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專題25一次函數(shù)中數(shù)學(xué)思想方法(原卷版)類型一數(shù)形結(jié)合思想1.(2022春?高邑縣期中)如圖是變量y與x之間的函數(shù)圖象,則函數(shù)y的取值范圍是()A.﹣3≤y≤3 B.0≤y≤2 C.0≤y≤3 D.1≤y≤32.(2022?博望區(qū)校級一模)函數(shù)y=ax(x?b)2的圖象如圖所示:其中a、b為常數(shù).由學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,可以推斷常數(shù)aA.a(chǎn)>0,b>0 B.a(chǎn)<0,b>0 C.a(chǎn)>0,b<0 D.a(chǎn)<0,b<03.(2022?天津模擬)如圖,直線y=?13x+b與x軸交于點A,與y軸交于點B,與直線y=x交于點E(1)求點A的坐標(biāo);(2)在x軸上有一點P(m,0),過點P作x軸的垂線,與直線y=?13x+b交于點C,與直線y=x交于點D.若CD
4.(2021?羅湖區(qū)校級模擬)如圖1,在長方形ABCD中,AB=12cm,BC=10cm,點P從A出發(fā),沿A→B→C→D的路線運(yùn)動,到D停止;點Q從D點出發(fā),沿D→C→B→A路線運(yùn)動,到A點停止.若P、Q兩點同時出發(fā),速度分別為每秒1cm、2cm,a秒時P、Q兩點同時改變速度,分別變?yōu)槊棵?cm、54cm(P、Q兩點速度改變后一直保持此速度,直到停止),如圖2是△APD的面積s(cm2)和運(yùn)動時間x(1)求出a值;(2)設(shè)點P已行的路程為y1(cm),點Q還剩的路程為y2(cm),請分別求出改變速度后,y1、y2和運(yùn)動時間x(秒)的關(guān)系式;(3)求P、Q兩點都在BC邊上,x為何值時P、Q兩點相距3cm?類型二方程思想5.(2021?海淀區(qū)校級模擬)定義:關(guān)于x的一次函數(shù)y=ax+b與y=bx+a(ab≠0)叫做一對交換函數(shù),例如:一次函數(shù)y=3x+4與y=4x+3就是一對交換函數(shù).(1)一次函數(shù)y=2x﹣b的交換函數(shù)是;(2)當(dāng)b≠﹣2時,(1)中兩個函數(shù)圖象交點的橫坐標(biāo)是;(3)若(2)中兩個函數(shù)圖象與y軸圍成的三角形的面積為4,求b的值.
6.(2022春?河?xùn)|區(qū)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0),(3,0).現(xiàn)將線段AB向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到線段AB的對應(yīng)線段CD,連接AC,BD.(1)點D的坐標(biāo)為;(2)在y軸上存在一點P,連接PA,PB,且S△PAB=2,求出滿足條件的所有點P的坐標(biāo).7.(2019春?上杭縣期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0)和(3,0)現(xiàn)將線段AB平移得到線段CD,且點A的對應(yīng)點C的坐標(biāo)為(0,2),連接AD.(1)直接寫出點D的坐標(biāo)為,△ABD的面積為;(2)平移線段AD得線段EF,點A的對應(yīng)點E的坐標(biāo)為E(a,b),如果x=a,y=b是方程2x+y=﹣3的解,且點F在第一象限的角平分線上,求a,b的值.(3)點P(t,0)是x軸上位于點A右側(cè)的動點連接PC,將線段PC向右平移得線段QD,其中點P的對應(yīng)點為Q,點C的對應(yīng)點為D,H是DQ的中點,如果△BDH和△PBD面積相等,求t的值.類型三分類討論思想8.(2021秋?和平區(qū)校級期中)已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)0≤x≤2時,對應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍是﹣2≤y≤6,則kb的值為()A.8 B.﹣24 C.8或24 D.﹣8或﹣249.(2022秋?裕華區(qū)校級月考)表格中的兩組對應(yīng)值滿足一次函數(shù)y=kx+b,現(xiàn)畫出了它的圖象為直線l
,(如圖:而某同學(xué)為觀察k,b對圖象的影響,將上面函數(shù)中的k與b交換位置后得另一個一次函數(shù),設(shè)其圖象為直線l′.x﹣10y﹣21(1)求直線l的解析式;(2)請在圖上畫出直線l′(不要求列表計算),并求直線l'被直線l和y軸所截線段的長;(2)設(shè)直線y=a與直線l,l′及y軸有三個不同的交點,且其中兩點關(guān)于第三點對稱,直接寫出a的值.10.(2020秋?南海區(qū)月考)(1)模型建立,如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直線ED經(jīng)過點C,過A作AD⊥ED于D,過B作BE⊥ED于E.求證:△BEC≌△CDA;(2)模型應(yīng)用,如圖2:①已知直線y=34x+3與y軸交于A點,與x軸交于B點,將線段AB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90度,得到線段BC,過點A,C作直線,求直線②在x軸上是否存在點P,使△ABP為等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
類型四函數(shù)與建模思想11.(2022?方城縣三模)某銷售公司準(zhǔn)備購進(jìn)A、B兩種商品,已知購進(jìn)3件A商品和2件B商品,需要1100元;購進(jìn)5件A商品和3件B商品,需要1750元.(1)求A、B兩種商品的進(jìn)貨單價分別是多少元?(2)若該公司購進(jìn)A商品200件,B商品300件,準(zhǔn)備把這些商品全部運(yùn)往甲、乙兩地銷售,已知每件A商品運(yùn)往甲、乙兩地的運(yùn)費分別為20元和25元;每件B商品運(yùn)往甲、乙兩地的運(yùn)費分別為15元和24元.若運(yùn)往甲地的商品共240件,運(yùn)往乙地的商品共260件.設(shè)運(yùn)往甲地的A商品為x(件),總運(yùn)費為y(元).①請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;②設(shè)投資的總費用為w元,怎樣調(diào)運(yùn)A、B兩種商品可使投資總費用最少?最少費用是多少元?(投資總費用=購進(jìn)商品的費用+運(yùn)費)12.(2022春?固始縣期末)某校計劃購買A、B兩種防疫物資共200套,要求A種物資的數(shù)量不低于B種物資數(shù)量的14,且不高于B種物資數(shù)量的13,A、B兩種物資的單價分別是150元/套、100元/套,設(shè)購買A種物資x套,購買這兩種物資所需的總費用為(1)直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.(2)求總費用y的最小值.
13.(2022?河西區(qū)二模)假定甲、乙、丙三地依次在一條直線上,甲乙兩地間的距離為280km,乙丙兩地之間的距離為140km.一艘游輪從甲地出發(fā)前往丙地,途中經(jīng)過乙地停留時,一艘貨輪也沿著同樣的線路從甲地出發(fā)前往丙地.已知游輪的速度為20km/h,游輪從甲地到達(dá)丙地共用了23小時.若將游輪行駛的時間記為t(h),兩艘輪船距離甲地的路程s(km)關(guān)于t(h)的圖象如圖所示(游輪在??壳昂蟮男旭偹俣炔蛔儯á瘢懗鲇屋啅募椎氐揭业厮玫臅r長;游輪在乙地停留的時長;(Ⅱ)直接寫出游輪在行駛的過程中s關(guān)于t的函數(shù)解析式;(Ⅲ)若貨輪比游輪早36分鐘到達(dá)丙地,則貨輪出發(fā)后幾小時追上游輪?14.(2022秋?渠縣期末)【建立模型】課本第7頁介紹:美國總統(tǒng)伽菲爾德利用圖1驗證了勾股定理,直線l過等腰直角三角形ABC的直角頂點C:過點A作AD⊥l于點D,過點B作BE⊥l于點E研究圖形,不難發(fā)現(xiàn):△MDC≌△CEB.(無需證明):【模型運(yùn)用】(1)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰Rt△ACB,∠ACB=90°,AC=BC,點C的坐標(biāo)為(0,﹣2),A點的坐標(biāo)為(4,0),求B點坐標(biāo);(2)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=2x+4分別與y軸,x軸交于點A,B,將直線l1繞點A順時針或逆時針旋
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