《單片機技術與C語言基礎》課程教案《《單片機技術與C語言基礎》授課教案授課教案《單片機技術與C語言基礎》課程教案《單片機與C語言技術應用》課程教案學年度第學期項目名稱第4單元串口命令控制交通信號燈授課教師授課時間課題名稱4.1CC2530單片機串口發(fā)送數(shù)據(jù)授課班級授課人數(shù)課時4教學目標知識目標1.掌握串口UART通信的物理層連接方式；2.掌握串口UART通信的數(shù)據(jù)幀格式及波特率計算；3.掌握掃描方式判斷串口發(fā)送數(shù)據(jù)是否完成；4.掌握串口發(fā)送數(shù)據(jù)觸發(fā)中斷；5.掌握掃描方式判斷串口接收數(shù)據(jù)；6.掌握串口發(fā)送數(shù)據(jù)觸發(fā)中斷；7.掌握串口命令控制交通信號燈系統(tǒng)。能力目標能對與串口通信數(shù)據(jù)幀格式以及波特率相關的寄存器進行設置；2.能通過中斷方式發(fā)送數(shù)據(jù)至PC。素質(zhì)目標1.通過嚴謹?shù)拈_發(fā)流程和正確編程思路培養(yǎng)勤于思考和認真做事的良好習慣；2.通過互相幫助、共同學習和共同達到目標培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；3.通過講述、說明、回答問題和相互交流提升自我展示能力；4.通過利用書籍或網(wǎng)絡上的資料解決實際問題，培養(yǎng)自我學習能力；5.通過完成學習任務養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠實守信的良好品質(zhì)。教學重點1.串行通信與并行通信；2.cc2530的串口通信；3.cc2530串口通信初始化；4.串口0接收中斷服務函數(shù)；5.cc2530與主機的連接及信號切換；6.cc2530單片機中斷向量。教學難點cc2530的異步UART通訊數(shù)據(jù)幀格式；cc2530串口0發(fā)送中斷觸發(fā)條件。教法學法問題討論法、講授法、任務驅(qū)動法等。教學手段資源PPT、圖片。學情分析使用教材《單片機與C語言技術應用》教學環(huán)節(jié)（時間分配）教學內(nèi)容與教師活動學生活動設計意圖教學手段學習目標（**min）闡述本任務的學習目標：（1）能對與串口通信數(shù)據(jù)幀格式以及波特率相關的寄存器進行設置；（2）能通過中斷方式發(fā)送數(shù)據(jù)至PC。觀察圖片所示，關注問題并展開討論作答。引導學生明確本任務的學習目標，激發(fā)學生的學習興趣。PPT2-4任務要求與任務分析（**min）明確任務要求：①黑板通電后，D5綠色LED熄滅（綠燈滅），串口發(fā)送數(shù)據(jù)0xAF；②發(fā)送成功后，PC機接收到數(shù)據(jù)0xAF，D5紅色LED點亮（綠燈亮）；③串口發(fā)送效果僅上電一次，不可循環(huán)。對任務進行分析：中斷方式串口發(fā)送數(shù)據(jù)0xAF至PC機。細致聽講，對所要完成的任務進行分析，并明確任務的具體要求。使學生清晰認知本任務的具體內(nèi)容與要求，形成清晰的學習思路；PPT5-7知識儲備（**min）(1)串行通信與并行通信闡述串行通信與并行通信的原理聽講、小組思考討論。使同學們深入理解串行通信與并行通信的原理。PPT9-13(2)cc2530的串行通信闡述cc2530串行通信的類型與特點聽講、小組思考討論。使同學們深入理解cc2530串行通信的類型與特點。PPT14-24(3)cc2530的異步UART通信數(shù)據(jù)幀格式闡述異步幀格式的概念聽講、小組思考討論。使同學們深入理解異步幀格式的概念。PPT25-29(4)cc2530串口通信初始化闡述cc2530串口通信的初始化過程聽講、小組思考討論。使同學們深入理解cc2530串口通信的初始化過程。PPT30-60(5)cc2530串口0發(fā)送過程介紹cc2530串口0的發(fā)送過程聽講、小組思考討論。使同學們深入理解cc2530串口0的發(fā)送過程。PPT61-66(6)cc2530串口0發(fā)送中斷觸發(fā)條件闡述cc2530串口0發(fā)送中斷觸發(fā)條件聽講、小組思考討論。使同學們深入理解cc2530串口0發(fā)送中斷觸發(fā)條件。PPT67-70(7)串口0發(fā)送中斷服務函數(shù)闡述串口0發(fā)送中斷服務函數(shù)的編寫規(guī)則聽講、小組思考討論。使同學們深入理解串口0發(fā)送中斷服務函數(shù)的編寫規(guī)則。PPT71-74(8)cc2530與主機的連接與信號切換介紹cc2530與主機的電路連接與信號轉(zhuǎn)換聽講、小組思考討論。使同學們深入理解cc2530與主機的電路連接與信號轉(zhuǎn)換。PPT75-82任務實施（**min）(1)打開工程引導同學打開本任務配套的工程代碼聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT85-86(2)編寫代碼引導同學根據(jù)任務需求編寫代碼聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT87-95(3)編譯工程根據(jù)操作步驟編譯工程聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT96-97(4)仿真調(diào)試根據(jù)操作步驟進入仿真調(diào)試聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT98-99任務工單填寫（**min）(1)經(jīng)驗分享各組選派代表分析本組任務實施經(jīng)驗聽講、介紹、小組思考討論。。鍛煉同學們的表達能力。PPT100-102(2)小組自評引導同學進行小組內(nèi)自評小組自我評價。鍛煉同學們的判斷分析能力。(3)小組與小組之間互評引導同學開展小組與小組之間互評小組與小組間相互評價。鍛煉同學們的判斷分析能力。任務小結(jié)（**min）(1)知識體系總結(jié)對知識儲備內(nèi)容進行再次總結(jié)強調(diào)(2)技能實踐對技能實踐的流程以及涉及的關鍵步驟和代碼編寫禁行強調(diào)積極回顧復習，積極作答，加深理解；強化對本次所授內(nèi)容的理解，建立知識體系，強化重難點的理解。PPT103-104知識與技能提升（**min）動動腦思考本任務的不足之處。動動手在本任務代碼基礎上修改，實現(xiàn)預期的功能。小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的思考能力與實踐動手能力。PPT105-107延伸練習（**min）延伸練習按照提示實現(xiàn)預期的功能。小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT108-109課后反思《《單片機技術與C語言基礎》授課教案授課教案《單片機技術與C語言基礎》課程教案《單片機與C語言技術應用》課程教案學年度第學期項目名稱第4單元串口命令控制交通信號燈授課教師授課時間課題名稱4.2CC2530單片機串口接收數(shù)據(jù)授課班級授課人數(shù)課時4教學目標知識目標了解cc2530串口接收過程；了解cc2530串口0接收初始化；掌握cc2530掃描方式接收數(shù)據(jù)；掌握串口命令控制交通信號燈；掌握串口接收數(shù)據(jù)的暫存方法；掌握判斷暫存的數(shù)據(jù)是否更新的方法。掌握串口接收數(shù)據(jù)后的寄存器清零。能力目標1.能對CC2530單片機串口掃描方式接收數(shù)據(jù)的相關寄存器配置；2.能用串口命令控制交通信號燈。素質(zhì)目標1.通過嚴謹?shù)拈_發(fā)流程和正確編程思路培養(yǎng)勤于思考和認真做事的良好習慣；2.通過互相幫助、共同學習和共同達到目標培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；3.通過講述、說明、回答問題和相互交流提升自我展示能力；4.通過利用書籍或網(wǎng)絡上的資料解決實際問題，培養(yǎng)自我學習能力；5.通過完成學習任務養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠實守信的良好品質(zhì)。教學重點1.cc2530串口接收過程；2.cc2530串口0接收初始化；3.串口命令控制交通信號燈；4.串口接收數(shù)據(jù)的暫存方法；5.判斷暫存的數(shù)據(jù)是否更新的方法教學難點cc2530掃描方式接收數(shù)據(jù)；串口接收數(shù)據(jù)后的寄存器清零教法學法問題討論法、講授法、任務驅(qū)動法等。教學手段資源PPT、圖片。學情分析使用教材《單片機與C語言技術應用》教學環(huán)節(jié)（時間分配）教學內(nèi)容與教師活動學生活動設計意圖教學手段學習目標（**min）闡述本任務的學習目標：（1）能對CC2530單片機串口掃描方式接收數(shù)據(jù)的相關寄存器配置；（2）能用串口命令控制交通信號燈。觀察圖片所示，關注問題并展開討論作答。引導學生明確本任務的學習目標，激發(fā)學生的學習興趣。PPT2-4任務要求與任務分析（**min）明確任務要求：①黑板通電后，D3綠色LED熄滅（黃燈滅），串口接收數(shù)據(jù)等待中；②PC機發(fā)送數(shù)據(jù)0xBF;③串口接收數(shù)據(jù)0xBF，D3綠色LED點亮（黃燈亮）；③串口接收效果僅上電一次，不可循環(huán)。對任務進行分析：掃描方式串口接收數(shù)據(jù)。細致聽講，對所要完成的任務進行分析，并明確任務的具體要求。使學生清晰認知本任務的具體內(nèi)容與要求，形成清晰的學習思路；PPT5-7知識儲備（**min）(1)cc2530串口0接收過程闡述串口0數(shù)據(jù)接收原理聽講、小組思考討論。使同學們深入理解串口0數(shù)據(jù)接收原理。PPT9-19(2)cc2530串口0接收初始化闡述串口0接收相關寄存器的配置聽講、小組思考討論。使同學們深入理解串口0接收相關寄存器的配置。PPT20-21任務實施（**min）(1)打開工程引導同學打開本任務配套的工程代碼聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT24-25(2)編寫代碼引導同學根據(jù)任務需求編寫代碼聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT26-33(3)編譯工程根據(jù)操作步驟編譯工程聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT34-35(4)仿真調(diào)試根據(jù)操作步驟進入仿真調(diào)試聽講、小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT36-37任務工單填寫（**min）(1)經(jīng)驗分享各組選派代表分析本組任務實施經(jīng)驗聽講、介紹、小組思考討論。。鍛煉同學們的表達能力。PPT38-40(2)小組自評引導同學進行小組內(nèi)自評小組自我評價。鍛煉同學們的判斷分析能力。(3)小組與小組之間互評引導同學開展小組與小組之間互評小組與小組間相互評價。鍛煉同學們的判斷分析能力。任務小結(jié)（**min）(1)知識體系總結(jié)對知識儲備內(nèi)容進行再次總結(jié)強調(diào)(2)技能實踐對技能實踐的流程以及涉及的關鍵步驟和代碼編寫禁行強調(diào)積極回顧復習，積極作答，加深理解；強化對本次所授內(nèi)容的理解，建立知識體系，強化重難點的理解。PPT41-42知識與技能提升（**min）動動腦思考本任務的不足之處。動動手在本任務代碼基礎上修改，實現(xiàn)預期的功能。小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的思考能力與實踐動手能力。PPT43-45延伸練習（**min）延伸練習按照提示實現(xiàn)預期的功能。小組思考討論、實踐操作。鍛煉同學們的實踐動手能力。PPT46-47課后反思《《單片機技術與C語言基礎》授課教案授課教案《單片機與C語言技術應用》課程教案學年度第學期項目名稱第4單元串口命令控制交通信號燈授課教師授課時間課題名稱4.3CC2530單片機串口命令控制交通信號燈授課班級授課人數(shù)課時4教學目標知識目標掌握串口0接收數(shù)據(jù)相關寄存器的配置方式；掌握串口0接收觸發(fā)中斷條件；掌握串口0中斷方式接收數(shù)據(jù)的程序編寫；掌握串口0中斷結(jié)束的處理過程；掌握掃描方式判斷串口0發(fā)送狀態(tài)；掌握串口0中斷方式接收數(shù)據(jù)的過程。能力目標1.能使用中斷方式接收PC發(fā)送的命令；2.能使用串口命令控制交通信號燈。素質(zhì)目標1.通過嚴謹?shù)拈_發(fā)流程和正確編程思路培養(yǎng)勤于思考和認真做事的良好習慣；2.通過互相幫助、共同學習和共同達到目標培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；3.通過講述、說明、回答問題和相互交流提升自我展示能力；4.通過利用書籍或網(wǎng)絡上的資料解決實際問題，培養(yǎng)自我學習能力；5.通過完成學習任務養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠實守信的良好品質(zhì)。教學重點1.串口0接收數(shù)據(jù)相關寄存器的配置方式；2.串口0接收觸發(fā)中斷條件；3.串口0中斷方式接收數(shù)據(jù)的程序編寫；4.串口0中斷結(jié)束的處理過程；5.掃描方式判斷串口0發(fā)送狀態(tài)。教學難點1.串口0中斷方式接收數(shù)據(jù)的過程。教法學法問題討論法、講授法、任務驅(qū)動法等。教學手段資源PPT、圖片。學情分析使用教材《單片機與C語言技術應用》教學環(huán)節(jié)（時間分配）教學內(nèi)容與教師活動學生活動設計意圖教學手段學習目標（**min）闡述本任務的學習目標：（1）能使用中斷方式接收PC發(fā)送的命令；（2）能使用串口命令控制交通信號燈。觀察圖片所示，關注問題并展開討論作答。引導學生明確本任務的學習目標，激發(fā)學生的學習興趣。PPT2-4任務要求與任務分析（**min）明確任務要求：①黑板通電后，D6紅色LED熄滅（紅燈滅），串口接收數(shù)據(jù)等待中；②PC機發(fā)送數(shù)據(jù)0xCF;③串口接收數(shù)據(jù)0xCF，D6紅色LED點亮（紅燈亮）；④串口發(fā)送應答數(shù)據(jù)0xCF，PC機接收到應答數(shù)據(jù)0xCF;⑤串口收發(fā)控制效果僅上電一次，不可循環(huán)。對任務進行分析：中斷方式串口接收數(shù)據(jù)；掃描方式串口發(fā)送應答數(shù)據(jù)。細致聽講，對所要完成的任務進行分析，并明確任務的具體要求。使學生清晰認知本任務的具體內(nèi)容與要求，形成清晰的學習思路；PPT5-7知識儲備（**min）(1)串口0接收觸發(fā)中斷條件闡述串口0接收觸發(fā)中斷的必要條件聽講、小組思考討論。使同學們深入理解串口0接收觸發(fā)中斷的原理。PPT9-12(2)串口0接收中斷服務函數(shù)闡述串口0接收中斷處理任務的方式聽講、小組思考討論。使同學們深入理解串口0接收中斷服務函數(shù)的概念。PPT13-16(3)掃描方式判斷串口0發(fā)送狀態(tài)闡述如何使用掃描方式判斷串口0發(fā)送狀態(tài)聽講、小組思考討論。使同學們深入理解串口0發(fā)送狀態(tài)的判斷。PPT17-20任務實施（**min）(1)打開工程引導同學打開本任務配套的工程代碼聽講、小組思考討論、實踐操作。