賞此艾，品此青《艾青詩選》——艾青詩歌的個性與特點讀中推進(jìn)課三第一部分詩是掌中的烙?。?）讀一讀艾青的《大堰河——我的保姆》。

思考：這首詩歌有什么特點？1.讀一讀1.讀一讀女：她含著笑，洗著我們的衣服，男：她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，女：她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，男：她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，女：她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，男：她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場上去曬好那些大豆和小麥，合：大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就用抱過我的兩臂，勞動了?！洞笱吆印业谋Ｄ贰诽攸c1.讀一讀排比復(fù)沓反復(fù)渲染形象鮮明情感統(tǒng)一（2）讀一讀聞一多的《死水》。思考：這首詩歌有什么特點？1.讀一讀1.讀一讀男：這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點漪淪。不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你的剩菜殘羹。

女：也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上銹出幾瓣桃花；再讓油膩織一層羅綺，霉菌給他蒸出些云霞。

1.讀一讀男：讓死水酵成一溝綠酒，漂滿了珍珠似的白沫；小珠們笑聲變成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。

女：那么一溝絕望的死水，也就夸得上幾分鮮明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌聲。1.讀一讀合：這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來開墾，看他造出個什么世界。

聞一多的《死水》特點1.讀一讀音樂美：全詩五節(jié)，各節(jié)大體押韻，每節(jié)換韻，全詩節(jié)奏鮮明、和諧，具有音樂美。繪畫美：寫的是一溝發(fā)臭的死水，語言色彩卻十分鮮明，有翡翠綠、桃花紅、珍珠白……從而顯示出油畫般的色彩美。建筑美：全詩共五節(jié)，每節(jié)四句，每句九字，排列十分整齊。2.比一比艾青《大堰河——我的保姆》（節(jié)選）

聞一多《死水》（節(jié)選）詩歌三美：音樂美、繪畫美、建筑美作者情感形式變化，情感統(tǒng)一排比復(fù)沓，反復(fù)渲染深切的同情農(nóng)民的頌歌唯美主義，形式典范音韻和諧，朗朗上口對舊社會的憎惡破舊立新的勇氣3.總結(jié)聞一多：唯美主義形式的典范，他的詩歌抒發(fā)了深沉的愛國主義激情。艾青：形式松散自由，多用反復(fù)。第二部分詩是情感的安放請閱讀下面這兩首詩：1.讀一讀1.讀一讀女生：雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……

合誦：透過雪夜的草原那些被烽火所嚙啃著的地域，無數(shù)的，土地的墾殖者失去了他們所飼養(yǎng)的家畜

雪落在中國的土地上（節(jié)選）艾青1.讀一讀失去了他們肥沃的田地?fù)頂D在生活的絕望的污巷里：饑饉的大地朝向陰暗的天伸出乞援的顫抖著的兩臂。

1.讀一讀男生：中國的苦痛與災(zāi)難像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀！雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀…………一九三七年十二月二十八日夜間

1.讀一讀女生：假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

這地面上有我的方向。

男生：不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

你看，我有我的方向！徐志摩雪花的快樂1.讀一讀女生：在半空里娟娟地飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處，等著她來花園里探望——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

合：那時我憑借我的身輕，盈盈地，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸——消融，消融，消融——溶入了她柔波似的心胸！

一九二四年十二月2.比一比比較這兩首詩在語言和情感方面的差異。艾青《雪落在中國的土地上》

徐志摩《雪花的快樂》語言特色作者情感深沉、質(zhì)樸清新、華美對民族危難的同情，對祖國的熱愛追求愛、自由、美徐志摩的詩：語言唯美、華美追求自由、個性艾青的詩：語言自然、純樸體現(xiàn)愛國、苦難3.總結(jié)結(jié)構(gòu)形式——復(fù)沓渲染——語言特色——情感主流——艾青詩歌的散文美特點。自由排比質(zhì)樸愛國第三部分詩是生活的牧歌1.朗讀、摘錄艾青詩歌中表現(xiàn)憂郁的經(jīng)典句子。（一）“艾青式”的憂郁船在暗云遮著的河上馳去，暗的風(fēng)，暗的沙土，暗的旅客的心啊。（節(jié)選自《陽光在遠(yuǎn)處》）（一）“艾青式”的憂郁我——這世上的生客，在他自己短促的時間里怎能不翻起他新奇的欣喜和新奇的憂郁呢？生活著像那方悲哀的紅布，飄動在人可無懊喪地死去的藍(lán)色的邊界里

（節(jié)選自《畫者的行吟》）

2.總結(jié)：（一）“艾青式”的憂郁“憂郁”既是艾青詩歌的靈魂，也是我們解讀其詩歌的關(guān)鍵詞。艾青的“憂郁”情結(jié)主要有三個方面的來源：客觀現(xiàn)實、主觀心情和象征手法。艾青的這種“憂郁”并非一己的悲苦與感傷，他的“憂郁”乃是民族的哀感、時代的憤懣。只要世界上還有壓迫和罪惡，只要詩人追求美好事物的理想尚未實現(xiàn)，他的“憂郁情結(jié)”就不會終結(jié)。3.憂郁是艾青詩歌的主色調(diào)，那么艾青的詩歌里只有憂郁嗎？（一）“艾青式”的憂郁艾青之所以受人敬佩，還在于他的詩歌中有黑暗更有陽光。1.朗讀、摘錄艾青詩歌中表現(xiàn)光明的經(jīng)典句子。（二）光明的贊歌（二）光明的贊歌艾青對光明的贊歌從遠(yuǎn)古的墓塋從黑暗的年代從人類死亡之流那邊震驚沉睡的山脈若火輪飛旋于沙丘之上太陽向我滾來……（節(jié)選自《太陽》）（二）光明的贊歌艾青對光明的贊歌我奔馳依舊乘著熱情的輪子太陽在我的頭上用不能再比這更強(qiáng)烈的光芒燃灼著我的肉體由于它的熱力的鼓舞我用嘶啞的聲音歌唱了（節(jié)選自《向太陽》）（二）光明的贊歌

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