)。A.是一種新型的碳單質(zhì) B.不能重復使用 C.可處理海上石油泄漏(5)某含碳物質(zhì)R在空氣中完全燃燒的化學方程式為:R+3O22CO2+3H2O，R的化學式為________12.(8分)化學的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。試從科學家認識物質(zhì)的視角認識CO2。(1)微觀角度我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和X。若用“〇”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。畫出X分子的微觀示意圖:________________(2)性質(zhì)角度三百多年前，人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體，后來該氣體被證實是CO2。據(jù)此推測CO2具有的化學性質(zhì)是________________________________________(3)變化角度如圖是某同學整理的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化圖。實驗室中常用CO2→CaCO3檢驗CO2氣體，寫出其化學反應(yīng)方程式:________________________________(4)應(yīng)用角度Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理:在O2的催化下，Al與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2(C2O4)3。寫出此反應(yīng)的化學方程式:________________________________(5)環(huán)保角度全球參與控制CO2的排放量是防止“溫室效應(yīng)”進一步加劇的根本對策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是________(填字母)。A.制定限制CO2排放的國際規(guī)定 B.減少化石能源的使用，開發(fā)太陽能等新能源 C.工廠通過加高煙囪直接排放含CO2的廢氣【關(guān)注生產(chǎn)實際】13.(5分)氫氧化鈣Ca(OH)2]是重要的建筑材料，工業(yè)上常以石灰石(主要成分為CaCO3)為原料生產(chǎn)氫氧化鈣，主要流程如下。(1)氫氧化鈣[Ca(OH)2]的組成中，屬于金屬元素的是________(2)粉碎石灰石的目的是________________________________________________(3)煅燒爐中，發(fā)生的反應(yīng)為________________________，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中________反應(yīng)。三、科普閱讀題(本大題共1個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分。共6分)14.閱讀下面科普短文，回答問題。二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)。早在公元三世紀，我國西晉時期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既…”的記載其中“白石”即石灰石，同時生成CO2隨著人類社會的發(fā)展，化石燃料的消耗量急劇增加，釋放的CO2越來越多…當大氣中CO2等氣體的含量升高時，會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸收，阻止地球表面的熱量向外散發(fā)，從而導致“溫室效應(yīng)”增強，全球氣候變暖。科學家一直致力于將CO2分離回收、循環(huán)利用和再生轉(zhuǎn)化成資源，化學吸收法是利用吸收劑與CO2發(fā)生化學反應(yīng)來吸收分離CO2的方法，常見的吸收劑有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鉀溶液以及各類胺溶液等。CO2和H2在催化劑的作用下會發(fā)生生成甲醇、一氧化碳和甲烷等的一系列反應(yīng)，實現(xiàn)再生轉(zhuǎn)化，我國科學家在催化劑研究方面取得重大突破，分別合成出了ZnGa2O4介孔光催化材料和單晶納米帶，并將其用于CO2的光還原，成功地實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。請回答下列問題:(1)《博物志》中所記載“白灰”的主要成分的化學式為________(2)“溫室效應(yīng)”加劇對環(huán)境的影響有________________________________________________(寫一條即可)。(3)ZnGa2O4中Ga元素的化合價為________(4)用碳酸鉀溶液吸收CO2時，產(chǎn)物是KHCO3，該反應(yīng)的化學方程式為_______________________________________(5)一定條件下，CO2和H2反應(yīng)生成CH4和H2O。請在以下框圖中將該反應(yīng)的微觀粒子補充完整。四、物質(zhì)組成與變化分析題(本大題共1個小題?；瘜W方程式每空2分，其余每空1分。共6分)15.A.B.C.D.E是初中化學中常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，有些轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物等已略去)。其中，A.B.C.D在一定條件下都能生成E(BA和B都是黑色固體，且A為氧化物，B為單質(zhì)，兩者也能反應(yīng)生成E；C是常見的補鈣劑中的主要成分；D與E的組成元素種類相同?；卮鹣铝袉栴}:(1)寫出E的化學式:________________(2)寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:________________________(3)寫出D→E反應(yīng)的化學方程式:________________________________(4)寫出物質(zhì)D的一種用途:________________________________________________________________五、實驗探究題(本大題共2個小題?；瘜W方程式每空2分，其余每空1分，共15分)【基本實驗】16.(8分)如圖是實驗室制取CO2及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學方程式為________________________________________(2)檢驗裝置氣密性，按圖連接裝置，先________________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到________________，說明氣密性良好。(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶，再放入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從________(填儀器A的名稱)加入錐形瓶至________________________(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是________________________________?！咎骄繉嶒灐?7.(7分)類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一草酸[H2C2O4]的化學性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究:(1)小明首先根據(jù)草酸中含有________元素，可推測生成物中含有水。(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是________________________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳?！炯僭O(shè)二】生成物中有一氧化碳實驗二:小明用如圖裝段進行氣體黑色粉末實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。請回答:說明:裝置A中黑色固體粉末是氧化銅。裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____________________________，發(fā)生該反應(yīng)的化學方程式為:______________________(3)【小結(jié)】由以上實驗證明了草酸受熱分解生成了三種氧化物。(4)【討論交流】:小芳認為，小明的“實驗二不需要裝置B也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點，請說出你的理由:________________________________________________________________________，小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你改正該缺陷:________________________________________________________________________________________________________________________六、計算題(共5分)18.(5分)某?；瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量的稀鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。(1)從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

【參考答案及解析】九年級上冊第六單元綜合測評卷1.D[解析]A.B兩項中前者沒有新物質(zhì)生成，只是體現(xiàn)了物質(zhì)的導電性、硬度等物理性質(zhì)；C.只是物質(zhì)形態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)的生成；D.體現(xiàn)了物質(zhì)的可燃性，同時具有新物質(zhì)CO2等生成，是化學變化。2.B[解析]A.雙面用紙，保護了樹木，吸收二氧化碳，符合“低碳生活”，不合題意；B.長期把QQ掛在線上既費時又耗能，不符合“低碳生活”，符合題意；C.“一水多用”可以節(jié)約用水，節(jié)約資源和能源就可以減少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”，不合題意；D.回收廢棄物，提高資源利用率避免環(huán)境污染及資源的浪費，可以減少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”，不合題意。故選:B。3.D[解析]A.取用液體時:試劑瓶瓶口緊挨試管口，能防止液體流出；標簽向著手心，能防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，能防止污染瓶塞，污染藥品，正確；B.二氧化碳的密度比空氣的大，采用的向上排空氣法收集，采用排空氣法收集氣體時，導氣管伸入集氣瓶底部，正確；C.導管放入水中，用手握住試管，試管內(nèi)的氣體受熱膨脹，氣壓增大，若裝置氣密性良好，導管口有氣泡冒出，正確；D.二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，二氧化碳氣體驗滿時，燃著的木條一定要放在瓶口，不能放在集氣瓶內(nèi)部，錯誤。故選D。4.D[解析]測得某物質(zhì)中只含有碳元素，可能是一種單質(zhì)，例如金剛石或石墨；也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物，例如金剛石和石墨的混合物；不可能是二氧化碳，因為二氧化碳中含有碳元素和氧元素；故選D5.D[解析]A.從化學式上看出，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故A錯；B.二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳難溶于水，具有可燃性，故B錯；C.CO2與CO的性質(zhì)決定它們有這些用途，CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，故C錯；D.二氧化碳是溫室氣體會造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒，故D正確。故選D6.A[解析]A.由題意可知，單層石墨稱為石墨烯，所以石墨烯的化學式為C；B.由“這種‘只有一個碳原子厚的碳薄片’被公認為是目前世界上最薄、最堅硬的材料?！笨芍?，石墨烯的硬度大于金剛石；C由題意可知，單層石墨稱為石墨烯，石墨烯屬于單質(zhì)；D.石墨烯屬于單質(zhì)，碳元素的化合價為0。7.C[解析]A.關(guān)門閉戶在家烤火，會使燃料燃燒不充分，燃料不充分燃燒時往往會生成一氧化碳，可能會導致煤氣中毒，正確；B.二氧化碳的密度比空氣大，易聚集于谷底，且不能供給呼吸，故低矮的動物進去常會窒息而亡，正確；C.催化劑只能改變化學反應(yīng)的速率，不作為反應(yīng)物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，水中無碳元素，而油中含有碳元素，水不會變成油，錯誤；D.假酒中一般含有甲醇，甲醇有毒，可能造成失明或死亡，正確。故選C。18.A[解析]將N2.CO、CO2的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后，冷卻至室溫，通入足量石灰水CO2被吸收通入灼熱CuO，CO變?yōu)镃O2，最后剩余氣體是n2.CO2故選A9.D[解析]A.氧化銅中有碳隔絕空氣加強熱時碳會還原氧化銅，得到銅與二氧化碳，原物質(zhì)中的氧化銅被消耗，故該方法不合理；B.一氧化碳中含有二氧化碳通過灼熱的氧化銅時二氧化碳不反應(yīng)，一氧化碳能還原氧化銅，使一氧化碳被消耗，故該方法不合理；C.二氧化碳中含有一氧化碳，因一氧化碳少量點燃時有可能不會燃燒，所以達不到除掉雜質(zhì)的目的，故該方法不合理；D.氧氣會和銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不會和銅反應(yīng)，能夠除去雜質(zhì)，故該方法合理。故選D10.C[解析]在高溫的條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，其化學方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑。A.根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知隨著氧化銅的消耗，二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的，所以當氧化銅被消耗完全時，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，而圖象中質(zhì)量變化不同步，故A錯誤；B.根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可知反應(yīng)中消耗的碳的質(zhì)量要小于氧化銅的質(zhì)量，故B錯誤；C.根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知隨著氧化銅的消耗，銅的質(zhì)量是不斷增加的，所以當氧化銅被消耗完全時，銅的質(zhì)量不再增加，故C正確；D.根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著碳的消耗，二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的，所以直至碳被消耗完全，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，而圖象中質(zhì)量變化不同步，故D錯誤。故選C。11.(1)二(2)碳原子排列方式不同(3)附(4)b(5)C2H6O[解析](1)由原子結(jié)構(gòu)圖示意圖可知有兩個電子層，在第二周期，故填二；(2)金剛石、石墨的物理性質(zhì)區(qū)別很大，是由于碳原子排列方式不同造成的故填碳原子排列方式不同；(3)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故填:吸附；(4)由給予的信息可知，“碳海綿”由碳元素組成，是一種新型的單質(zhì)，“碳海綿”對石油有很強的吸附能力，說明對石油具有吸附性，可以處理海上石油泄漏，將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀，說明可重復使用故填:B；(5)在反應(yīng)R+302eq\o(\s\up5(點燃),\s\do3(＝))CO2+3H2O中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素種類、原子個數(shù)和種類不變，反應(yīng)后共2個C.6個H、7個O，反應(yīng)前有6個O，則R中共有2個C.6個H、1個O，即化學式為C2H6O，故填:C2H6O12.(1)(2)不燃燒也不支持燃燒(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)2Al+6CO2eq\o(\s\up5(O2),\s\do3(＝))Al2(C2O4)3(5)C解析](1)由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后氫、氧、碳原子的個數(shù)分別為:6.2.1，4.1.1。反應(yīng)前后相差2個氫原子和1個氧原子，故X分子應(yīng)為水分子，微觀示意圖為:。(2)三百多年前，人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體，后來該氣體被證實是CO2。據(jù)此推測CO2具有的化學性質(zhì)是:不燃燒也不支持燃燒。(3)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(4在O2的催化下，A與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2(C2O4)3。反應(yīng)的化學方程式為:2Al+6CO2eq\o(\s\up5(O2),\s\do3(＝))Al2(C2O4)3(5)A.制定限制CO2排放的國際規(guī)定，符合題意B.減少化石能源的使用，開發(fā)太陽能等新能源，符合題意；C.工廠通過加高煙囪直接排放含CO2的廢氣，不能減少CO2的排放，不符合題意。故選C13.(1)鈣元素(Ca)(2)增大反應(yīng)物的受熱面積，使反應(yīng)更充分(3)CaCO3eq\o(\s\up5(高溫),\s\do3(＝))CaO+CO2↑分解[解析](1)氫氧化鈣是由氫、氧、鈣三種元素組成其中鈣元素為金屬元素，故填鈣元素；(2)將石灰石粉碎的目的是增大反應(yīng)物的受熱面積，使反應(yīng)更充分；(3)煅燒爐中發(fā)生的反應(yīng)是高溫煅燒石灰石，故填:CaCO3eq\o(\s\up5(高溫),\s\do3(＝))CaO+CO2↑；此反應(yīng)具有“一變多”的特點，為分解反應(yīng)，故填分解。14.(1)CaCO3(2)全球氣候變暖(合理即可)(3)+3(4)K2CO3+CO2+H2O＝2KHCO3(5)[解析](1)石灰石的主要成分為碳酸鈣，其化學式為CaCO3；(2)“溫室效應(yīng)”加劇對環(huán)境的影響有全球氣候變暖、海平面上升淹沒沿海城市等(合理即可)；(3)設(shè)ZnGa2O4中Ga元素的化合價為x，+2+2x+(-2)×4=0，x=+3，故答案為:+3；(4)碳酸鉀溶液吸收CO2生成KHCO3，配平即可；故答案為:k2CO3+CO2+h2O=2KHCO3；(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律作圖如下，故答案為:15.(1)CO2(2)C+2CuO＝2Cu+CO2↑(3)2CO+O22CO2(4)作燃料或冶煉金屬(其他答案合理即可)[解析]黑色固體單質(zhì)為碳，氧化銅、四氧化三鐵為黑色固體氧化物，能與碳反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳，E為二氧化碳；二氧化碳和一氧化碳組成元素相同，且能相互轉(zhuǎn)化，故D為一氧化碳；碳還原氧化銅的方程式為C+2CuO＝2Cu+CO2↑；一氧化碳燃燒生成二氧化碳的方程式為2CO+O22CO2；一氧化碳有可燃性可做燃料，有還原性，可用于還原金屬氧化物。16.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)夾緊止水夾長頸漏斗內(nèi)水柱不下降(3)橫放長頸漏斗浸沒長頸漏斗下端口(4)蠟燭一開始持續(xù)燃燒，之后熄滅[解析](1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故生成CO2氣體的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)檢驗裝置氣密性，按圖連接裝置，先夾緊止水，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到長頸漏斗內(nèi)水柱不下降，說明氣密性良好。(3)取用方法:塊狀藥品用(鑷