南京市重點中學2024屆八年級物理第二學期期末統考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖，學生丹丹從地上拿起一個雞蛋，并用大約2s的時間將它勻速舉過頭頂，在這2s時間內，丹丹做功的功率約為A．0.25WB．0.5WC．1WD．2W2．使用下列簡單機械，能省力的是A．用釣魚桿的釣魚B．用鋼絲鉗剪鐵絲C．利用旗桿上的滑輪升國旗D．用筷子夾食物3．下列四種工具中，所使用的杠桿可以省距離的是A．羊角錘B．食品夾C．核桃夾D．瓶起子4．把重5N、體積為600cm3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是（）A．物體上浮，F浮=6N B．物體懸浮，F浮=5NC．物體漂浮，F浮=5N D．物體漂浮，F浮=6N5．甲、乙兩個實心正方體放在同一細沙面上，已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米，沙面凹陷程度如圖所示，則甲的A．壓強可能大于1000帕 B．壓強一定小于1000帕C．重力一定小于10牛 D．重力一定大于10牛6．在兩個相同的燒杯中，分別裝入質量相等的甲、乙兩種液體，再將體積相同的兩物體放入兩液體中，當物體靜止后，兩液面恰好相平，如圖所示。此時甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；兩物體所受到的浮力分別為FA、FB；兩容器底受到的液體壓強分別為p甲、p乙，則下列判斷正確的是A．ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B．ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C．ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D．ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙7．下列交通提示用語和慣性無關的是（）A．車輛轉彎，請坐穩(wěn)扶好 B．雨天路滑，請減速慢行C．注意安全，請保持車距 D．遵守交規(guī)，請靠右行駛8．下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是：A．鋼絲鉗 B．起子C．羊角錘 D．鑷子9．“共享單車”被網友評為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行，如圖所示。下面說法正確的是A．輪胎上的花紋主要是為了造型美麗B．人對車的壓力和人受到的支持力是一對平衡力C．車把兩端的剎車手柄，相當于一個等臂杠桿D．腳蹬系統相當于一個輪軸，好處是可以省力10．如圖，質量分布均勻的實心磚塊放在水平地面上，若沿虛線截為相同的兩塊后，一塊疊放在另一塊上，則前后兩次A．對地面的壓強之比是l：2B．密度之比為2：1C．受地面的支持力之比為2：1D．對地面的壓力之比是l：211．下列情形中，沒有對物體做功的是A．舉著杠鈴不動B．將彈簧拉力器拉長C．將籃球拋向空中D．把掉在地上的課本撿起來12．如下圖是奧運會的幾個運動項目的圖標，體重相同的運動員在參加這些活動時對水平地面壓強最大的是A．射箭 B．舉重C．擊劍 D．射擊二、填空題13．如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA︰hB=2︰1，底面積之比SA︰SB=1︰2，則它們對地面的壓強之比pA︰pB=______．14．如圖所示，小明用動滑輪把90N的重物勻速提升2m，所用的拉力是60N，則小明做的有用功是_____J，動滑輪的機械效率是_____．15．重型載重汽車裝有多個車輪，是為了__________（選填“增大”或“減小”）對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有__________．16．樹上的蘋果落向地面是由于受到_____作用的結果，其施力物體是_____。泥瓦工人通常用重垂線來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據重力的方向總是__________的原理。三、實驗題17．（8分）交流與評估是科學探究的一個重要環(huán)節(jié)。光明中學的同學，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，如表是各小組的實驗數據記錄：實驗小組鉤碼重G（N）動滑輪重G’（N）拉力F（N）滑輪組的機械效率η10.50.40.3547.6%20.50.40.3843.9%310.60.6253.8%410.80.7146.9%520.60.9868.0%620.81.0662.9%請你對表中各小組的實驗數據進行分析比較，回答下列問題：（1）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻不同，原因不可能是下列的_____________A．

滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同

B．

測拉力時沒有使測力計勻速上升C．

測拉力時拉力的方向沒有豎直向上

D．

鉤碼被提升的高度不同（2）分析3、4兩組數據可以得出的結論是________（3）分析3和________兩組數據可知：使用同一滑輪組所提物體越重，機械效率越高（4）分析表中數據可知，F≠G動+G318．（8分）在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，某中學一小組的同學們認為壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。實驗序號物體底面積S/cm2高度h/cm海棉被壓下深度h/cm1合金甲圓柱體A1050.52合金甲圓柱體B101013合金甲圓柱體C201014合金乙圓柱體A1051.55合金乙圓柱體B101036合金乙圓柱體C20103（1）該組同學是通過___________________________來判斷壓強大小的。（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的_____________________有關。（3）分析實驗______________________或_______________________可以得出，當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。（4）此探究過程用到的科學探究方法有________________________、______________________。（5）實驗結束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。正確的表達式為_______________________。（6）上面推導出的表達式_____________________（選填“能”或"不能”）應用于各類固體的壓強的計算。19．（8分）如圖所示，小明在做“探究動能大小和哪些因素有關”的實驗中，分別將A、B、C三個小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（已知mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動同一木盒運動一段距離后靜止。(1)從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛達到水平面時，_____球的動能最大，理由是______。(2)圖（A）和（C）可以探究物體動能大小與_____的關系。四、作圖題20．（8分）一個小球漂浮在水面上，如圖所示，畫出小球受到的浮力與重力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖所示，斜面上物體的質量是5kg，畫出物體受到的重力.（____）五、計算題22．（10分）如圖所示，將質量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上，求：（1）木塊受到的重力是多少？（2）木塊對桌面的壓強是多大？（3）如圖乙所示，若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2，內有適量水的圓柱形容器中，（未有水溢出），此時木塊漂浮在水中，則水對圓柱形容器底部的壓強增加了多少？23．（12分）如圖所示是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.5×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍。求：（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功？（2）滑輪組的機械效率為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】一個雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋上升的高度約為2m，把它勻速舉過頭頂時所做的功：W=Gh=0.5N×2m=1J，丹丹做功的功率約為：P=W/t=1J/2s=0.5W，故選B2、B【解題分析】

當動力臂大于阻力臂時為省力杠桿，反之為費力杠桿，動力臂與阻力臂相等時為等臂杠桿?！绢}目詳解】A．釣魚時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A錯誤；B．鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B正確；C．旗桿上的滑輪為定滑輪，相當于等臂杠桿，即不省力也不費力，故C錯誤；D．筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故D錯誤。3、B【解題分析】

A．羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力但費距離，故A錯誤。B．食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力但省距離，故B符合題意為答案。C．核桃夾在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離，故C錯誤。D．瓶起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離，故D錯誤。4、C【解題分析】

物體投入水中，V排=V=600cm3=600×10-6m3，受到的水的浮力：F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N，∵F?。綠，∴物體將上浮，最后靜止時，物體漂浮在水面上，F浮′=G=5N故C符合題意，ABD不符合題意。5、B【解題分析】

（1）利用求出乙對沙面的壓強，然后結合圖示判斷甲對沙面的壓強與乙對沙面的壓強的關系．（2）首先根據圖示判斷甲乙對沙面的壓強大小，然后根據分析甲乙對沙面的壓力的大小，再結合甲乙對沙面的壓力等于其自身重力判斷甲的重力大??；【題目詳解】AB、乙對沙面的壓強由圖可知，乙的作用效果比甲顯著，說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強，所以，甲對沙面的壓強一定小于1000Pa．故A錯誤，B正確．CD、由圖可知，乙的作用效果比甲顯著，說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強，而乙的底面積小于甲的底面積，根據可知，甲對沙面的壓力可能小于乙，可能等于乙，而甲乙對沙面的壓力等于其自身重力，乙的重力為10N，故CD錯誤；故選B【題目點撥】掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉換法探究壓力作用效果的影響因素．6、C【解題分析】

兩燒杯相同，且兩液面相平，則：V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮，B物體處于懸浮，且A、B兩物體體積相同，則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙，因甲、乙兩種液體質量相同，根據ρ=可知ρ甲<ρ乙；因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙，根據F浮=ρ液gV排可知FA<FB；因兩液面相平，即兩燒杯底部液體深度相同，且ρ甲<ρ乙，根據可知p甲<p乙。故C正確。7、D【解題分析】

A．轉彎時，乘客的腳和汽車地板一起改變了運動狀態(tài)，而乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)容易摔倒，所以“汽車轉彎，請坐穩(wěn)扶好”，是防止由于慣性對人體造成傷害，故A不符合題意；B．當車遇到緊急情況需要停車時，汽車由于慣性仍要向前運動；雨天，車與地面的摩擦力減小，車就更不易停下來，所以要慢行；該交通提示用語與慣性有關，故B不符合題意；C．汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續(xù)運動，所以要保持一定車距，與慣性有關，故C不符合題意；D．靠右行駛只是一個交通規(guī)定，與慣性無關，故D符合題意．8、D【解題分析】

動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿，四幅圖中只有鑷子的動力臂是小于阻力臂的，故應選D。9、D【解題分析】

A、輪胎上的花紋主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，而不是為了造型美麗，故A錯誤；B、人對車的壓力和人受到的支持力是作用在不同物體的兩個力，不是一對平衡力。故B錯誤；C、車把兩端的剎車手柄，在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯誤；D、腳蹬系統相當于一個輪軸，其外輪半徑大于軸半徑，且動力作用在輪上，好處是可以省力，故D正確。故選：D。【題目點撥】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（3）杠桿分類：動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿；動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿；（4）輪軸是一種簡單的機械，相當于變形的杠桿，即在使用時，外輪半徑大于軸半徑，要看動力作用在哪里，若動力作用在輪上，是省力的機械，若動力作用在軸上，是費力的機械。10、A【解題分析】

AD．水平地面上的磚，沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再平疊在一起，對地面的壓力大小不變，仍然等于它的重力，對地面的壓力之比是1:1，與地面的接觸面積變?yōu)樵瓉淼囊话耄晒絧=可知對地面壓強變?yōu)樵瓉淼?倍，對地面的壓強之比是1:2，故A正確，D錯誤；B．密度是物質的一種特性，不隨形狀、體積改變，因此密度不變，故B錯誤；C．磚塊受到地面的支持力和磚的重力是一對平衡力，磚塊的重力不變，因此支持力也不變，支持力之比為1:1，故C錯誤。11、A【解題分析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。【題目詳解】A、舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B、將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C、將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，故C不符合題意；D、把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。12、B【解題分析】

四幅圖中，運動員都是雙腳著地，所以面積相同，哪個對地面的壓力最大，哪個就對地面的壓強最大。由運動項目可知，舉重用的杠鈴要比劍、槍、弓箭重的多，所以B圖中運動員對地面的壓力最大，壓強也最大。故B正確.二、填空題13、2︰1【解題分析】

同種材料制成的兩個實心圓柱體其密度相同都為ρ，p======ρgh，pA=ρghA，pB=ρghB，∴===；14、18075%【解題分析】

小明做的有用功為：W有=Gh=90N×2m=180J：使用動滑輪所做的總功為：W總=Fs=60N×2×2m=240J，動滑輪的機械效率是：η==180J/240J=75%．15、減小慣性【解題分析】

本題考查增大減小摩擦的方法、用慣性解釋現象【題目詳解】根據P=得，在重型載重汽車重力一定也就是對路面的壓力一定時，裝有多個車輪增大了受力面積，從而減小對路面的壓強；行駛的汽車急剎車前，人隨車一起向前運動，急剎車時，人體下部受到摩擦停止了運動，而司機上部由于慣性繼續(xù)向前運動，所以身體會前傾．16、重力地球豎直向下【解題分析】

第一空．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，熟透了的蘋果會自動從樹上豎直下落，就是因為蘋果受到了重力的作用；第二空．地球附近的物體都受到地球的吸引，所以，重力的施力物體是地球；第三空．泥瓦工人通常用重垂線來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據重力的方向總是豎直向下的原理。三、實驗題17、D物體重力一定，動滑輪越重的，機械效率越低5滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力【解題分析】

第一空．輪和輪與軸間的摩擦力大小不同;測拉力時沒有使測力計勻速上升,都會造成測量的力不準確,從而使測出的滑輪組機械效率不同,而由η=W有W總=GhFs=GhFnh第二空．通過分析3、4小組的數據可得出結論：物體重力一定，動滑輪越重的，機械效率越低；第三空．通過分析3、5小組的數據可得出結論：使用相同的滑輪組，物體越重，滑輪組的機械效率越大高；第四空．由于滑輪與輪軸間存在摩擦、纏繞滑輪組的繩子有重力,.18、海綿被壓下深度高度2、35、6控制變量法轉換法p=ρgh不能【解題分析】

第一空．由題意可知，該小組同學是通過海綿被壓下深度來判斷壓強大小的，這是轉換法的運用；第二空．分析實驗1、2或4、5可以看出，圓柱體的材料密度相同，高度不同，對水平面的壓強不同，故可得出結論：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的高度有關。第三空．當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關，要求圓柱體的密度相同，對水平面的壓強也相同，而底面積必須不同，故序號2、3或5、6符合要求。第四空．5、6第五空．影響壓力作用效果的因素有壓力大小和受力面積的大小，探究壓力作用效果和其中一個因素的關系時，就要采用控制變量法控制另一個因素一定，即應用了控制變量法；第六空．海綿比較容易發(fā)生形變，所以用海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果，這是轉換法的應用；第七空．已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S,由壓強的公式推導過程為：p======ρgh，第八空．從實驗條件可以看出p=ρgh這一公式只適用于質量分布均勻的實心柱狀物體，不能應用于各類固體的壓強的計算。19、CC推動木盒做功最多（C球將木盒推得最遠）質量【解題分析】

(1)[1][2]球的動能大小通過它對木盒做功的多少來反映，而做功的多少可由木盒被推開距離的遠近來確定，這三個圖中(C)圖的木盒被推動的距離最大，因此說明C球的動能最大；(2)[3]在(A)和(