2024屆廣東省深圳市石廈學校物理八年級第二學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆廣東省深圳市石廈學校物理八年級第二學期期末復習檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆廣東省深圳市石廈學校物理八年級第二學期期末復習檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆廣東省深圳市石廈學校物理八年級第二學期期末復習檢測模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2024屆廣東省深圳市石廈學校物理八年級第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列事例中,能減小摩擦力的是A.穿防滑鞋 B.旅行箱下安裝兩個輪子C.騎自行車剎車時用力捏閘 D.在冰凍路面上撒沙子2.用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運動,兩次運動的s?t圖象如圖所示。若甲的重力比乙小,則下列說法中正確的是A.它們的慣性一定相等 B.它們的重力勢能一定都變大C.它們的動能可能相等 D.它們所受的合力可能不相等3.在下面的科學家中,用其名字來命名功的單位的是A.牛頓 B.焦耳C.瓦特 D.帕斯卡4.在如圖所示的物理學家中,以其名字命名力的單位的是A.阿基米德 B.伽利略C.牛頓 D.瓦特5.如圖是某同學“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗,下列關于本實驗的說法中不正確的是A.甲乙對比說明,受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯B.乙丙對比說明,重力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯C.三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D.本實驗探究用到的科學方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法6.物理課本平放在桌面上,其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個數(shù)值(大氣壓強的值約為105Pa)A.50NB.500NC.5000ND.50000N7.下列四幅圖中,其運動過程主要利用浮力來實現(xiàn)的是()A.降落傘下降 B.飛機起飛C.熱氣球升空 D.火箭發(fā)射8.下列物理量的估測中,最接近實際的是A.人的步行速度約為10m/sB.普通教室的高度約為10mC.九年級物理課本質(zhì)量約為30gD.一個普通中學生的體重約為500N9.如圖甲所示,長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開,維修人員常會用一長鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端A點處,則會很容易打開水管,此過程中,改變了力的作用效果的因素是A.大小B.作用點C.方向D.以上說法都不正確10.從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極,與地磁場相互作用,使高層大氣分子或原子激發(fā),就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是A.α粒子(氮的原子核) B.質(zhì)子C.中子 D.電子11.關于生活中的物理,下列分析不正確的是A.靜止在空中的熱氣球不具有慣性B.船閘利用了連通器的原理C.潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的D.飛機機翼的升力利用了流體中流速越大的位置壓強越小的原理12.如圖所示,放在同一水平面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)盛有不同種液體,現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個容器中,靜止時,兩容器中的液面恰好相平.物體受到的浮力分別為F甲、F乙,兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,下列說法正確的是A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.ρ甲>ρ乙 D.ρ甲<ρ乙13.內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡.下列四個圖中,能正確表示飲料罐(含飲料)所受重力的示意圖是()A. B.C. D.14.裝有不同液體的甲、乙兩燒杯,放入兩個完全相同的物體,當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平,如圖所示,液體對甲乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則下面判斷正確的是A.P甲>P乙,F(xiàn)甲=F乙 B.P甲=P乙,F(xiàn)甲>F乙C.P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙 D.P甲<P乙,F(xiàn)甲=F乙15.一位同學正在進行投擲實心球的訓練,以下情境中,他對球做功的是()A.手拿球靜止 B.手托球水平勻速直線運動C.將球舉起 D.拋出后的球在空中繼續(xù)運動16.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面積30cm2(厚度不計),杯內(nèi)水重2N,水深6cm,下列選項中正確的是A.水對杯底的壓強為900Pa B.水對杯底的壓力為2NC.水杯對桌面的壓強為1000Pa D.水杯對桌面的壓力為1.8N17.如圖所示的情景中,關于力對物體做功的敘述,正確的是A.大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功B.起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功C.舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功D.踢出去的足球在草地上滾動,人對足球做了功18.甲、乙兩個實心正方體放在同一細沙面上,已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米,沙面凹陷程度如圖所示,則甲的A.壓強可能大于1000帕 B.壓強一定小于1000帕C.重力一定小于10牛 D.重力一定大于10牛19.人站在勻速上升的電梯中,下列的幾對力中屬于平衡力的是A.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力 B.人受到的重力與電梯對人的支持力C.電梯受到的重力與電梯對人的支持力 D.電梯受到的重力與人對電梯的壓力20.小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時,如圖。他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全,應站的位置是圖中()A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁21.如圖所示,O為輕質(zhì)杠桿AB的支點,B點掛一重物G,現(xiàn)分別用F1、F2、F3、F4作用于杠桿,且均能使杠桿保持水平位置平,則其中最小的力是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F422.下列現(xiàn)象中,能說明物體具有慣性的是A.樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下B.突然拉動小車木塊向后傾倒C.紙片把杯中的水托住了D.守門員把球接住23.一個1牛頓的鉤碼.掛在彈簧秤鉤上.當鉤碼浸沒在水里時.彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓.這個鉤碼受到水的浮力是A.0.1牛頓

B.0.2牛頓

C.0.3牛頓

D.0.4牛頓24.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計繩重與摩擦,則A.利用滑輪組所做的有用功是450JB.繩子自由端移動的速度是0.9m/sC.拉力的功率是99WD.滑輪組的機械效率是80%25.下列現(xiàn)象對應的物理知識,說法不正確的是A.高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而降低的特點制成的B.給機器零件點潤滑油,利用了使接觸面分離來減小摩擦的道理C.用力抖掉衣服上的灰塵利用了慣性D.物體自由下落過程中,速度越來越快,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能26.在運動場上常見到這樣一些場景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是()A.運動員跑到終點后不能立即停下來B.跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳D.運動員投擲鉛球時,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動27.下列圖所示工具中,使用時不能省力的是A.動滑輪

B.訂書機

C.羊角錘

D.鑷子28.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是A.B.C.D.29.體積相等的A、B兩個實心球,放入酒精中靜止時,A球漂浮,B球沉底,放人水中靜止時,兩球均漂?。é丫?lt;ρ水),則A球受到水的浮力與B球受到水的浮力的大小關系是A.FA>FB B.FA<FB C.FA=FB D.無法判斷30.小杰同學在游玩“海底世界”時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示,對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是()A.浮力不變,壓強不變 B.浮力變小,壓強變小C.浮力變大,壓強變小 D.浮力變大,壓強變大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,滑輪重、繩重和摩擦不計,分別用力F1和F2勻速提升重為20N的物體,力F1的大小為_____N,力F2的大小為_____N。32.織女星與地球的距離約為24.5光年,我們在地球上所看到的織女星的星光是織女星在________年前發(fā)出的光,光年是________(長度/時間)單位.33.小明用大小為10N的力,水平向右推靜止在水平地面上重100N的桌子,桌子仍處于靜止狀態(tài),此時地面對桌子的摩擦力_______(填“大于”“等于”或“小于”)10N,此時他對桌子_______(選填“做了功”或“沒有做功”)。34.如圖所示,輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動,用細線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA的長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡狀態(tài)。(1)此杠桿類型與_____(選填“釣魚竿”或“羊角錘”)相同。(2)拉力大小為_____N(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______35.共享單車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛,它的剎車手把實際上是一個_____杠桿:剎車時自行車可以慢慢停下來,說明力可以改變物體的_____。36.據(jù)報道:一女孩在火車急駛而來時,為躲避火車,便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰知強大的氣流將女孩的長發(fā)卷起,險些將其拖入車底釀成慘劇,造成這一現(xiàn)象的原因是由于火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速大,氣體壓強____,氣體壓力差就會將人推向火車而引起事故。37.“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗重慶的“立體交通”.如圖所示,長江索道全長約1165m,某次單程運行時間為233s,則索道在該次運行的平均速度為_____m/s.駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是_____(選填“運動”或“靜止”)的.38.一物塊的體積是200cm3,密度為0.8×l03kg/m3。把它浸沒在水中后放手,它將__________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),它最終靜止時的浮力為___________N,排開水的體積為___________cm3。39.在裝修房屋時,工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當水靜止時,在與水面相平的位置做出標記.這樣做利用了_____原理,目的是保證兩點在________.40.中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航,當航母在平靜的水面航行時,它所受的浮力__它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當航空母艦上艦載飛機起飛后,它排開水的體積__(選填“增大”、“減小”或“不變”).三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,實驗裝置如圖所示。(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_______運動,根據(jù)_______條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)觀察四個實驗,比較甲圖和_______圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關。下列各種現(xiàn)象中,利用該實驗結(jié)論的是_______。A.汽車在結(jié)冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木(3)小明在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如戊圖所示,由圖可知F摩與F壓的關系可用公式F摩=μF壓表示,其中μ=_______,與圖乙相比,圖丙中μ的值_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是_______。42.如下圖所示,用壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”;(1)當金屬盒在空氣中時U形管兩邊的液面應該_____,而小華同學卻觀察到如圖(a)所示的情景,此時U形管左支管液面上方的壓強__________右支管液面上方的壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”),調(diào)節(jié)的方法是_____(選填A或B)A.將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝(2)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小華同學將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水,另一杯為鹽水),如圖(b)和(c)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖(b)杯子中盛的是水。小華的結(jié)論是_______的(選填“正確”或“錯誤”),理由是_________。(3)如果所用的壓強計的U形管可以選擇染色的酒精、水、水銀(ρ酒精<ρ水<ρ水銀)中的一種液體,為了使實驗現(xiàn)象更明顯,他應該選上述三種液體中的_____裝入U形管中。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3200t,已知g取10N/kg,海水的密度取,求:(1)潛艇所受浮力多大?(2)潛水艇體積是多少?(3)處于水下200m深度處有一個面積為的艙蓋,求它所受海水的壓彈和壓力各是多大?44.工人用圖所示的滑輪組運送建材上樓,每次運送量不定,滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計,g=10N/kg.(1)從圖乙中看出,建材重400N時,滑輪組的機械效率為50%,則動滑輪重為多少?(2)若某次運送建材的質(zhì)量為50kg,則建材的重力是多少?(3)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為300N,求拉力的功率;(4)當滑輪組的機械效率為60%時,運送建材的重力是多大?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解題分析】試題分析:鞋底有花紋,增加了接觸面的粗糙程度,從而可以增大摩擦,故A錯誤;行李箱下安裝輪子,變滑動摩擦為滾動摩擦,減小了摩擦力,故B正確;用力捏閘,增大了壓力,從而增大了摩擦,故C錯誤;路面上撒沙子,增大了接觸面的粗糙程度.可以增大摩擦,故D錯誤,故選B.考點:增大或減小摩擦的方法2、C【解題分析】

由兩次運動的s?t圖象可知,甲乙都是在豎直方向上運動:且兩次都做勻速直線運動,都處于平衡狀態(tài),且甲的速度大于乙的速度,但具體向上運動還是向下運動不能確定,故A.甲的重力比乙小,即其質(zhì)量是不等的,所以慣性一定不相等,故錯誤;B.由于甲乙都是在豎直方向上運動,但具體向上運動還是向下運動不能確定,故不能判斷重力勢能的大小變化,故錯誤;C.由于甲的重力小于乙的重力,即甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,但甲的速度大于乙的速度,所以據(jù)動能大小的影響因素可知,它們的動能可能相等,故正確;D.因為物體受到的重力和拉力為一對平衡力,所以所受合力一定都為零,故錯誤;3、B【解題分析】

物理學上的很多單位都是以科學家的名字命名的,A.以牛頓命名力的單位;B.以焦耳命名功的單位C.以瓦特命名功率的單位;D.以帕斯卡命名壓強的單位,故B符合題意。4、C【解題分析】

阿基米德和伽利略不是物理量的單位,瓦特是功率的單位.為了紀念牛頓,以牛頓作為力的單位,符號是N.5、B【解題分析】

A.甲乙對比,受力面積大小一定時,甲中壓力越小,壓力作用效果越不明顯,故A正確;不符合題意;B.乙丙對比說明,壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,壓力與重力是兩個不同的概念,故B錯誤;符合題意;C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小,屬轉(zhuǎn)換法的運用,故C正確;不符合題意;D.實驗過程中比較乙、丙兩圖,控制受力面積相同,改變壓力大小,應用了控制變量的探究方法;通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小,用到的科學探究方法是轉(zhuǎn)換法,故D正確.不符合題意;6、C【解題分析】

物理課本長約為25cm、寬約為20cm,面積s=500cm2,上表面所受到的大氣壓力:F=PS=105Pa×500×10﹣4m2=5.0×103N。故選:C?!绢}目點撥】根據(jù)物理課本實際大小估測其長和寬,計算其面積。利用F=PS求封面所受到的大氣壓力,再進行判斷。7、C【解題分析】

A.降落傘下降是因為重力的作用,故A不符合題意;B.飛機機翼上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,于是產(chǎn)生向上的升力而起飛,故B不符合題意;C.熱氣球升空是利用浮力工作的,故C符合題意;D、火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的,故D不符合題意。故選:C。8、D【解題分析】

A、人的步行速度約為1.1m/s;達不到10m/s;故A錯誤;B、普通教室的高度與一層樓高接近,約3m,故B錯誤;C、九年級物理課本質(zhì)量約300g,遠大于30g;故C錯誤;D、一個普通中學生的質(zhì)量為50kg,體重為G=mg=50kg×10N/kg=500N;故D正確;故選:D。9、B【解題分析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點,都影響力的作用效果;長鐵管套在水管上,力的大小、方向沒有變化,但力的作用點發(fā)生了變化,影響力的作用效果,即容易打開水管了,可見力的作用點影響力的作用效果,故選B。10、C【解題分析】

引起極光現(xiàn)象的微粒是帶電粒子。A.α粒子是氮的原子核,原子核帶正電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故A錯誤。B.質(zhì)子帶正電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故B錯誤。C.中子不帶電,不能引起極光現(xiàn)象,與題意相符。故C正確。D.電子帶負電,可以引起極光現(xiàn)象,與題意不符。故D錯誤。11、A【解題分析】

A.一切物體都有慣性,慣性是物體固有的屬性,靜止的物體和運動的物體都有慣性,所以靜止在空中的熱氣球具有慣性,故A錯誤,符合題意;B.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,船只才能通航,故B正確,不符合題意;C.潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力,當排水時,自身重力減小,浮力不變,則潛水艇將上浮;當進水時,自身重力增大,浮力不變,則潛水艇將下沉,所以潛水艇是靠改變自重來實現(xiàn)上浮和下潛的,故C正確,不符合題意;D.飛機的機翼能獲得升力,應用了流體壓強與流速的關系,流體中流速越大的位置,壓強越小,故D正確,不符合題意。12、D【解題分析】

AB.由圖可知,甲中物體懸浮,乙中物體漂浮,因物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,且同一物體的重力不變,所以,,故AB錯誤;CD.由圖可知,,由的變形式:可知,甲容器中液體的密度較小,故C錯誤,D正確;13、A【解題分析】

重力的方向始終豎直向下,故CD錯誤;根據(jù)題意,內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件知,只有重力的作用線經(jīng)過支點時,罐子才會保持平衡,故A正確,B錯誤.故選A.【題目點撥】關鍵是根據(jù)杠桿的平衡條件分析,理解當一個力通過支點時,此力的力臂為零,對杠桿起不到任何作用,即原來平衡的杠桿會仍然平衡.14、A【解題分析】

物體在甲液體中漂浮,物體受到的浮力等于物體重;在乙液體中懸浮,物體受到的浮力等于物體重;所以物體受到的浮力相等,即F甲=F乙;∵物體在甲液體中漂浮,ρ甲>ρ物,∵物體在乙液體中懸浮,∴ρ乙=ρ物,∴ρ甲>ρ乙,由p=ρgh,h相同,得:∴對容器底部的壓強:p甲>p乙.15、C【解題分析】

A.手拿球靜止,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故A錯誤;B.手托球水平勻速直線運動,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故B錯誤;C.將球舉起,有力作用在球上,球在力的方向上通過了一定的距離,故有力做功,故C正確;D.球飛出去,球由于慣性向前運動,有距離,但沒有對球施加力,沒有對球做功,故D錯誤,16、C【解題分析】

A.水的深度:h=6cm=0.06m,水對杯底的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故A錯誤;B.水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N,故B錯誤;CD.在水平桌面上,杯對桌面的壓力:F′=G水+G杯=1N+2N=3N,杯對桌面的壓強:p′==1000Pa,故C正確,D錯誤。17、A【解題分析】

力對物體做功的兩個條件:作用在物體上的力、物體在力的方向通過的距離.【題目詳解】A、人拉車,車移動了距離,有力的作用,也在力的方向上移動距離,所以做功了,符合題意;B、起重機吊著重物水平移動,鋼絲對重物有向上的拉力,重物沿水平方向移動了距離,沒在拉力方向上移動距離,所以沒做功,不符合題意;C、運動員舉著杠鈴不動,有力但是沒有在力的方向上移動距離,所以沒有做功,不符合題意;D、踢出去的足球在草地上滾動,有距離,但人對足球沒有力的作用,所以沒有對足球做功,不符合題意.故選A.18、B【解題分析】

(1)利用求出乙對沙面的壓強,然后結(jié)合圖示判斷甲對沙面的壓強與乙對沙面的壓強的關系.(2)首先根據(jù)圖示判斷甲乙對沙面的壓強大小,然后根據(jù)分析甲乙對沙面的壓力的大小,再結(jié)合甲乙對沙面的壓力等于其自身重力判斷甲的重力大?。弧绢}目詳解】AB、乙對沙面的壓強由圖可知,乙的作用效果比甲顯著,說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強,所以,甲對沙面的壓強一定小于1000Pa.故A錯誤,B正確.CD、由圖可知,乙的作用效果比甲顯著,說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強,而乙的底面積小于甲的底面積,根據(jù)可知,甲對沙面的壓力可能小于乙,可能等于乙,而甲乙對沙面的壓力等于其自身重力,乙的重力為10N,故CD錯誤;故選B【題目點撥】掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素.19、B【解題分析】

A.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力;B.人受到的重力與電梯對人的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上,是一對平衡力;C.電梯受到的重力與電梯對人的支持力,作用在不同的物體上,大小也不相同,不是平衡力;D.電梯受到的重力與人對電梯的壓力,方向相同,不是平衡力。20、B【解題分析】

由圖可知,當車在路上行駛時,如果車失去控制,由于慣性,車將會沿原來運動的方向沖出,即會沖到圖中的乙區(qū)或丙區(qū),故人在甲區(qū)或丁區(qū)是安全的,故B正確。21、A【解題分析】

由圖可知,O為支點,動力F1與杠桿垂直,則動力F1對應的動力臂為OB;動力F3與杠桿垂直,則動力F3對應的動力臂為OA;由圖知,F2、F4對應的力臂都小于OA,而OB>OA,所以OB是最長的動力臂;由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越小;因為F1對應的動力臂最長,所以F1最小?!绢}目點撥】由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越小。所以要判斷哪個動力最小,就看哪個動力對應的動力臂最長。支點與動力作用點之間的連線就是最長的動力臂,與這條動力臂垂直的力即為最小動力。22、B【解題分析】

逐個分析選擇項中提到的物理情景,結(jié)合對應的物理知識,確定選擇項的正誤,從而可以得到答案.【題目詳解】A、樹上的蘋果落地,是由于受到重力的作用.故A錯誤.B、小車拉動后,木塊由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài),所以向后傾倒.故B正確.C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的.故C錯誤.D、守門員將球接住,是手給球一個作用力,改變了球的運動狀態(tài).故D錯誤.故選B.23、B【解題分析】

當鉤碼浸沒在水中時,受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數(shù).已知G=1N,F(xiàn)示=1.8N,則鉤碼受到的浮力:F浮=G-F示=1N-1.8N=1.2N,故選B.24、C【解題分析】利用滑輪組所做的有用功:W有=Gh=300N×3m=900J,故A錯誤;拉力做的功:W總=(G+G動)h=(300N+30N)×3m=990J,拉力的功率:P=W/t=990W10s=99W,故C正確;滑輪組的機械效率:η=W有/W總×100%=900J/990J×100%≈90.9%,故D錯誤;由圖可知,n=2,則繩端移動的距離:s=nh=2×3m=6m,繩子自由端移動的速度:v=s/t=6m/10s=0.6m/s,故B錯誤,故選C。25、A【解題分析】

A.水的沸點隨氣壓的升高而升高,所以高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的,故A錯誤符合題意;B.給機器零件點潤滑油,避免了機器部件的直接接觸,從而減小摩擦,故B正確不符合題意;C.用力抖掉衣服上的灰塵時,衣服受力運動,灰塵由于慣性保持靜止狀態(tài),則灰塵與衣服脫離,故這一過程利用了慣性,所以C正確不符合題意;D.物體自由下落過程中,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增加,動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化成動能,故D正確不符合題意。26、B【解題分析】

A.短跑運動員跑到終點后,由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,不能立即停下來,能用慣性知識解釋,不符合題意;B.跳高運動員跳過橫桿后,由于受到重力作用從最高點落向地面,不能用慣性知識解釋,符合題意;C.跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳,起跳后由于慣性繼續(xù)運動,提高了運動員的成績,能利用了慣性知識解釋,不符合題意;D.投擲鉛球時,鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動,能用慣性知識解釋,不符合題意。27、D【解題分析】

杠桿的分類:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費距離;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.【題目詳解】A、動滑輪實質(zhì)是動力臂是阻力臂二倍的杠桿,屬于省力杠桿,故A不符合題意;B、訂書機在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B不符合題意;C、羊角錘在撬釘子時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C不符合題意;D、鑷子在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于是費力杠桿,故D符合題意.故選D.28、B【解題分析】

A項,天平的動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。B項,裁紙刀的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。C項,筷子的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。D項,釣魚竿的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。綜上所述,本題正確答案為B29、B【解題分析】

(1)體積相等的A.B兩個實心球,放入酒精中靜止時,A漂浮,則F浮A=GA;B沉底,則F浮B<GB;因為A漂浮,B沉底,A、B體積相等,所以VA排酒精<VB排酒精,則根據(jù)阿基米德原理可知:F浮A<F浮B,所以,GA<F浮B<GB;(2)放入水中靜止時,兩球均漂浮,則受到水的浮力FA=GA,則FB=GB,又因為GA<GB,所以FA<FB.故選B.30、C【解題分析】

(1)氣泡上升時,h變小,由P=ρgh得氣泡受到水的壓強變小,因此氣泡的體積變大,由于一定質(zhì)量的氣體,體積變大,壓強變小,所以氣泡內(nèi)的壓強變??;(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,氣泡所受的浮力在變大.故選C.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、20N10N【解題分析】

第一空.因為滑輪重、繩重和摩擦均不計,根據(jù)定滑輪不省力也不費力,所以拉力F1=G=20N;第二空.因為滑輪重、繩重和摩擦均不計,根據(jù)動滑輪能省一半力,得拉力F2=G=×20N=10N。32、24.5長度【解題分析】

光年指的是光在真空中行走一年的距離,分析光年是哪個物理量的單位?!绢}目詳解】織女星離地球的距離約24.5光年,光從織女星到地球要走24.5年,我們在地球上所看到的織女星的星光是約24.5年前發(fā)的光;光年是長度單位?!绢}目點撥】本題考查光年的概念,光年一般被用于衡量天體間的距離,一光年就是9.4607×1015米。33、等于沒有做功【解題分析】

第一空.用10N的力水平向右推桌子,桌子靜止,但桌子相對于地面有向右運動的趨勢,則地面對桌子有水平向左的靜摩擦力,水平方向上桌子受到的推力和靜摩擦力為一對平衡力,它們大小相等,即此時地面對桌子的摩擦力等于10N。第二空.桌子雖然受到推力作用,但桌子靜止,沒有在推力方向上運動一段距離,所以推力對桌子沒有做功。34、釣魚竿40變大【解題分析】

第一空.由圖可知,動力作用在B點時,動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿,釣魚竿屬于此杠桿類型;第二空.OB和BA的長度之比為3:5,則OB:OA=3:8,由杠桿的平衡條件得:F?OB=G?OA,解得:;第三空.當拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向時,動力臂會變小,而阻力及阻力臂不變,由杠桿的平衡條件可知拉力會變大。35、省力杠桿改變物體的運動狀態(tài)【解題分析】

(1)判斷共享單車的剎車手把在使用過程中動力臂和阻力臂的關系,即可確定其杠桿類型;(2)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài)?!绢}目詳解】(1)共享單車的剎車手把在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;(2)剎車時給自行車施加了力,自行車慢慢停下來,運動狀態(tài)發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為:(1).省力杠桿(2).改變物體的運動狀態(tài)36、小【解題分析】

火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速大,壓強小,遠離火車的一側(cè)空氣流速小,壓強大,氣體壓力差使女孩的頭發(fā)向火車方向偏離。37、5運動【解題分析】(1)長江索道全長s=1165m,單程運行時間為t=233s,索道在該次運行的平均速度為:v==5m/s.(2)駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,游客與地面位置發(fā)生了變化,所以游客自己是運動的.點睛:(1)根據(jù)公式v=計算平均速度;(2)運動和靜止是相對的,相對于參照物來說物體位置發(fā)生變化則是運動的,否則是靜止的.38、上浮1.6160【解題分析】

[1]由知道,木塊的質(zhì)量是:m=ρ木V木=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg;由G=mg知道,木塊所受重力是:G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N當物體完全浸沒時V排=V木,浸沒在水中時受到的浮力:F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N即F?。綠,所以,把它浸沒在水中后放手,物體上浮,最終處于漂浮狀態(tài);[2]當物體靜止后,漂浮在水面上,則F浮=G=1.6N;[3]由知道,排開水的體積是:。39、連通器同一水平高度【解題分析】

(1)由于塑料軟管中裝有水,兩管子兩端開口,并且相連通,符合連通器的結(jié)構(gòu)特征;(2)連通器中的同種液體自由靜止時,液面是相平的,因此,標記下此時兩液面的高,一定在同一高度.40、等于減小【解題分析】

(1)因為航母漂浮,所以它受到的浮力等于總重力;(2)戰(zhàn)機從航母上起飛后,航母的總重力減小,根據(jù)漂浮物體的重力等于自身重力,所以浮力將減小,由阿基米德原理可知排開水的體積會減?。嶒烆}(每空1分,共2題,15分)41、勻速直線二力平衡乙B0.25變大錯誤沒有控制壓力一定【解題分析】

(1)[1]要使木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),需要拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動;[2]當木塊做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力的平衡力,根據(jù)二力平衡的條件可知拉力大小等于摩擦力,即彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力;(2)[3]要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關系時,必須控制接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,觀察實驗可知,符合要求的是甲圖和乙圖;[4]A.汽車在結(jié)冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力;故A不符合題意;B.用力壓

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