2024屆浙江省余姚市八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．小星乘超市的自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中，小星的（）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能增大C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 D．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變2．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。兩種情況相比，下列判斷正確的是A．木塊受到的浮力一樣大B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大D．盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大3．如圖所示在使用的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．剪刀 B．起子C．鑷子 D．鋼絲鉗4．由同種材料做成的兩個(gè)高度相同但底面積不同的實(shí)心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無法判斷5．如圖所示，在測(cè)量摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列選項(xiàng)中屬于平衡力的是A．木塊受到的重力與木塊受的摩擦力B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力D．木塊受的重力與木塊對(duì)地面的壓力6．如圖所示，在生活中使用杠桿能為我們帶來方便．下列杠桿能夠省距離的是A．羊角錘 B．筷子C．鋼絲鉗 D．扳手7．下列粒子中，空間尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．質(zhì)子 D．原子核8．下列事件中，屬于防止慣性帶來危害的是A．為了節(jié)能，公交車進(jìn)站時(shí)要提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，讓車緩緩進(jìn)站B．汽車行駛時(shí)，要保持一定的車距C．錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D．用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來二、多選題9．如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中正確的是A．桔槔利用了杠桿原理B．日晷利用了光沿直線傳播的現(xiàn)象C．水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機(jī)械D．走馬燈是利用空氣受熱膨脹，形成氣流，推動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn)的裝置10．關(guān)于筷子的使用，下列說法正確的有A．筷子夾住食物勻速上升的過程中，食物的機(jī)械能守恒B．我們正常使用筷子時(shí)，筷子是省力杠桿C．我們正常使用筷子時(shí)，筷子是費(fèi)力杠桿D．越是光滑的筷子，越不容易夾起食物三、填空題11．如圖所示，用F為30N的拉力，通過滑輪組拉著重為200N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)．物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑輪組的機(jī)械效率是_____，繩子移動(dòng)速度為_____m/s，拉力的功率是_____W．12．小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料。當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如圖所示，則瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。擰瓶蓋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識(shí)分析瓶蓋上豎紋的主要作用是_________。擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了_________。13．“電動(dòng)葫蘆”普遍使用的起重設(shè)備（如圖所示），它通過電動(dòng)機(jī)和一個(gè)動(dòng)滑輪將物體提高，如圖“電動(dòng)葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N，則做的有用功為____J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為____，動(dòng)滑輪重____N（g=10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦）。14．夏日，荷花綻放，花香四溢表明了花香分子在不停歇地做________；清晨，荷葉上的水滴靠近時(shí)會(huì)自動(dòng)結(jié)合在一起，說明分子間存在________。15．小強(qiáng)用拉力器鍛煉身體，剛拉開時(shí)感到不太費(fèi)力，可是兩手拉開的距離越大，所用的力就要越大，這表明力可以改變物體的_______，力的作用效果與力的_______有關(guān)。16．在2018年冬奧會(huì)速滑500米決賽中，我國(guó)選手武大靖以39秒584的成績(jī)打破世界紀(jì)錄奪冠，如圖所示。武大靖用力蹬地后加速向前，使他前進(jìn)的力的施力物體是_____；冰鞋下的冰刀能增大其對(duì)地面的壓強(qiáng)，降低冰的熔點(diǎn)使冰熔化，形成一層很薄的水膜，減少了冰刀和冰面間的_____因此能夠輕快地滑行。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，杠桿OA在力F1、F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是力F1的力臂．在圖中畫出力F1的力臂L1和力F1．（______）18．如圖所示，小明用羊角錘拔鐵釘，請(qǐng)畫出在A點(diǎn)施加最小動(dòng)力F的示意圖及其力臂l．（______）19．（10分）小明和小華在家里燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)，“燒開一壺水比燒開同樣溫度的半壺水的需要時(shí)間長(zhǎng)”。根據(jù)這一現(xiàn)象他們猜想：水吸收熱量的多少與水的質(zhì)量有關(guān)，并進(jìn)一步提出假設(shè)，你認(rèn)為他的假設(shè)可能是：____________________。（1）為了驗(yàn)證以上假設(shè)，他們來到實(shí)驗(yàn)室，各自用如圖所示裝置分別對(duì)不同質(zhì)量的水進(jìn)行加熱，加熱過程中他們通過觀察___________和計(jì)時(shí)器，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。（設(shè)水每分鐘吸收的熱量相等）表一（水）時(shí)間（分鐘）1234567質(zhì)量（千克）20406080100120140升高溫度（℃）5表二（水）時(shí)間（分鐘）1234567質(zhì)量（千克）10203040506070升高溫度（℃）10①分析比較表一或表二中的第一行與第二行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，要得到的初步結(jié)論是：______②進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以歸納得到的結(jié)論是：_______________（2）為進(jìn)一步研究，小明和小華又選用煤油重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表三中。（設(shè)水和煤油每分鐘吸收的熱量相等）表三（煤油）時(shí)間（分鐘）0.511.522.533.5質(zhì)量（千克）20406080100120140升高溫度（℃）5在分析比較______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件后，他們還能得到的結(jié)論是：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)________________________。五、計(jì)算題20．（6分）質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí)，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，不計(jì)繩重及摩擦．求：（1）動(dòng)滑輪的重力；（2）他施加拉力的功率（3）他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率（保留一位小數(shù)）21．（6分）如圖所示，將質(zhì)量為0.6kg，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體放在水平桌面上，求：（1）木塊受到的重力是多少？（2）木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大？（3）如圖乙所示，若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2，內(nèi)有適量水的圓柱形容器中，（未有水溢出），此時(shí)木塊漂浮在水中，則水對(duì)圓柱形容器底部的壓強(qiáng)增加了多少？

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

小明站在自動(dòng)扶梯上，在扶梯勻速上升的過程中，則小明的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度增大，重力勢(shì)能增大．小明沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能．機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大．故本題選C．．2、A【解題分析】A.同一木塊，在甲中懸浮，在乙中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正確，B錯(cuò)誤；C.根據(jù)F浮=ρ液gV排D.乙液體密度大，甲液體密度小，根據(jù)G=ρVg可知，甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重，根據(jù)p=F選A。3、C【解題分析】

A．剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故D不符合題意。4、C【解題分析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質(zhì)量：m=V=Sh，圓柱體對(duì)水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)：p==gh因?yàn)檫@兩個(gè)圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無法判斷，不符合題意。5、C【解題分析】

實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受拉力和摩擦力的作用；在豎直方向上受豎直向下的重力和地面對(duì)木塊的豎直向上的支持力的作用。A．木塊受到的重力與木塊受的摩擦力，沒有作用在同一直線上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤。B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤。C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力，作用在同一物體上，在同一直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故C正確。D．木塊受的重力與木塊對(duì)地面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故答案為C?！绢}目點(diǎn)撥】判斷兩個(gè)力是否是一對(duì)平衡力，要看它們是否同時(shí)滿足四個(gè)條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。6、B【解題分析】

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．再根據(jù)省力杠桿費(fèi)距離，費(fèi)力杠桿省距離進(jìn)行判斷．【題目詳解】ACD.羊角錘、鋼絲鉗和扳手在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費(fèi)距離，故ACD不符合題意；B.筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，省距離，故B符合題意．故選B.7、A【解題分析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；而夸克則是比中子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的。故A正確，BCD錯(cuò)誤。8、B【解題分析】

A．公交車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于車具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，這是利用慣性，故A不合題意；B．汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時(shí)，無法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于防止慣性帶來危害．故B符合題意；C．敲擊尾部，使錘柄受力開始運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，這是利用慣性，故C不合題意；D．灰塵原來靜止，衣服運(yùn)動(dòng)后，灰塵由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，故灰塵脫離出來，這是利用了慣性，故D不合題意．二、多選題9、ABD【解題分析】

A．桔槔使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；B．日晷是利用光的直線傳播來計(jì)時(shí)的，故B正確；C．水轉(zhuǎn)連磨是利用水能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而不是利用太陽能，故C錯(cuò)誤；D．點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，氣體溫度升高，氣體的密度變小，熱空氣就會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的熱空氣推動(dòng)紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)，故D正確。10、CD【解題分析】

A．筷子夾住食物勻速上升的過程中，食物的高度增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加，故A錯(cuò)誤；BC．筷子在正常使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤、C正確；D．越是光滑的筷子，壓力相同時(shí)摩擦力越小，越不容易夾起食物，故D正確。三、填空題11、66.7%1.236【解題分析】

由圖知，n＝3，物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，則物體受到的摩擦力f＝0.3G＝0.3×200N＝60N，物體以0.4m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以直接拉物體的力與受到的摩擦力為平衡力，大小相等，＝f＝60N，滑輪組的機(jī)械效率η＝×100%＝×100%＝×100%×100%＝66.7%；繩自由端移動(dòng)的速度：v＝3×0.4m/s＝1.2m/s，拉力的功率：P＝Fv＝30N×1.2m/s＝36W．12、豎直向上等于增大摩擦力大氣壓/大氣壓強(qiáng)【解題分析】

[1][2]瓶子靜止不動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向豎直向上，其大小等于瓶的重力；

[3]瓶蓋上的豎條紋，增大了手與瓶蓋之間的粗糙程度，從而增大了兩者之間的摩擦力；

[4]吸管吸飲料時(shí)，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里。13、900090%1000【解題分析】

第一空．有用功為：；第二空．動(dòng)滑輪繩子自由端移動(dòng)的距離為：s=2h=2×1m=2m則總功為：機(jī)械效率為：；第三空．由動(dòng)滑輪可知，即動(dòng)滑輪重為：。14、無規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力【解題分析】

第一空．花香四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，由于花香分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的；第二空．水珠靠近接觸時(shí)，兩水珠由于分子引力的作用而自動(dòng)結(jié)合在一起，所以這一事實(shí)說明分子間存在著引力。15、形狀大小【解題分析】

第一空．拉力使彈簧伸長(zhǎng)，說明力能改變物體的形狀；第二空．拉力越大的時(shí)候，彈簧被拉開的距離越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。16、地面摩擦【解題分析】

武大靖用力蹬地，地給他一個(gè)反作用力，故使他前進(jìn)的力的施力物體是地面；冰鞋下的冰刀能增大其對(duì)地面的壓強(qiáng)，降低冰的熔點(diǎn)使冰熔化，形成一層很薄的水膜，使接觸面變得光滑，從而減少了冰刀和冰面間的摩擦，因此能夠輕快地滑行。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

做力F1的反向延長(zhǎng)線，過支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段L1，則線段L1為力F1的力臂；

過力臂L1的右端，作垂直于L1的直線，與杠桿OA的交點(diǎn)為力F1的作用點(diǎn)，方向斜向左上方，如圖所示：18、如下圖所示【解題分析】

最小的力應(yīng)是力臂最大時(shí)，最大的力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，連接支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)，然后通過力的作用點(diǎn)作力的臂的垂線，就是動(dòng)力的方向，如上圖所示．19、同種物質(zhì)（水），升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多溫度計(jì)示數(shù)同種物質(zhì)（水），升高相同的溫度，吸收的熱量與物體的質(zhì)量成正比同種物質(zhì)（水），質(zhì)量相同時(shí)，吸收的熱量與物體升高的溫度成正比表一和表三相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度，吸收熱量不同【解題分析】

[1]燒開水所用的時(shí)間越長(zhǎng)表示水吸熱越多，由現(xiàn)象“燒開同樣溫度的一壺水比半壺水所需的時(shí)間長(zhǎng)”可知，水的質(zhì)量越多水吸收熱量就越多，所以假設(shè)為：同種物質(zhì)（水），升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多(1)[2]根據(jù)探究的要求，需測(cè)出水溫度的變化和吸熱的多少，溫度用溫度計(jì)測(cè)量，吸熱多少通過加熱時(shí)間判斷，所以，加熱過程中要通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)和計(jì)時(shí)器；①[3]表一或表二中溫度升高的度數(shù)相同，第一行的時(shí)間隨第二行的水的質(zhì)量的增加而增加，可得到的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)（水），升高相同的溫度，吸收的熱量與物體的質(zhì)量成正比；②[4]綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高的溫度越高，吸收的熱量越多，可得到的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)（水），質(zhì)量相同，吸收的熱量與物體升高的溫度成正比；(2)[5][6]選用煤油重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，即改變加熱的物質(zhì)，根據(jù)控制變量法可知，是比較不同物質(zhì)在質(zhì)量升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)吸熱的多少與物質(zhì)之間的關(guān)系，所以應(yīng)從質(zhì)量、升高相同溫度的數(shù)據(jù)中分析，即表一和表三中的第2列或第3列或第4列等，可得結(jié)論是：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度，吸收熱量不同。