2024屆四川省廣安市岳池縣八年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2024屆四川省廣安市岳池縣八年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2024屆四川省廣安市岳池縣八年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2024屆四川省廣安市岳池縣八年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2024屆四川省廣安市岳池縣八年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆四川省廣安市岳池縣八年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在中,對角線,相交于點,點分別是邊的中點,交與點,則與的比值是()A. B. C. D.2.方程的解是()A.4 B.±2 C.2 D.-23.若,則代數(shù)式的值是()A.9 B.7 C. D.14.甲袋裝有4個紅球和1個黑球,乙袋裝有6個紅球、4個黑球和5個白球.這些球除了顏色外沒有其他區(qū)別,分別攪勻兩袋中的球,從袋中分別任意摸出一個球,正確說法是()A.從甲袋摸到黑球的概率較大B.從乙袋摸到黑球的概率較大C.從甲、乙兩袋摸到黑球的概率相等D.無法比較從甲、乙兩袋摸到黑球的概率5.打開某洗衣機開關,在洗滌衣服時(洗衣機內(nèi)無水),洗衣機經(jīng)歷了進水、清洗、排水、脫水四個連續(xù)過程,其中進水、清洗、排水時洗衣機中的水量y(升)與時間x(分鐘)之間滿足某種函數(shù)關系,其函數(shù)圖象大致為()A. B.C. D.6.下列說法中,錯誤的是()A.平行四邊形的對角線互相平分 B.菱形的對角線互相垂直C.矩形的對角線相等 D.正方形的對角線不一定互相平分7.下列根式中,與3是同類二次根式的是()A.18B.24C.27D.308.如圖,在ΔABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=6,則A.3 B.32 C.339.如圖,四邊形ABCD是長方形,AB=3,AD=1.已知A(﹣,﹣1),則點C的坐標是()A.(﹣3,) B.(,﹣3) C.(3,) D.(,3)10.如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,對角線AC,BD交于點O,下列條件中不能說明四邊形ABCD是平行四邊形的是()A.AD=BC B.AC=BDC.AB∥CD D.∠BAC=∠DCA11.如圖,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中點M與點C被湖隔開,若測得AC=12km,BC=16km,則M,C兩點之間的距離為()A.13km B.12km C.11km D.10km12.將直線y=2x﹣1向上平移2個單位長度,可得直線的解析式為()A.y=2x﹣3 B.y=2x﹣2 C.y=2x+1 D.y=2x二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,菱形的兩個頂點坐標為,,若將菱形繞點以每秒的速度逆時針旋轉,則第秒時,菱形兩對角線交點的坐標為__________.14.使有意義的x取值范圍是______.15.若關于的方程有實數(shù)根,則的值可以是_____(寫出一個即可)16.當x=_____時,分式的值為零.17.如圖,在平面直角坐標系中,點A為,點C是第一象限上一點,以OA,OC為鄰邊作?OABC,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C和AB的中點D,反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點B,則的值為______.18.某食堂午餐供應10元、16元、20元三種價格的盒飯,根據(jù)食堂某月銷售午餐盒飯的統(tǒng)計圖,可計算出該月食堂午餐盒飯的平均價格是_______元.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,直線l1過點A(0,4),點D(4,0),直線l2:與x軸交于點C,兩直線,相交于點B.(1)求直線的解析式和點B的坐標;(2)求△ABC的面積.20.(8分)(1)計算(2)解不等式組,并寫出不等式組的非負整數(shù)解。(3)解分式方程:21.(8分)解決問題.學校要購買A,B兩種型號的足球,按體育器材門市足球銷售價格(單價)計算:若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費370元,若買3個A型足球和1個B型足球,則要花費240元.(1)求A,B兩種型號足球的銷售價格各是多少元/個?(2)學校擬向該體育器材門市購買A,B兩種型號的足球共20個,且費用不低于1300元,不超過1500元,則有哪幾種購球方案?22.(10分)如圖,等邊△ABC的邊長是2,D,E分別是AB,AC的中點,延長BC至點F,使CF=BC,連接CD,EF(1)求證:CD=EF;(2)求EF的長.23.(10分)如圖,中,.(1)用尺規(guī)作圖作邊上的垂直平分線,交于點,交于點(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);(2)在(1)的條件下,連接,若則的周長是.(直接寫出答案)24.(10分)某通訊公司推出①、②兩種收費方式供用戶選擇,其中一種有月租費,另一種無月租費,且兩種收費方式的通訊時間x(分鐘)與收費y(元)之間的函數(shù)關系如圖所示.(1)分別求出①、②兩種收費方式中y與自變量x之間的函數(shù)關系式;(2)何時兩種收費方式費用相等?25.(12分)先化簡,再求值:其中a=1.26.如圖,ΔABC中,∠B=22.5°,∠C=60°,AB的垂直平分線交BC于點D,交AB于點F,BD=62,AE⊥BC于點E,求CE的長

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解題分析】

由四邊形ABCD是平行四邊形,可得OA=OC,又由點E,F(xiàn)分別是邊AD,AB的中點,可得AH:AO=1:2,即可得AH:AC=1:4,繼而求得答案.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴OA=OC,

∵點E,F(xiàn)分別是邊AD,AB的中點,

∴EF∥BD,

∴△AFH∽△ABO,

∴AH:AO=AF:AB,故選:C【題目點撥】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.2、B【解題分析】

解:∵,∴,∴方程的解:,.故選B.考點:1.解一元二次方程-因式分解法;2.因式分解.3、D【解題分析】

本題直接可以把代入到原式進行計算,注意把看作整體用括號括起來,再依次替換原式中的a,按照實數(shù)的運算規(guī)律計算.【題目詳解】代入得:故答案為D【題目點撥】本題考察了代值求多項式的值,過程中注意把代入的值整體的替換時,務必打好括號,避免出錯.再按照實數(shù)的運算規(guī)律計算.4、B【解題分析】試題分析:根據(jù)概率的計算法則可得:甲袋P(摸到黑球)=;乙袋P(摸到黑球)=.根據(jù)可得:從乙袋摸到黑球的概率較大.考點:概率的計算5、D【解題分析】

解:因為進水時水量增加,函數(shù)圖象的走勢向上,所以可以排除B,清洗時水量大致不變,函數(shù)圖象與x軸平行,排水時水量減少,函數(shù)圖象的走勢向下,排除A,對于C、D,因為題目中明確說明了一開始時洗衣機內(nèi)無水.故選D.6、D【解題分析】

用平行四邊形對角線互相平分,菱形對角線互相垂直平分,矩形對角線相等且互相平分,正方形對角線互相垂直平分且相等進行判斷即可.【題目詳解】解:A.平行四邊形的對角線互相平分,本選項正確;B.菱形的對角線互相垂直,本選項正確;C.矩形的對角線相等,本選項正確;D.正方形的對角線一定互相平分,故該選項錯誤.故選D.【題目點撥】本題考查特殊平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形對角線互相平分,菱形對角線互相垂直平分,矩形對角線相等且互相平分,正方形對角線互相垂直平分且相等的性質(zhì)進行判斷是解題關鍵.7、C【解題分析】試題分析:A.18=32與B.24=26與C.27=33與D.30與3被開方數(shù)不同,故不是同類二次根式.故選C.考點:同類二次根式.8、A【解題分析】

根據(jù)直角三角形的性質(zhì):30度的銳角所對的直角邊等于斜邊的一半即可求解.【題目詳解】解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,

∴BC=12AB=12×6=3,

故選:【題目點撥】本題考查了含30度的直角三角形的性質(zhì),正確掌握定理是解題的關鍵.9、D【解題分析】

由矩形的性質(zhì)可知CD=AB=3,BC=AD=1,結合A點坐標即可求得C點坐標.【題目詳解】∵四邊形ABCD是長方形,∴CD=AB=3,BC=AD=1,∵點A(﹣,﹣1),∴點C的坐標為(﹣+3,﹣1+1),即點C的坐標為(,3),故選D.【題目點撥】本題考查了矩形的性質(zhì)和坐標的平移,根據(jù)平移的性質(zhì)解決問題是解答此題的關鍵.10、B【解題分析】

解:A.∵AB=CD,AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,故該選項不符合題意;B.∵AB=CD,AC=BD,∴不能說明四邊形ABCD是平行四邊形,故該選項符合題意;C.∵AB=CD,AB∥CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,故該選項不符合題意;D.∵AB=CD,∠BAC=∠DCA,AC=CA,∴△ABC≌△CDA,∴AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,故該選項不符合題意.故選B.11、D【解題分析】

由勾股定理可得AB=20,斜邊中線等于斜邊的一半,所以MC=1.【題目詳解】在Rt△ABC中,AB2=AC2+CB2,∴AB=20,∵M點是AB中點,∴MC=AB=1,故選D.【題目點撥】本題考查了勾股定理和斜邊中線的性質(zhì),綜合了直角三角形的線段求法,是一道很好的問題.12、C【解題分析】

根據(jù)一次函數(shù)的平移規(guī)律即可解答.【題目詳解】∵原直線的k=2,b=﹣1;向上平移2個單位長度,得到了新直線,∴新直線的k=2,b=﹣1+2=1.∴新直線的解析式為y=2x+1.故選C.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)的平移規(guī)律,熟知一次函數(shù)的平移規(guī)律是解決問題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、(-,0)【解題分析】

先計算得到點D的坐標,根據(jù)旋轉的性質(zhì)依次求出點D旋轉后的點坐標,得到變化的規(guī)律即可得到答案.【題目詳解】∵菱形的兩個頂點坐標為,,∴對角線的交點D的坐標是(2,2),∴,將菱形繞點以每秒的速度逆時針旋轉,旋轉1次后坐標是(0,),旋轉2次后坐標是(-2,2),旋轉3次后坐標是(-,0),旋轉4次后坐標是(-2,-2),旋轉5次后坐標是(0,-),旋轉6次后坐標是(2,-2),旋轉7次后坐標是(,0),旋轉8次后坐標是(2,2)旋轉9次后坐標是(0,,由此得到點D旋轉后的坐標是8次一個循環(huán),∵,∴第秒時,菱形兩對角線交點的坐標為(-,0)故答案為:(-,0).【題目點撥】此題考查了菱形的性質(zhì),旋轉的性質(zhì),勾股定理,直角坐標系中點坐標的變化規(guī)律,根據(jù)點D的坐標依次求出旋轉后的坐標得到變化規(guī)律是解題的關鍵.14、x≥1【解題分析】試題分析:二次根式有意義的條件:二次根號下的數(shù)為非負數(shù),二次根式才有意義.由題意得,.考點:二次根式有意義的條件點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握二次根式有意義的條件,即可完成.15、4【解題分析】

根據(jù)一元二次方程根的情況結合根的判別式得出關于的關系式,然后進一步求解即可.【題目詳解】∵關于的方程有實數(shù)根,∴,∴,∴要使原方程有實數(shù)根,可取的值為4,故答案為:4.【題目點撥】本題主要考查了一元二次方程根的判別式的運用,熟練掌握相關概念是解題關鍵.16、1【解題分析】

要使分式的值為0,則必須分式的分子為0,分母不能為0,進而計算x的值.【題目詳解】解:由題意得,x﹣1=0且x+1≠0,解得x=1.故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查分式為0的情況,關鍵在于分式的分母不能為0.17、【解題分析】

過C作CE⊥x軸于E,過D作DF⊥x軸于F,易得△COE∽△DAF,設C(a,b),則利用相似三角形的性質(zhì)可得C(4,b),B(10,b),進而得到.【題目詳解】如圖,過C作CE⊥x軸于E,過D作DF⊥x軸于F,則∠OEC=∠AFD=90°,又,,∽,又是AB的中點,,,設,則,,,,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C和AB的中點D,,解得,,又,,,故答案為.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征以及平行四邊形的性質(zhì),解題的關鍵是掌握:反比例函數(shù)圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k.18、13【解題分析】試題解析:故答案為點睛:題目主要考查加權平均數(shù).分別用單價乘以相應的百分比然后相加,計算即可得解.三、解答題(共78分)19、(1)直線的解析式為y=-x+1,點B的坐標為(2,2);(2).【解題分析】分析:(1)根據(jù)題意l1經(jīng)過A、B兩點,又直線的解析式為y=ax+b,代入可得a、b的值.(2)由圖可知△ACB的面積為△ACD與△CBD的差,所以求得△ACD與△BCD的面積即可知△ACB的面積.詳解:(1)設l1的解析式為:y=ax+b.∵l1經(jīng)過A(0,1),D(1,0),∴將A、D代入解析式得:b=1,1a+b=0,∴a=﹣1,b=1.即l1的解析式為:y=﹣x+1,l1與l2聯(lián)立,得:B(2,2);(2)C是l2與x軸的交點,在y=x+1中所以令y=0,得:C(﹣2,0),∴|CD|=3,|AO|=1,B到x軸的距離為2.∵AO⊥CD,∴△ACD的面積為|AO|?|CD|=×1×3=12,△CBD的面積為×B到x軸的距離×CD=×2×3=3,∴△ABC的面積=△ACD的面積-△CBD的面積=3.點睛:本題考查的是一次函數(shù)圖象的性質(zhì),以及待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,類似的題一定要注意數(shù)形結合.20、①+2;②0、1;③原方程無解.【解題分析】

(1)首先計算負指數(shù)次冪,0次冪,二次根式的混合運算,去掉絕對值符號,化簡二次根式,然后合并同類二次根式即可求解;(2)首先解每個不等式,兩個不等式解集的公共部分就是不等式組的解集.(3)中因為x2-4=(x+2)(x-2),所以最簡公分母為(x+2)(x-2),確定方程的最簡公分母后,方程兩邊乘最簡公分母,把分式方程轉化為整式方程求解..【題目詳解】解(1)原式=3-1-(1-)+-1=3-1-1++2-1=+2(2)解不等式①得,x≤1,

解不等式②得,x<4,

所以不等式組的解集是x≤1,

所以不等式組的非負整數(shù)解是0、1.

故答案為:0、1.(3)方程兩邊同乘(x+2)(x-2),

得:(x-2)2=(x+2)2+16,

整理解得x=-2.

經(jīng)檢驗x=-2是增根,

故原方程無解.【題目點撥】(1)本題考查實數(shù)的混合運算、解不等式組和解分式方程;(2)解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解,解分式方程一定注意要驗根,去分母時要注意符號的變化.21、(1)A,B兩種型號足球的銷售價格各是50元/個,90元/個.(2)見解析【解題分析】

試題分析:(1)設A,B兩種型號足球的銷售價格各是a元/個,b元/個,由若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費370元,若買3個A型足球和1個B型足球,則要花費240元列出方程組解答即可;(2)設購買A型號足球x個,則B型號足球(20﹣x)個,根據(jù)費用不低于1300元,不超過1500元,列出不等式組解答即可.解:(1)設A,B兩種型號足球的銷售價格各是a元/個,b元/個,由題意得解得答:A,B兩種型號足球的銷售價格各是50元/個,90元/個.(2)設購買A型號足球x個,則B型號足球(20﹣x)個,由題意得,解得7.5≤x≤12.5∵x是整數(shù),∴x=8、9、10、11、12,有5種購球方案:購買A型號足球8個,B型號足球12個;購買A型號足球9個,B型號足球11個;購買A型號足球10個,B型號足球10個;購買A型號足球11個,B型號足球9個;購買A型號足球12個,B型號足球8個.22、(1)見解析;(2)EF=.【解題分析】

(1)直接利用三角形中位線定理得出DE∥BC,DE=BC,進而得出DE=FC,得出四邊形CDEF是平行四邊形,即可得出CD=EF;(2)利用平行四邊形的判定與性質(zhì)得出DC=EF,進而利用等邊三角形的性質(zhì)以及勾股定理得出EF的長即可得答案.【題目詳解】(1)∵D、E分別為AB、AC的中點,∴DE為△ABC的中位線,∴DE∥BC,DE=BC,∵使CF=BC,∴DE=FC,∴四邊形CDEF是平行四邊形,∴CD=EF.(2)∵四邊形DEFC是平行四邊形,∴CD=EF,∵D為AB的中點,等邊△ABC的邊長是2,∴AD=BD=1,CD⊥AB,BC=2,∴EF=CD==.【題目點撥】本題考查等邊三角形的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)及三角形中位線的性質(zhì),三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半;有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;熟練掌握相關性質(zhì)及判定定理是解題關鍵.23、(1)見解析;(2)7.【解題分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論