語文高考模考試卷19

高考語文?？荚嚲恚?9）

本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。試卷滿分150分，考試時間150分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準(zhǔn)考證號填寫在答

題卡和試題卷規(guī)定的位置上。

2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；女口需

改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。答案不能答在試題卷上a

3.第口卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相

應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不

準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

4.第I【卷第六題為選做題，考生必須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全

選。

第I卷（選擇題36分）

—、（15分，每小題3分）

1.下列詞語中加橫線的字，每對讀音都不相同的一組是

A.

B.

C.

D.

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A.湊和文給給事必躬親盛名之下，其實難副

B.蟄伏大雜燒克敵致勝天網(wǎng)恢恢，疏而不漏

C.宣泄名信片貿(mào)然行事為山九仞,功虧一提

D.松弛挖墻腳樂不可支前事不忘，后事之師

3.依次填人下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)中華文明源遠流長，經(jīng)過傳統(tǒng)民俗文化和民間藝術(shù)的，我們精神上才有了

華夏兒女的文化印記。

(2)上海世博會是第一個正式提出“低碳世博”理念的世博會，中國在過程中

也在全力實踐這一理念。

(3)朝鮮媒體近期接連發(fā)表評論，美國接受朝鮮提出的簽訂和平協(xié)定以替代

《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的建議。

A.熏染籌辦督促B.熏陶籌措督促

C.熏陶籌辦敦促D.熏染籌措敦促

4.下列各句中，加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)?項是

A.選舉臨近的關(guān)頭取悅選民、挽救不斷下跌的民眾支持率。

B.利用自然，掌握和運用規(guī)律，達到改造自然的目的。

C.的邊緣，成為城市化浪潮中社會治理的尷尬地帶。

D.經(jīng)濟學(xué)家認為，在當(dāng)前經(jīng)濟回暖的情況下。假如過早地退出龐大的經(jīng)濟刺激計劃，

可能會讓已經(jīng)取得的成果化為泡影，進而惡化就業(yè)形勢。

5.下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是-1-

A.面對國際金融危機、氣候變化加劇、資源能源耗竭等挑戰(zhàn)，大力提升和培育低碳競爭

力，能為企業(yè)和國家逆勢發(fā)展提供有效支撐和不竭動力。

B.社科院考古專家認為河南安陽曹魏大墓為曹操墓的階段性結(jié)論具有相當(dāng)?shù)母鶕?jù)，但并

非最終結(jié)論，要“蓋棺定論”還有很多工作要做。

C.出版業(yè)當(dāng)然要講究裝幀藝術(shù)，講究宣傳造勢和市場營銷，但要想真正贏得讀者、贏得

市場，最終還是取決于內(nèi)容是否具有吸引力和感染力。

D.由于菲律賓東部的太平洋沿岸海水沒有出現(xiàn)重大變動，菲火山地震研究所今天下午解

除了智利大地震引起的海嘯可能襲擊菲國的警戒狀態(tài)。

二、(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成6?8題。

祭孔大典

祭孔，是華夏民族為了尊崇與懷念至圣先師孔子，而主要在孔（文）廟舉行的隆重祀

典，兩千多年來，成為世界祭祀史、人類文化節(jié)史上的一個奇跡。祭孔大典是山東省曲阜

專門祭祀孔子的大型廟堂樂舞活動，亦稱“丁祭樂舞”或“大成樂舞”，是集樂、歌、

舞、禮為一體的綜合性藝術(shù)表演形式，于每年陰歷八月二十七日孔子誕辰時舉行。

祭孔活動可追溯到公元前478年，孔子卒后第二年，魯哀公將孔子故宅辟為壽堂祭祀孔

子，孔子故居成為世界上第一座孔廟。漢高祖劉邦過魯，以“太牢”祭祀孔子，開歷代帝

王祭孔之先河。漢武帝罷黜百家、獨尊儒術(shù)后，各地紛紛建孔廟，直至縣縣有孔廟的盛

況，孔廟逐漸演變成封建朝廷祭祀孔子的禮制廟宇c元、明、清三個朝代皇帝為孔子舉行

國家祭奠的主要場所在北京孔廟：隨著歷代帝王的褒贈加封，祭典儀式日臻隆重恢弘，禮

器、樂器、樂章、舞譜等也多由皇帝欽定頒行：歷代帝王或親臨主祭，或遣官代祭，或便

道拜謁，總計達196次。

祭孔大典在古代被稱作“國之大典”。自唐玄宗于公元739年封孔子為“文宣王”后，

祭祀孔子的活動開始升格宋代后祭祀制度扶搖直上，明代已達到帝王規(guī)格。至清代，祭

祀孔子更是隆重盛大，達到了頂峰。清朝僅乾隆皇帝一人就先后8次親臨曲阜拜祭孔子。

民國政府明令全國祭孔，其程序和禮儀做了較大變動，獻爵改為獻花圈，古典祭服改為

長袍馬褂，跪拜改為鞠躬禮1986年，沉寂了半個世紀(jì)的祭孔大典經(jīng)曲阜市文化部門挖掘

整理，在當(dāng)年的“孔子故里游”開幕式上得以重現(xiàn)：

祭孔大典的神奇魅力，充分表現(xiàn)在樂、歌、舞、禮四種藝術(shù)形式上。樂、歌、舞都是緊

緊圍繞“禮”而進行的，所有禮儀要求“必豐、必潔、必誠、必敬”c祭孔大典用藝術(shù)的

形式集中表現(xiàn)了儒家思想文化，體現(xiàn)了藝術(shù)形式與政治內(nèi)容的高度統(tǒng)一，形象地闡釋了孔

子學(xué)說中的“禮”的涵義，表達了“仁者愛人”、“以禮立人”的思想，具有較強的思想

親和力、精神凝聚力和藝術(shù)感染力。發(fā)掘、搶救、保護和開發(fā)利用“祭孔大典”，對于弘

揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造和樂氛圍，構(gòu)建和諧社會，凝聚民族精神具有不可替代的社會價

值，它所闡釋的民族文化和民族精神的精髓，將對中國乃至華人世界的文化傳播產(chǎn)生積極

的影響。

6.下列選項中關(guān)于“祭孔大典”的說明，不正確的一項是

A.祭孔大典是華夏民族為了尊崇與懷念至圣先師孔子，主要在文廟舉行的隆重祀典。

B.祭孔大典是專門祭祀孔子的大型廟堂樂舞活動，亦稱“丁祭樂舞”或“大成樂舞”。

C.祭孔大典歷經(jīng)兩千多年從未間斷，是世界祭祀史、人類文化節(jié)史L的一個奇跡。

D.祭孔大典是集樂、歌、舞、禮為一體的綜合性藝術(shù)表演形式，表演緊緊圍繞“禮”而

進行。

7.下列對歷代祭孔活動的表述不正確的項是

A.魯哀公將孔子故宅辟為壽堂，漢高祖用“太牢"祭祀孔子，祭孔活動逐步升級。

B.祭祀孔子的活動升格為國之大典，是自唐玄宗封孔子為“文宣工”以后開始的。

C.清代，祭祀孔子最為隆重盛大，僅乾隆皇帝一人就先后8次親臨曲阜拜祭孔子。

-2-

D.民國政府對祭孔的程序和禮儀做F較大變動，明令全國各地都要祭孔。

8.下列表述不符合原文意思的一項是

A.漢武帝罷黜百家、獨尊儒術(shù)后，各地紛紛建孔廟，達到了縣縣有孔廟的盛況，孔廟逐

漸演變成封建朝廷祭祀孔子的禮制廟宇。

B.中國歷代帝王或親臨主祭，或遣官代祭，或便道拜謁，都對孔子進衍過祭祀。

C.祭孔大典用藝術(shù)的形式集中表現(xiàn)了儒家思想文化，形象地闡釋了孔子學(xué)說中的才、L”

的涵義。

D.發(fā)掘、搶救、保護和開發(fā)利用“祭孔大典”，對于凝聚民族精神具有不可替代的社會

價值。

三、（12分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成9---12題。

顏之儀，字子升，瑯邪臨沂人也，晉侍中含九世孫。祖見遠，齊御史治書。正色立朝，

有當(dāng)官之稱。及梁武帝執(zhí)政，遂以疾辭。尋而齊和帝暴崩，見遠慟哭而絕。梁武帝深恨

之，謂朝臣日：“我自應(yīng)天從人，何預(yù)天下人事，而顏見遠乃至于此。”當(dāng)時嘉其忠烈，

咸稱嘆之。父協(xié)，以見遠蹈義忤時;遂不仕進。梁元帝為湘東王，引協(xié)為其府記室參軍

協(xié)不得己，乃應(yīng)命

之儀幼穎悟，三歲能讀《孝經(jīng)》。及長，博涉群書，好為詞賦、嘗獻《神州頌》，辭致

雅贍。梁元帝手敕報日：“枚乘二葉，俱得游梁；應(yīng)貞兩世，并稱文學(xué)我求才子，鰥慰

良深?！?/p>

江陵平，之儀隨例遷長安。世宗以為麟趾學(xué)士，稍遷司書上士。高祖初建儲宮，盛選師

傅，以之儀為侍讀。太子后征吐谷渾，在軍有過行，鄭譯等并以不能匡弼坐譴，唯之儀以

累諫獲賞。即拜小宮尹，封平陽縣男，邑二百戶。宣帝即位，遷上儀同大將軍、御正中大

夫，進爵為公，增邑一千戶帝后刑政乖僻，昏縱日甚，之儀犯顏驟諫，雖不見納，終亦

不止。深為帝所忌。然以恩舊，每優(yōu)容之。及帝殺王軌，之儀固諫。帝怒，欲并致之于

法。后以其諒直無私，乃舍之。

宣帝崩，劉防、鄭譯等矯遺詔，以隋文帝為丞相，輔少主。之儀知非帝旨，拒中弗從。

防等草詔署訖，逼之儀連署。之儀厲聲謂防等日：“主上升遐，嗣子沖幼，阿衡之任，宜

在宗英方今賢戚之內(nèi)，趙玉最長，以親以德，合膺重寄。公等各受朝恩，當(dāng)思盡忠報

國，奈何一旦欲以神器假人！之儀有死而已，不能誣罔先帝。”于是防等知不可屈，乃代

之儀署而行之a(chǎn)。文帝后索符璽，之儀又正色日：“此天子之物，自有主者，宰相何故索

之？”于是隋文帝大怒，命引出，將戮之，然以其民之望也，乃止。出為西疆郡守。

隋文帝踐極，詔征還京師，進爵新野郡公。開皇五年，拜集州刺史。在州清靜，夷夏悅

之。十年正月，之儀隨例入朝。隋文帝望而識之，命引至御坐，謂之曰：“見危授命，臨

大節(jié)而不可奪，古人所難，何以加卿.”乃賜錢十萬、米一百石。十一年冬，卒，年六十

九。有文集十卷行于世。

（《周書》列傳第三十二）

9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A.梁武帝深恨之恨：怨恨

B.然以恩舊，每優(yōu)容之優(yōu)容：寬容

C.奈何一但欲以神器假人假：授，給予

D.命引出，將戮之弓|：拉

10.下列各組句子中，加橫線詞的意義和用法相同的一組是

A

B.

C.

-3-

漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿。

D.

11.以下六句話分別編為四組，全都能體現(xiàn)顏之儀敢于“直言”的一?組是

①當(dāng)時嘉其忠烈，咸稱嘆之

②之儀犯顏驟諫，雖不見納，終亦不止

③及帝殺王軌，之儀固諫

④之儀知非帝旨，拒而弗從

⑤之儀有死而已，不能誣罔先帝

⑥此天子之物，自有主者，宰相何故索之

Ao①③⑥B?②③⑥C?②④⑤D。①④⑤

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.顏之儀幼年穎悟，長大后，喜歡寫詞賦，曾經(jīng)給梁元帝進獻了一篇《神州頌》，文

辭典雅富麗，梁元帝親自回書稱贊他的才能。

B.顏之儀曾被選為太子侍讀，可后來太子征討吐谷渾時，在軍中有不軌行為，其他人

都因不能糾正輔助而受到責(zé)罰，只有顏之儀因為屢次勸諫而獲賞。

C.宣帝去世后，劉防、鄭譯等人偽造遺詔，讓隋文帝接替宣帝做皇帝，顏之儀知道不

是宣帝的旨意，拒絕相從。

Do隋文帝做了皇帝后，將他征回京師，加封了他爵位，認為顏之儀是一位能“見危授

命，臨大節(jié)而不可奪”的人。

臨沂市高三教學(xué)質(zhì)量檢查考試

語文-4-

2010.3

第H卷（共114分）

四、（24分）

13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）帝后刑政乖僻，昏縱日甚，之儀犯顏驟諫，雖不見納，終亦不止。（5分）

（2）見危授命，臨大節(jié)而不可奪，古人所難，何以加卿。（5分）

14.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）

卜算子?海棠為風(fēng)雨所損

劉克莊

片片蝶衣輕，點點猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。

朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了。

［注］劉克莊，南宋著名詞人，一生致力于抗金復(fù)國大業(yè)，卻屢遭當(dāng)國者的排擠、壓制

和迫害。

（1）如何理解“百種千般巧”的“巧”？請作簡要分析。（4分）

（2）上闋寫“道是天公不惜花”，下闋寫“道是天公果惜花”，欲抑先揚，具有“味

外之旨”，從中可以看出作者怎樣的思想感情？（4分）

15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）

（1）子曰：“，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z?為政》）

-,簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）

（2）參差芍菜，左右采之。窈窕淑女，o（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）

---------------，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）

（3）亦余心之所善兮，o（屈原《離騷》）

寄蜉蟒于天地，。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）故木受繩則直，o（荀子《勸學(xué)》）

清水出芙蓉，（李白《憶舊游》）

五、（12分）

16.將下列語句依次填人文中的橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號）（4分）

生活中，我們的心不也正如這盛水的容器嗎？沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，挫折、苦難

和種種的不如意也許隨時都會降臨到你的頭匕那就讓你的心胸像海洋那樣寬廣吧！

①與人交往，真的應(yīng)該有一-顆寬容的心

②這樣的人，才會真正的內(nèi)心和諧

③這樣的人，才會走向人生的頂峰

④這樣的人，才會成為眾人心目中可親、可敬的知己

⑤古往今來，沒有哪個心胸狹窄的人會取得事業(yè)的成功

⑥常言道：“海納百川，有容乃大”

17.兩位高中生寒假期間在外打工做粗活，遇到他們的熟人后，兩人表現(xiàn)各異：其中甲

同學(xué)羞愧尷尬，靦腆異常；乙同學(xué)則自豪開朗，熱情大方。請各用一個比喻句對兩位高中

生的上述情態(tài)進行描寫。（4分）

（1）靦腆者：.

（2）熱情自信者:.

18.下面是一段學(xué)生作文的原稿和老師的修改稿。文章記敘了“我”和外公之間的真摯

感情：外公和“我”嬉戲，外公送給“我”石榴樹的種子，和“我”一起種樹、澆水、施

肥，外公生病去世。老師對該作文的標(biāo)題和結(jié)尾進行了修改。請你比較原作和老師的修改

稿，并用簡-5-明的語言說說老師這樣修改的理由。（4分）

原稿能

標(biāo)題我和外公

今年初夏的一天——外今年初!

公的忌日，我回到了外婆家，公的忌日，4

見到熟悉的一切,我又情不自看著那棵枝4

結(jié)尾禁地想起了親愛的外想起了的垢榴樹，我

外公對我的關(guān)心。我再也控制被打開：外公

不住自己的感情，淚眼婆娑，公詢問“我”

親愛的外公，你還好嗎？紅又大的石W

答：（1）標(biāo)題修改的理由:.

（2）結(jié)尾修改的理由:______________________

六、（18分）

本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。

（-）閱讀下面文字，完成19?22題。

陳小手

汪曾祺

我們那地方，過去極少有產(chǎn)科醫(yī)生。?般人家生孩子，都是請老娘①。什么人家請哪位

老娘，差不多都是固定的。一家宅門的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爺、小

姐，差不多都是一個老娘接生的。老娘要穿房入戶，生人怎么行？老娘也熟知各家的情

況，哪個年長的女傭人可以當(dāng)她的助手，當(dāng)“抱腰的”，不需臨時現(xiàn)找。而且，一般人家

都迷信哪個老娘“吉祥”，接生順當(dāng)?！夏锛叶脊┲妥幽锬?，天天燒香。誰家會請

一個男性的醫(yī)生來接生呢？——我們那里學(xué)醫(yī)的都是男人，只有李花臉的女兒傳其父業(yè)，

成了全城僅有的一位女醫(yī)人。她也不會接生，只會看內(nèi)科，是個老姑娘。男人學(xué)醫(yī)，誰會

去學(xué)產(chǎn)科呢？都覺得這是一樁丟人沒出息的事，不屑為之。但也不是絕對沒有。陳小手就

是=位出名的男性的產(chǎn)科醫(yī)生。

陳小手的得名是因為他的手特別小，比女人的手還小，比一般女人的手還更柔軟細嫩。

他專能治難產(chǎn)。橫生、倒生，都能接下來（他當(dāng)然也要借助于藥物和器械）。據(jù)說因為他

的手小，動作細膩，可以減少產(chǎn)婦很多痛苦。大戶人家，非到萬不得已，是不會請他的。

中小戶人家，忌諱較少，遇到產(chǎn)婦胎位不正，老娘束手，老娘就會建議：”去請陳小手

吧?！标愋∈之?dāng)然是有個大名的，但是都叫他陳小手。

接生，耽誤不得，這是兩條人命的事。陳小手喂著一匹馬。這匹馬渾身雪白，無一根雜

毛，是一匹走馬。據(jù)懂馬的行家說，這馬走的腳步是“野雞柳子”，又快又細又勻。我們

那里是水鄉(xiāng)，很少人家養(yǎng)馬。每逢有軍隊的騎兵過境，大家就爭著跑到運河堤上去看''馬

隊”，覺得非常好看。陳小手常常騎著白馬趕著到各處去接生，大家就把白馬和他的名字

聯(lián)系起來，稱之為“白馬陳小手”。

同行的醫(yī)生，看內(nèi)科的、外科的，都看不起陳小手，認為他不是醫(yī)生，只是一個男性的

老娘。陳小手不在乎這些，只要有人來請，立刻跨上他的白走馬，飛奔而去。正在呻吟慘

叫的產(chǎn)婦聽到他的馬脖上的鑾鈴的聲音，立刻就安定了一些。他下了馬，即刻進產(chǎn)房。過

了一會（有時時間頗長），聽到“哇”的一聲，孩子落地了。陳小手滿頭大汗，走了出

來，對這家-6-的男主人拱拱手：“恭喜恭喜！母子平安！”男主人滿面笑容，把封在

紅紙里的酬金遞過去。陳小手接過來，看也不看，裝進口袋里，冼洗乎，喝一杯熱茶，道

一聲“得罪”，出門上馬。只聽見他的馬的鑾鈴聲“嘩棱嘩棱”，,,,走遠了。

陳小手活人多矣。

有一年，來了聯(lián)軍。我們那里那幾年打來打去的，是兩支軍隊。一支是國民革命軍，當(dāng)

地稱之為“黨軍”；相對的一支是孫傳芳的軍隊。孫傳芳自稱“五省聯(lián)軍總司令”，他的

部隊就被稱為“聯(lián)軍”。聯(lián)軍駐扎在天王廟，有一團人。團長的太太（誰知道是正太太還

是姨太太），要生了，生不下來。叫來幾個老娘，還是弄不出來。這太太殺豬也似的亂

叫。團長派人去叫陳小手

陳小手進了天王廟。團長正在產(chǎn)房外面不停地“走柳”②。見了陳小手，說：“大人，

孩子，都得給我保??！保不住要你的腦袋！進去吧！”

這女人身上的脂油太多了，陳小手費了九牛二虎之力，總算把孩子掏出來了。和這個胖

女人較了半天勁，累得他筋疲力盡。他迤里歪斜走出來，對團長拱拱手：“團長！恭喜

您，是個男份子，少爺！”

團長觥牙笑了一下，說：“難為你了！請！”

外邊已經(jīng)擺好了一桌酒席。副官陪著。陳小手喝了兩盅。團長拿出二十塊現(xiàn)大洋，往陳

小手面前一送：“這是給你的！——別嫌少哇!”

“太重了！太重了！”

喝了酒，揣上二十塊現(xiàn)大洋，陳小手告辭了：“得罪！得罪！”

“不送你了！”

陳小手出了天王廟，跨上馬。團長掏出槍來，從后面，一槍就把他打下來了。

團長說：“我的女人，怎么能讓他摸來摸去！她身上，除了我，任何男人都不許碰！這

小子，大欺負人了！他奶奶的！”團長覺得怪委屈。

（選自《汪曾祺作品精選》）

［注］①老娘：接生婆。②走柳：方言，在一個地方走來走去，多指心里焦慮不安。

19.小說開場交待了當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗和請老娘的種種“講究”，請簡要說明其在文中的

作用。（4分）

20.結(jié)合全文，概括并簡要分析陳小手的形象特點。（4分）

21.小說中團長既擺酒席宴請陳小手，又封他二十塊現(xiàn)大洋，可最后卻又一槍把他從馬

上打下來。如何理解這一矛盾的情節(jié)？（4分）

22.有人認為，陳小手之死完全是偶然的，因為他不幸遇上了一個草菅人命的軍閥團

長。你同意這個觀點嗎？請結(jié)合全文作簡要分析。（6分）

（二）閱讀下面文字，完成19?22題。錢學(xué)森的遺產(chǎn)（節(jié)選）

安然

每一顆巨星的隕落，都會讓我們傷感一番，都會讓我們頭頂?shù)男强瞻档┰S。然而，似

乎很少有一顆巨星之揚，會如錢學(xué)森的離去一樣，引起從上至下的深切關(guān)注。

在中國，很少有一位科學(xué)家能取得如此卓越的專業(yè)成就，同時其命運與政治、民族、時

代有如此緊密的聯(lián)系，更鮮有一位科學(xué)家，如此廣泛地涉獵如此廣泛的領(lǐng)域。

在中國，錢學(xué)森不僅是一位科學(xué)家的名字，而且是對科學(xué)家這個詞的詮釋。

大多數(shù)人從走進學(xué)校的那一天起就認識了他——教學(xué)樓的墻壁上總是懸掛著中外科學(xué)巨

匠們的畫像用以激勵學(xué)生，錢學(xué)森就是其中的一位?？∫莸耐獗?、優(yōu)雅的氣質(zhì)、和藹的微

笑、深邃的眼光、圓闊的額頭、稀疏的頭發(fā)。在無數(shù)青年人的腦海里，錢學(xué)森定格了一個

完美的科學(xué)家形象。

-7-

在這個國家，對錢學(xué)森的尊重，幾乎就象征著對知識、對科學(xué)的崇尚。

導(dǎo)彈、衛(wèi)星、空氣動力學(xué)、航空工程學(xué)，錢學(xué)森的專業(yè)領(lǐng)域雖然并不直接關(guān)乎民生，但

是，這位科學(xué)家的故事卻能夠被許許多多普通老百姓津津樂道，因為他不僅是一位科學(xué)

家，還是一個愛國者、一名軍人；是一種精神、--種驕傲。一個從美國人的軟禁中掙脫出

來返回祖國的科學(xué)英才，他的故事本身就是一個傳奇，當(dāng)這個故事契合了中國人傳統(tǒng)中的

“家國情懷”和現(xiàn)實中的政治熱情的時候，一個科學(xué)英雄就矗立起來了，早已超越了科學(xué)

技術(shù)本身。而他所創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的航天事業(yè)，讓他的祖國能夠發(fā)射導(dǎo)彈，把衛(wèi)星送上天，從

一個處在冷戰(zhàn)時代的落后國家，到迅速擁有了強大防御能力——對一個國家和民族的發(fā)展

大計來說，錢學(xué)森的功績似乎如何解讀都不為過。這位中國的“導(dǎo)彈之父”不僅是一名技

術(shù)專家，還被認為是一位文、理、工結(jié)合型的科學(xué)家。

1950年以后，他在美國麥卡錫運動泛濫成災(zāi)，自己受到無端指控，行動自由受到美國移

民局的限制和聯(lián)邦調(diào)查局特務(wù)的監(jiān)視，而且被吊銷了國防部的通行證門無法再繼續(xù)參與機

密軍事科技研究的情況下，為了轉(zhuǎn)移美方的注意力，及時調(diào)整心態(tài)，進入一個新的理論領(lǐng)

域，并最終創(chuàng)建了“工程控制論”。在他回國之后，”工程控制論”在國內(nèi)形成為健全的

人才培養(yǎng)、理論研究和工程應(yīng)用體系，為中國現(xiàn)代高科技事業(yè)的迅速發(fā)展提供了科學(xué)支

持。

在20世紀(jì)80年代初，他提出了由系統(tǒng)工程、系統(tǒng)學(xué)、開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)等理論組成的

“系統(tǒng)科學(xué)”思想。至此這位各受尊崇的科學(xué)家似乎找到了解讀科學(xué)問題的萬能鑰匙，他

快速地掙脫了“導(dǎo)彈軌跡”的束縛，沿著“馬克思主義哲學(xué)”和“系統(tǒng)科學(xué)理論”的路

線，開始了一場對不同領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)問題的全面解讀。

他開始審視中醫(yī)，“我并不是一個中醫(yī)，但我認為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是個珍寶，因為它是幾千年

實踐經(jīng)驗的總結(jié)，分量很重。更重要的是：中醫(yī)理論包含了許多系統(tǒng)論的思想，而這是西

醫(yī)的嚴(yán)重缺點。”錢學(xué)森對于中醫(yī)的論述顯然沒有他“衛(wèi)星上天”的成就那般令世人信

服，但這些并沒有影響他和他的追隨者不斷解讀更廣泛領(lǐng)域的科學(xué)問題。

1958年，錢學(xué)森在《人民日報》上發(fā)表了一篇題為《不到園林，怎知春色如許——談園

林學(xué)》的文章，此文被視為錢學(xué)森對建筑與城市研究的肇始。后來錢學(xué)森公開提出：要發(fā)

揚中國園林建筑，特別是皇帝的大規(guī)模園林，如頤和園、承德避暑山莊等，把整個城市建

成一座大型園林，錢稱之為“山水城市”。在他的倡議下，1993年2月27日在北京召開

了“山水城市座談會”，錢學(xué)森在為此次大會寄來的書面發(fā)言中說，“山水城市的設(shè)想是

中外文化的有機結(jié)合，是城市園林與城市森林的結(jié)合。山水城市不該是21世紀(jì)的社會主

義中國城市構(gòu)筑的模型嗎？”

錢學(xué)森的“系統(tǒng)科學(xué)觀”總能被應(yīng)用到不同領(lǐng)域而推出新的理論。比如，他和年輕學(xué)者

張沁文于1980年提出了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程理論，用以分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題和解決對

策。功成名就的錢學(xué)森著迷于以他從航天技術(shù)的實踐中提煉出來的系統(tǒng)科學(xué)的方法，去

解讀社會和自然科學(xué)領(lǐng)域形形色色的問題。在這個永遠對世界充滿好奇心和探索精神的科

學(xué)家眼里，科學(xué)無禁區(qū)，思想無禁區(qū)。盡管讓他的同胞最為他自豪的，還是他那些最為

“宏大”的作品——震天動地的導(dǎo)彈、劃過蒼穹的衛(wèi)星，但理解錢學(xué)森，僅有這些是不夠

的。

19.文章的第二自然段具有怎樣的作用？（4分）°

20.本文題目是“錢學(xué)森的遺產(chǎn)”，錢學(xué)森給后人留下了哪些豐厚的遺產(chǎn)？請分條陳

述。（6分）

21.錢學(xué)森是科學(xué)家、“導(dǎo)彈之父”，本文不但介紹了他在航天科學(xué)領(lǐng)域的杰出成就，

還重點介紹了錢學(xué)森在其他領(lǐng)域的突出貢獻。這樣寫是否會導(dǎo)致詳略不得當(dāng)，重點不突

出？請談?wù)勀愕目捶?。?分）

22.木文為人物評傳性文章，文中處處充盈著作者對傳主的崇敬贊美之情。文中說：

“在中國，錢學(xué)森不僅是一位科學(xué)家的名字，而且是對科學(xué)家這個詞的詮釋。”結(jié)合原

文，探究他詮釋了怎樣的科學(xué)家的內(nèi)涵？（4分）-8-

七、（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到城市新建的公園里。人們圍著

它，議論著。

甲說：“沒有這次移栽，它是不會被人賞識的。要被人賞識，就要改變自己的生存環(huán)

境！”乙說：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應(yīng)環(huán)境，移栽

是要付出代價的啊！”

丙說：“是金子在哪里都會發(fā)光，何必要離開自己的故土呢？”

讀了這段文字，你有何聯(lián)想和感悟？請自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫

一篇800字左右的文章。

要求：①文體特征鮮明。②不得套作和抄襲。

臨沂市高三教學(xué)質(zhì)量檢查考試參考答案

2010.3

一、（15分，每小題3分）

1.B（A當(dāng)選/獨當(dāng)一面，讀音相同；C儒雅/相濡以沫，讀音相同；D教誨/風(fēng)雨如

晦，

-9-

讀音相同。）

2.D（A湊和一湊合，B克敵致勝一克敵制勝，C名信片一明信片。）

3.C（“熏陶”：指長期接觸的人對生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問等逐漸產(chǎn)生好的影

響；“熏染”：指長期接觸的人或事物對生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響（多指壞的）：兩者

的感情色彩不同?！盎I辦”：籌劃辦理，對象是事情；“籌措”：設(shè)法弄到，對象是財物

等東西，如款子、糧食等?！岸卮佟保阂哉\懇或迫切的態(tài)度催促或提請注意，多用于外交

辭令；“督促”：指監(jiān)督推動，催促使事情做好，多用于日常生活中上級對下級、長輩對

晚輩。）

4.A（B鼎足而立：像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。

句中“人與自然”只是兩方面。C雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。

比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。句中屬于褒貶不當(dāng)c。D化為泡影：多用來指“希

望、諾言、計劃”這類還未成為事實的東西落空。句中意思指本來存在的成果消失，宜用

“化為烏有”。）

5.D（A語序不當(dāng)，應(yīng)將“提升和培育”調(diào)整為“培育和提升”。B表意不明，停頓不

同，有兩種理解：一是社科院考古專家的看法“具有相當(dāng)?shù)母鶕?jù)”，一是河南安陽曹魏大

墓為曹操墓的階段性結(jié)論“具有相當(dāng)?shù)母鶕?jù)”。C不合邏輯，”要想真正贏得”與“是否

具有”兩面對一面。）

二、（9分，每小題3分）

6.C（“從未間斷”不正確，可參考第四段最后一句話）

7.B（原文沒說“祭祀孔子的活動升格為國之大典”是從唐）

8.B（中國歷代帝王都對孔子進行過祭祀有誤）

三、（12分，每小題3分）

9.A（遺憾）10.A（A項都當(dāng)副詞“竟”講；B項前一個“以”是介詞“把”,后一

個“以”是介詞“因為”；C項前一個“而”是連詞表順承，后一個“而”是連詞表并

列；D項前一個“之”是代詞，后一個是助詞，取消句子獨立性）

11.B（①是說顏見遠，④是之儀拒絕相從偽詔，非直言）

12.C（“讓隋文帝接替宣帝做皇帝”錯）

四、（24分）

13.（1）宣帝其后刑法政治偏邪，昏庸驕縱一天比一天厲害，顏之儀屢次冒犯主上的

尊嚴(yán)進諫、雖然未被采納，始終未停止上諫言。（“刊政乖僻”1分q“犯顏”1分，

“幾”1分，“止”1分，大意1分）

（2）危難時刻勇于獻出白已的生命，面臨笠死存亡的緊急關(guān)頭而不改變節(jié)操，古人也

難做到，用什么來嘉獎你。（“見”1分,“臨”1分，“奪”1分，“何以"1分，大意

1分）

I4.（1）姿態(tài)之“巧”：花瓣兒薄如蝴蝶翅膀，輕盈有致（1分）：顏色之“巧”：

花朵固小，卻猩紅如染，鮮艷嬌美（1分）；“巧”亦指花的精神：“百種千般”言其精

神氣質(zhì).形貌和氣韻、外在的表現(xiàn)和內(nèi)在的含蓄配合相宜、諧和一致（2分）。

（2）上片“道是”是揚，下片“道是”是抑，欲抑先揚，抑揚之間、流露；1：詞人對

大自然風(fēng)雨摧殘花事的不滿，（1分）以婉約之筆曲折地表達了自己才不見用、遭受壓抑

的愁苦情懷，流露出對當(dāng)權(quán)者壓制、迫害和摧殘人才的不滿。（3分）

15.（1）學(xué)而不思則罔莫道不銷魂

（2）琴瑟友之別有幽愁暗恨生

（3）雖九死其猶未悔渺滄海之一粟

（4）金就礪則利天然去雕飾

（每空1分，錯、漏添字則不得分。任選3小題，多答按前三個評分。）

五、（12分）

16.⑤⑥①②④③（這段文字的中心是做人應(yīng)該心胸寬廣，只有⑤是從反面說的，所以

放在-10-首句，②④③必須緊挨著，并且需要注意一下它們之間的遞進關(guān)系。）

17.（1）甲同學(xué)一見到熟人便成了鴕鳥，恨不得把整個頭埋進沙堆里。

（2）乙同學(xué)見到熟人后自豪開朗，像一只把成就寫在屏上的孔雀。

（4分。每句2分。使用比喻，描寫符合各人性格）

18.答案示例：（1）原標(biāo)題過于平淡。（1分）修改后的標(biāo)題形象生動，以“石榴樹”

喻指外公對“我”的關(guān)心，意味深長，耐人尋味。（1分）

（2）原結(jié)尾感情的抒發(fā)過于直白，不夠含蓄。（1分）修改后的結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題，以石榴

樹來渲染氛圍，表達了物在人去的感傷。（1分）

六、（18分）

（-）19.（4分）（1）引出下文，為陳小手的出場做鋪墊，（2）展示社會環(huán)境，為陳小手

的悲劇命運做鋪墊.（每個要，點2分）

20.（4分）陳小手是舊社會一個男性產(chǎn)科醫(yī)生的形象。他身上有許多令人尊敬的品

質(zhì)：（1）特立獨行。他敢于沖破世俗的偏見，以一名男性的身份學(xué)習(xí)醫(yī)生們都不屑為之

的產(chǎn)科，做只有女人才做的接生工作。（2）醫(yī)術(shù)高超。他有著高超的接生技術(shù)，救活了

很多產(chǎn)婦和嬰兒。（3）正直敬業(yè)。為了不耽誤接生，他特意養(yǎng)了一匹白馬，爭分奪秒、

救人于危難，對自己的職業(yè)懷著一顆虔敬的心。（4）品德高尚。他不計酬勞，也從不以

人家救命恩人的身份自居，對人謙恭有禮。（答出任意一點得2分，品質(zhì)1分，分析1

分。意思對即可）

21.（4分）雖然接生和碰團長的女人是一回事，但是團長心里存有兩筆賬：一桌酒

席，二十塊現(xiàn)大洋，是給陳小手接生的報酬：（1分）轉(zhuǎn)過來又給他吃槍子，是他“罪”

有應(yīng)得，他碰了自己的女人。這正是以德報德，以冤報冤。㈠分）這一情節(jié)充分暴露了團

長的虛偽和殘暴。（1分）更暴露了其男權(quán)封建思想的根深蒂固。（1分）

22.（6分）①不同意，陳小手的死有其必然性。（1分）②陳小手自己運氣不好，死

在一個恩將仇報、草菅人命的軍閥團長的手卜，似乎有其偶然性、但這只是問題的表面現(xiàn)

象，陳小手之死的根本原因是以團長為代表的男人們骨子里的封建男權(quán)思想。（2分）③

把女人當(dāng)成是男人的附屬品。男女之大防，即使醫(yī)生和病人也不能逾越.這種思想觀念根

深蒂固，不僅團長這樣，那些大戶人家的男主人和中小戶人家的男主人.還相同行的男性

醫(yī)生們莫不這樣。陳小手在這些男人心中早就應(yīng)該死無數(shù)次了。只不過最后動手的是團

長罷了。（2分）（4）傳統(tǒng)文化中狹隘愚昧的男權(quán)思想容納不下陳小手這樣的“異端”，

他的死是社會大環(huán)境決定的。（1分）（二）19.①結(jié)構(gòu)形式上1：承上啟下，引出下文

對錢學(xué)森成就的介紹。②內(nèi)容上：總括后面的內(nèi)容，作者正是從錢學(xué)森卓越的專業(yè)成就、

與國家民族的密切聯(lián)系和涉獵的其他廣泛領(lǐng)域三方面介紹錢學(xué)森的成就的。（4分。每要

點2分）

20.①強烈的家國情懷。

②他所創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的航天事業(yè)，使他的祖國迅速擁有了強大防御能力。

③創(chuàng)建的“工程控制論”為中國現(xiàn)代高科技事業(yè)的迅速發(fā)展提供了科學(xué)支持。

④提出了“系統(tǒng)科學(xué)”思想。

⑤對中醫(yī)理論有研究。

⑥對建筑與城市有研究，提出“山水城市的設(shè)想”。

⑦他的“系統(tǒng)科學(xué)觀”常被應(yīng)用到不同領(lǐng)域而推出新的理論。

（6分。每要點1分，答出任意6點即可）

21.不會。（1分）①緊扣標(biāo)題，中心突出。（1分）②更突出表現(xiàn)了錢學(xué)森研究領(lǐng)域

之廣，遺產(chǎn)之豐厚。（1分）③更加襯托出錢學(xué)森的貢獻之大。（1分）

22.①在所從事的科學(xué)研究領(lǐng)域能取得卓越的專業(yè)成就；②得到人們尊重和愛戴；③將

個人命運與政治、民族、時代緊密聯(lián)系在一起；④一位科學(xué)家還要廣泛地涉獵廣泛的領(lǐng)

域；⑤身-11-后給世人留下一筆豐厚的精神遺產(chǎn)。⑥科學(xué)家有國界，科學(xué)無國界。

（結(jié)合以上幾點寫出自己的認識，選答四點即可。每要點1分）七、（60分）

-等（20-17二等（16T2分）等（11一7

分）分）

基內(nèi)切合題意符合題意基本符介題意

礎(chǔ)容中心突出感情真實感情基本真實

等20感情真摯內(nèi)容較充實內(nèi)容單薄

級分內(nèi)容充實中心明確中心基本明確

表符合文體要求大體符合文體要求