初中八年級(jí)物理課件-浮力 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-浮力 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-浮力 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-浮力 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-浮力 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1節(jié)浮力第十章浮力3竹筏帆船遼寧艦認(rèn)識(shí)浮力定義:浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體向上的力叫浮力。符號(hào)：

F浮單位：

牛（N）浮力的施力物體：液體浮力一浸在水中的木塊F浮F浮分析:由二力平衡的條件可知，浮力的方向與重力的方向相反，即浮力的方向豎直向上。浮力的方向：豎直向上。小球靜止于水面上，試分析小球的受力情況，并畫圖說(shuō)明。GG稱重法用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力大小F浮=G-F示如何測(cè)量浮力的大小呢？分析：鋁塊的受力情況如圖所示，由力的平衡可知，G=F浮+F示，則F浮=G-F示。GF浮F示浮力的大小與深度無(wú)關(guān)h1h2F上F下F浮

=F向上

-F向下物體上表面和下表面兩個(gè)面的壓力差就是液體對(duì)浸入物體產(chǎn)生的浮力。浮力產(chǎn)生的原因二浮力的大小與哪些因素有關(guān)？提出問題猜想……決定浮力大小的因素三實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。課堂小結(jié)浮力的概念，浮力的測(cè)量浮力產(chǎn)生原因決定浮力大小的因素1、一物體在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為8N；當(dāng)它浸入水中時(shí)，示數(shù)為3N，此時(shí)物體所受的浮力為（）A.3NB.5NC.8ND.11N練習(xí)：2、將一個(gè)銅塊掛在彈簧秤上，當(dāng)銅塊浸在水中時(shí)，彈簧秤上的示數(shù)表示銅塊所受到的（）A.浮力大小B.重力大小C.重力和浮力之差D.重力和浮力之和3、一個(gè)圓柱形的帶蓋玻璃瓶掉進(jìn)水里，從瓶子剛接觸水面到完全浸沒并繼續(xù)下沉的過(guò)程中，下列能表示瓶子所受浮力F浮隨深度h變化關(guān)系的圖象是（）A

B

C

D

4、在如圖所示的“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，可以探究物體所受浮力大小與物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論