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文檔簡(jiǎn)介
第一部分一級(jí)消防工程師
考試情況介紹
消防工程師考試情況介紹
人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部共同負(fù)責(zé)消防工程師制度的政策制定,并按照職責(zé)分工對(duì)該制度的
實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。應(yīng)急管理部組織成立注冊(cè)消防工程師資格考試專家委員會(huì),負(fù)責(zé)擬定一級(jí)注冊(cè)
消防工程師資格考試科目、考試大綱,組織一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試的命題工作,研究建立并管理考
試試題庫,提出一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)建議。人力資源社會(huì)保障部組織專家審定一級(jí)注冊(cè)消
防工程師資格考試科目、考試大綱和一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試試題,會(huì)同應(yīng)急管理部確定一級(jí)注冊(cè)消防
工程師資格考試合格標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)考試工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
注冊(cè)消防工程師制度己于年1月1日正式實(shí)施。一級(jí)消防工程師己開考6次。年考試時(shí)間為12月
19-20日,年考試時(shí)間為11月12-13日,年考試時(shí)間為11月11日-12日,年考試時(shí)間為11月10日
-11日,年考試時(shí)間為11月9H-10日,年考試時(shí)間為11月6日-7日。注冊(cè)消防工程師分為三級(jí):高
級(jí)、一級(jí)和二級(jí)。目前主要實(shí)施的是一級(jí)和二級(jí),一級(jí)注冊(cè)消防工程師的執(zhí)業(yè)能力要求相對(duì)較高,二級(jí)相
對(duì)低一點(diǎn)。
(-)報(bào)考條件
專業(yè)年限
學(xué)歷消防工程相關(guān)專業(yè)工作年限/從事消防安全
消防工程專業(yè)工作年限/從事消
技術(shù)工作年限
防安全技術(shù)工作年限
大專6/47/5
本科/學(xué)位4/35/4
雙學(xué)士/研究生3/24/3
碩士學(xué)歷/學(xué)位2/13/2
博士學(xué)歷/學(xué)位0/10/2
免試條件:符合一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件,并具備下列一項(xiàng)條件的,
可免試《消防安全技實(shí)務(wù)》科目,只參加《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目的考
試
(-)年12月31日前,評(píng)聘高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)的:
(二)通過全國統(tǒng)一考試取得一級(jí)注冊(cè)建筑師資格證書,或者勘察設(shè)計(jì)各專業(yè)注冊(cè)工程師資格證書的。
在連續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)參加上述科目考試并合格,可取得一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書。
(二)考試科目.題型,合格線
一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試設(shè)《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》
3個(gè)科目。
2022年一級(jí)消防工程師考試時(shí)間暫未公布,以下時(shí)間僅供參考
科目考試時(shí)間(預(yù)計(jì))分值分布總分合格線
年月日單選80題每題1分,共計(jì)80分
技術(shù)實(shí)務(wù)20221112120分
9:00-11:30多選20題每題2分,共計(jì)40分
綜合能力2022年11月12日單選80題每題1分,共計(jì)80分120分卷面分值的
14:00-16:30多選20題每題2分,共計(jì)40分60%
2022/11/13
案例分析6大案例分析題每題20分120分
9:00-12:00
第二部分一級(jí)消防工程師
考試特點(diǎn)
一、《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》考試特點(diǎn)分析
(-)年考情分析
年與年相比:生產(chǎn)與儲(chǔ)存火災(zāi)危險(xiǎn)性分類持平都為2分;建筑分類和耐火等級(jí)減少2分;建筑總平面布
局和平面布置增加2分,防火防煙分區(qū)增加1分,安全疏散減少4分,電氣防火增加1分;設(shè)備防火防爆
減少1分;裝修減少1分;新增滅火救援力量考了2分;滅火救援設(shè)施增加2分;建筑防火總體增加1
分;建筑消防設(shè)施總體減少3分,其中消防給水及消火栓系統(tǒng)增加1分,自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)減少2分,細(xì)
水霧增加1分;泡沫減少1分;干粉滅火系統(tǒng)減少1分;火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)減少2分;新增自動(dòng)跟蹤定位
射流裝置增加3分;消防供配電減少1分;第四篇石油化工增加2分;地鐵減少1分;汽車庫、修車庫
減少2分;潔凈廠房增加1分;新增城市綜合管廊1分;新增大型商業(yè)綜合體3分;人防工程未考,總體
增加3分;第五篇未考,減少1分
(二)主要內(nèi)容:
《技術(shù)實(shí)務(wù)》是一級(jí)消防工程師最基礎(chǔ)也是最重要的科目,整體內(nèi)容較多,記憶
量大、記憶難度高。主要內(nèi)容如下:
篇章主要內(nèi)容
第一篇消防基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容考試中有3分左右
第二章危險(xiǎn)性的分析正確區(qū)分甲乙丙丁戊類廠房倉庫。
第三章建筑分類與耐火等級(jí)重點(diǎn)記憶構(gòu)建耐火時(shí)間。
第四章總平面布局與平面布置重點(diǎn)關(guān)注總平面布局的布置要求,記憶防火間距的要求。
第五章防火防煙分區(qū)檢查重點(diǎn)關(guān)注防火分隔設(shè)施,重點(diǎn)記憶防火分區(qū)面枳。
第二篇建筑
防火第六章安全疏散重點(diǎn)關(guān)注安全出口及疏散樓梯的疏散距離要求。
第七章建筑電氣防火作為了解的內(nèi)容。
第八章建筑防爆重點(diǎn)關(guān)注建筑防爆。
第九章建筑設(shè)備防火防爆作為了解的內(nèi)容。
第十章建筑裝修、保溫材料防火重點(diǎn)關(guān)注建筑保溫系統(tǒng)。
第十■一章滅火救援設(shè)施重點(diǎn)關(guān)注消防車道及救援場(chǎng)地布置要求。
第一章概述作為了解的內(nèi)容。
第三篇建筑
消防設(shè)施
第二章室內(nèi)夕卜消防給水系統(tǒng)重點(diǎn)關(guān)注消防給水、消火栓及調(diào)試設(shè)計(jì)要求。
重點(diǎn)關(guān)注自動(dòng)噴水、氣體、滅火器、防排煙、應(yīng)急照明、
第三至十四章火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警的設(shè)計(jì)參數(shù),比如自動(dòng)噴水系統(tǒng)的噴頭布
置距離要求。
設(shè)計(jì)參數(shù)是《技術(shù)實(shí)務(wù)》的核心,也是《技術(shù)實(shí)務(wù)》和《綜合能力》的區(qū)別,因?yàn)椤都夹g(shù)實(shí)務(wù)》己經(jīng)考察
了考生設(shè)計(jì)的要求,因此《綜合能力》更多的是關(guān)注系統(tǒng)安裝調(diào)試與檢測(cè)驗(yàn)收及系統(tǒng)維護(hù)管理,所以考生
在復(fù)習(xí)的時(shí)候也要有所區(qū)別。
重點(diǎn)關(guān)注石油化工、地鐵、加油加氣站、汽車庫、人民
第四篇其他建筑、場(chǎng)所防火防空這幾類場(chǎng)所。這幾類場(chǎng)所考察分?jǐn)?shù)占到本篇分?jǐn)?shù)的
90%。
第五篇消防安全評(píng)估,作為了解的內(nèi)容。
(三)近三年分值分布
近三年各章節(jié)分值分布
篇早年年年
第一篇消防基礎(chǔ)知識(shí)463
第二篇建筑防火362542
第三篇建筑消防設(shè)施606264
第四篇其他建筑、場(chǎng)所防火192610
第五篇消防安全評(píng)估111
(四)科目主要特點(diǎn)
主要涉及消防各類設(shè)計(jì)規(guī)范,建筑防火的類型多、參數(shù)多,放寬條件多、特殊情況多。消防設(shè)施要理解
各類系統(tǒng)的工作原理和聯(lián)動(dòng)順序,比較抽象、不易掌握。同時(shí)設(shè)施篇不同系統(tǒng)之間參數(shù)相近,容易記混???/p>
生在要復(fù)習(xí)備考過程中要注意記憶,區(qū)分不同,《技術(shù)實(shí)務(wù)》科目基礎(chǔ)打好,對(duì)《綜合能力》和《案例分析》
都有巨大幫助。
二、《消防安全技術(shù)綜合能力》考試特點(diǎn)分析
(一)年考情分析
與年相比:第一篇與第二篇總分值持平,第一篇的第二章有新增內(nèi)容,考試有所側(cè)重;第二篇第三章新
增了防火封堵,分值占比減少很多,第二章平面布局和平面布置分值提高5分;第三篇總分值占比降低,
幾乎各個(gè)章節(jié)分值都,新增的第十四章內(nèi)容考查4分;第四篇沒有考試任何內(nèi)容;第五篇今年考試有所側(cè)
重,比去年增加10分,考試側(cè)重點(diǎn)向消防安全管理日常的實(shí)際工作內(nèi)容傾斜。
(二)主要內(nèi)容
《綜合能力》科目整體內(nèi)容適中,近一半以上的內(nèi)容引自《技術(shù)實(shí)務(wù)》部分,其
余主要考察消防各類驗(yàn)收規(guī)范,知識(shí)點(diǎn)和參數(shù)較為零碎。
篇章主要內(nèi)容
第一篇《消防法》的內(nèi)容,這個(gè)內(nèi)容在考試中第一篇有5分左右,第一篇總計(jì)考察7-8分左
第一篇
右
第一章建筑分類,重點(diǎn)關(guān)注建筑高度的計(jì)算和分類條件。
重點(diǎn)關(guān)注總平面布局的布置要求及救援設(shè)施的
第二章總平面布局與平面布置
布置
第二篇建筑
防火第三章防火防煙分區(qū)檢查重點(diǎn)關(guān)注防火分隔設(shè)施。
第四章安全疏散設(shè)施檢查,重點(diǎn)關(guān)注安全出口及疏散樓梯
第五章防爆檢查重點(diǎn)關(guān)注建筑防爆。
第六章建筑裝修和保溫系統(tǒng)檢查,重點(diǎn)關(guān)注建筑保溫系統(tǒng)
笫一章消防設(shè)施質(zhì)量控制、維護(hù)保養(yǎng)與消防
第三篇消防重點(diǎn)關(guān)注消防控制室的管理。
設(shè)施安裝、檢控制室管理,
測(cè)與維護(hù)管
理
重點(diǎn)關(guān)注系統(tǒng)安裝調(diào)試與檢測(cè)驗(yàn)收及系統(tǒng)維護(hù)
管理,每個(gè)系統(tǒng)這兩個(gè)部分都是關(guān)鍵,因?yàn)椤都?/p>
術(shù)實(shí)務(wù)》已經(jīng)考察了考生設(shè)計(jì)的要求,對(duì)于《綜
第二章至第十五章,
合能力》更多的是關(guān)注系統(tǒng)安裝調(diào)試與檢測(cè)驗(yàn)收
及系統(tǒng)維護(hù)管理,因此考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候也是重
點(diǎn)關(guān)注這個(gè)部分。對(duì)于系統(tǒng)的選擇,我們重點(diǎn)關(guān)
注消防給水、消火栓、自動(dòng)噴水、氣體、滅火器、
防排煙、應(yīng)急照明、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警。
第四篇消防
安全評(píng)估方
法并不是考試的核心,每年考試1-2分,因此在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以先簡(jiǎn)單了解即可。
與技術(shù)
重點(diǎn)關(guān)注第二章社會(huì)單位消防安全管理,此章涉及到4分,第
第五篇消防
五章施工消防安全管理,此章涉及到2分,整個(gè)第五篇考試涉及到9分,
安全管理
這兩章就占到6分,足見這兩章的重要性
(三)近三年分值分布
近三年各章節(jié)分值分布
扁早年年年
第一篇消防法及相關(guān)法律法規(guī)與消防職業(yè)道德71012
第二篇建筑防火檢查383929
第三篇消防設(shè)施安裝、檢測(cè)與維護(hù)管理585758
第四篇消防安全評(píng)估方法與技術(shù)421
第五篇消防安全管理131220
(四)科目主要特點(diǎn)法律條文相近容易記混,管理原則篇幅較長,出題靈活。各系統(tǒng)周期維護(hù)繁
雜難記,且不同規(guī)范互有矛盾??忌谝獜?fù)習(xí)備考過程中要注意抓大放小,掌握必考點(diǎn)、??键c(diǎn),合理利
用復(fù)習(xí)技巧和知識(shí)總結(jié),最大化提升分?jǐn)?shù)。
三、《消防安全案例分析》考試特點(diǎn)分析
(-)年考情分析
年與年相比,真題題型結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,由原來的兩道多選題和四道主觀題,改成了三道多選題和三
道主觀題。雖然手寫的內(nèi)容變少,但是得分難度并沒有降低。消防安全管理部分主要集中考察了消防法和
大型商業(yè)綜合體。建筑防火部分的考察和去年正好相反,今年只考察了工業(yè)建筑防火,難度不大,偏向于
基礎(chǔ)知識(shí),占比與前五年基本一致,較去年有所增加。消防設(shè)施部分依然是考察的重點(diǎn),與前五年相比比
重增加明顯,與去年比重基本持平,延續(xù)了重點(diǎn)考察的趨勢(shì)。考察內(nèi)容方面給水、自噴和防排煙系統(tǒng)相對(duì)
比較常規(guī),火報(bào)部分多選題考察的比較靈活,難度較大,氣體滅火系統(tǒng)偏向于實(shí)際。整體來說考察既注重
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,又偏向于實(shí)際情況,知識(shí)考察更加靈活。
(二)主要內(nèi)容
《案例分析》是《技術(shù)實(shí)務(wù)》和《綜合能力》的二者結(jié)合,其考察范圍比較全面,考察5內(nèi)容為兩科重點(diǎn)。
一、消防安全管理案例;
二、消防給水及消火栓系統(tǒng)案例
三、民用建筑防火案例
四、工業(yè)建筑防火案例
五、消防設(shè)施案例(兩道,考察系統(tǒng)不定)
消防安全管理、消防給水及消火栓系統(tǒng)、民用建筑防火、工業(yè)建筑防火,出題形式較為固定,消防設(shè)施案
例側(cè)重考察自動(dòng)噴水系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng),其他系統(tǒng)考察概率較低。
《案例分析》六道大題的解題知識(shí)點(diǎn),由《技術(shù)實(shí)務(wù)》、《綜合能力》組合而成,且一般考察較難、易錯(cuò)、
易混點(diǎn),《技術(shù)實(shí)務(wù)》和《綜合能力》這兩科,特別是《技術(shù)實(shí)務(wù)》科目學(xué)習(xí)到位,記憶牢固,對(duì)《案例
分析》有極大幫助。
近三年各章節(jié)分值分布
篇章年年年
民用建筑防火案例分析242412
工業(yè)建筑防火案例分析20200
消防設(shè)施應(yīng)用案例分析585886
消防安全管理案例分析181822
(三)主要特點(diǎn)
法律法規(guī)和安全管理貼近現(xiàn)實(shí)、混淆概念。建筑防火考察詳細(xì)、側(cè)重基礎(chǔ)、參數(shù)記憶,另外工業(yè)建筑的總
平面布局和民用建筑的平面布置,識(shí)圖認(rèn)圖難度較高。消防設(shè)施要在理解工作原理的基礎(chǔ)上,判斷聯(lián)動(dòng)順
序是否正常,結(jié)合背景材料分析故障原因和情景描述的正誤,對(duì)知識(shí)的理解和整體運(yùn)用考察較高,輔助考
察參數(shù)記憶??忌谝獜?fù)習(xí)備考過程中要多運(yùn)用案例思維和案例技巧,強(qiáng)化練習(xí),將知識(shí)融會(huì)貫通。
第三部分一級(jí)消防工程師
復(fù)習(xí)備考技巧
一、整體備考思路
消防工程師的備考,最主要的特點(diǎn)有三個(gè):入門難、記憶量大、三科的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。入門難,這就要
求我們不能急于求成,在學(xué)習(xí)第一遍的時(shí)候,只需要走馬觀花式學(xué)習(xí),不要求一定記住多少知識(shí)點(diǎn)、一定
理解多少知識(shí)點(diǎn),只要入門就行,一旦入門,剩下的事情就好辦,學(xué)習(xí)消防就不會(huì)有太大壓力。
記憶量大,這是消防工程師備考過程中最難的一關(guān),沒有捷徑,只有一遍一遍的重復(fù),一遍一遍的理
解和記憶。當(dāng)然,記憶有多種方法,比如口訣記憶,可化繁為簡(jiǎn),還有其他一些記憶方法,在教學(xué)過程中
老師會(huì)逐步講授。
關(guān)聯(lián)性強(qiáng),就凸顯了《技術(shù)實(shí)務(wù)》、《綜合能力》、《案例分析》三科的復(fù)習(xí)順序非常重要。
《技術(shù)實(shí)努》是最基礎(chǔ)的一科,以消防專業(yè)知識(shí)和消防實(shí)務(wù)技術(shù)為主進(jìn)行編寫,是《綜合,主要內(nèi)
容包括火.建筑消防
設(shè)施、其他建筑防火
《綜合能以運(yùn)用消防基礎(chǔ)理論解決某一方面消防工程實(shí)踐問題的能力為主進(jìn)行編寫,,主要內(nèi)
容包括建筑防火檢
查、消防設(shè)施安裝檢測(cè),消防安全管理
《案例分,運(yùn)用消防專業(yè)技術(shù),
以著力于提高分析、解決消防工程實(shí)踐問題的能力為主要目的進(jìn)行編寫,主要內(nèi)容包括建筑防火案例分析,
消防設(shè)施應(yīng)用案例分析,消防安全管理案例分析
二、分階段學(xué)習(xí)
建筑防火.消防設(shè)施,消防安全管理幾乎是三科共同的重點(diǎn),是整個(gè)消防工程師備考的核心內(nèi)容,需要做到
熟練掌握.融會(huì)貫通。因此,我們按照入門、了解、理解、記憶、章節(jié)訓(xùn)練、規(guī)范拓展、二合一深度強(qiáng)化、
模塊復(fù)習(xí)、案例強(qiáng)化、三合一融會(huì)貫通、三科沖刺的思路和順序,將整個(gè)消防工程師的備考過程按一年的
時(shí)間分為以下五個(gè)階段:
1.第一階段:夯實(shí)《技術(shù)實(shí)努》基礎(chǔ)
(1)結(jié)合基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程,對(duì)本科目的整體框架有一個(gè)大概的了解;
(2)將版《技術(shù)實(shí)務(wù)》教材與年技術(shù)實(shí)務(wù)精講課程結(jié)合起來進(jìn)行精細(xì)學(xué)習(xí),不要求記住多少內(nèi)容,但是
對(duì)一些基礎(chǔ)的概念、簡(jiǎn)單的原理能理解到位,同時(shí)有意識(shí)的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的記憶;
(3)將《技術(shù)實(shí)務(wù)》教材上比較難理解、難掌握的知識(shí)點(diǎn)消化掉,通過章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練、真題訓(xùn)練、反復(fù)
理解、反復(fù)看視頻、反復(fù)記憶,打牢基礎(chǔ)。
(4)學(xué)習(xí)重難點(diǎn):第二篇建筑防火、第三篇消防設(shè)施
學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)《技術(shù)實(shí)務(wù)》基礎(chǔ)
(1)結(jié)合基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程,以2022年最新考情為準(zhǔn)'掌握考試中重贓點(diǎn)分布、
考試的題型、考試范圍、出題老師對(duì)考試方向的側(cè)重以及答題技巧、高頻考點(diǎn)
的出題方式(單選題、多選題、案例分析簡(jiǎn)答題等)對(duì)考試有個(gè)整體系統(tǒng)的了解
和認(rèn)知,便于合理安排時(shí)間備考學(xué)習(xí).
(2)將版《技術(shù)實(shí)努》教材與年技術(shù)實(shí)務(wù)精講課程結(jié)合起來進(jìn)行精細(xì)學(xué)習(xí),
第一盼段:不要求記住多少內(nèi)容,但是對(duì)一些期出的概念、簡(jiǎn)單的原理能理解到位'同
夯實(shí)《技術(shù)實(shí)藥》基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法時(shí)有意識(shí)的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的記憶;
(3)將《技術(shù)實(shí)務(wù)》教材上匕盛灘理解、涯掌握的知識(shí)點(diǎn)消化掉‘通過
章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練.真題訓(xùn)1練.反復(fù)理解、反復(fù)看視頻,反復(fù)記1乙打牢基v
學(xué)習(xí)重點(diǎn)第二篇建筑防火.第三篇消防設(shè)施
學(xué)習(xí)課程精講【高清版】王帥老師
2.第二階段:夯實(shí)《綜合能力》基礎(chǔ)
(1)結(jié)合基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程,對(duì)本科目的整體框架有一個(gè)大概的了解;
(2)將版《綜合能力》教材與年綜合能力精講課程結(jié)合起來進(jìn)行精細(xì)學(xué)習(xí),不要求記住多少內(nèi)容,但是
對(duì)一些基礎(chǔ)的概念、簡(jiǎn)單的原理能理解到位,同時(shí)有意識(shí)的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的記憶;
(3)將《綜合能力》教材上比較難理解、難掌握的知識(shí)點(diǎn)消化掉,通過章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練、真題訓(xùn)練、反復(fù)
理解、反復(fù)看視頻、反復(fù)記憶,打牢基礎(chǔ)。
(4)學(xué)習(xí)重難點(diǎn):第二篇建筑防火、第三篇消防設(shè)施、第五篇消防安全管理
學(xué)習(xí)目標(biāo)夯實(shí)《綜合能力》郭出
(1)結(jié)合基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程'以2022年最新冷情為準(zhǔn),拿握考試中聿難點(diǎn)分布、考試的題型、
考試范圍、出題老師對(duì)考試方向的側(cè)重以及答題技巧、底頻考點(diǎn)的出題方式(的選題、多選
尊、案例分析簡(jiǎn)答題等)對(duì)考試有個(gè)整體系統(tǒng)的了解■認(rèn)知,便于合理安排時(shí)間備考學(xué)習(xí),
(2)將版<綜合能力》教材與年綜合能力精講課程結(jié)合起來進(jìn)行精細(xì)學(xué)習(xí).不要求記住
一盼蜀:
學(xué)習(xí)方法多少內(nèi)容,但是對(duì)一些基礎(chǔ)的概念、荷單的原理育瓢解到位,同時(shí)有意識(shí)的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單
夯實(shí)《綜合能力》基彳的記憶:
(3)將,綜合能力》教材上匕通泄理解、難掌握的知識(shí)點(diǎn)消化掉,通過章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練、
真題訓(xùn)練.反復(fù)理解、反復(fù)看現(xiàn)頻、反復(fù)記憶'打牢哪眈
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
第二篇建筑防火、第三篇消防設(shè)施、第五篇消防安全管理
學(xué)習(xí)課程精講【高清版】晁磊老師
3.第三階段:《技術(shù)實(shí)努》,《綜合能力》二合一
(1)本階段可能會(huì)有2022年的新教材出版,會(huì)涉及到新教材、新規(guī)范的修訂、
改動(dòng),需要查漏補(bǔ)缺,與新規(guī)范不一致的重要知識(shí)點(diǎn),要結(jié)合新教材的精講課程,要及時(shí)更正。
(2)對(duì)于一些比較重要的知識(shí)點(diǎn),比如考試已經(jīng)考過、但是教材上沒有的知識(shí)
點(diǎn),我們需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)作適當(dāng)補(bǔ)充,結(jié)合規(guī)范串講課程一起學(xué)習(xí),注意:并不是掌握規(guī)范的所有
知識(shí)點(diǎn),
重點(diǎn)把握規(guī)范強(qiáng)條以及以往考過的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)要理解并掌握。
(3)可結(jié)合面授專題課,對(duì)重難點(diǎn)部分深度理解。
(4)經(jīng)過新舊教材、新舊規(guī)范的補(bǔ)充更正之后,知識(shí)點(diǎn)基本完善,此時(shí)需要將《技術(shù)實(shí)務(wù)》、
《綜合能力》兩個(gè)科目結(jié)合起來學(xué)習(xí)。比如學(xué)完《技術(shù)實(shí)務(wù)》的
安全疏散后,緊接著學(xué)習(xí)《綜合能力》的安全疏散;學(xué)完《技術(shù)實(shí)務(wù)》的自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)后,
緊接著學(xué)習(xí)《綜合能力》的自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。這樣將設(shè)計(jì)、施工、檢測(cè)等結(jié)合起來學(xué)習(xí),一脈
相承,兩科融合為一科,起到深度強(qiáng)化作用,
為《綜合能力》打下扎實(shí)基礎(chǔ),因?yàn)椤毒C合能力》每年都會(huì)考《技術(shù)實(shí)務(wù)》的內(nèi)容;同時(shí)也為下
一階段《案例分析》的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
(5)關(guān)注考試報(bào)名時(shí)間,及時(shí)繳納考試費(fèi)用。
規(guī)范課程:針對(duì)規(guī)范進(jìn)行詳細(xì)的講解,讓學(xué)員把課程三科中對(duì)于規(guī)范的知以點(diǎn)回歸規(guī)范,在規(guī)
范中找到固定位置,形成有機(jī)的整體,在7月份之前達(dá)到規(guī)范熟練掌握的目的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)沖刺串講課程:基1?前期的精講課程,把三科知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)并聯(lián),做到有f高度的總
結(jié),可以實(shí)現(xiàn)教材內(nèi)容時(shí)科目瞄工分蘭,只需g習(xí)二分之一的知識(shí)點(diǎn),就可以拿到80%的分
數(shù)。在9月份把沖剌的講解內(nèi)容學(xué)習(xí)完成,達(dá)到準(zhǔn)考生的狀態(tài)對(duì)于一些上樓重要的知識(shí)點(diǎn)”伽
考試已經(jīng)考過、但是教材上沒有的知識(shí)點(diǎn),需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)作適當(dāng)補(bǔ)充
結(jié)合規(guī)范串講課程一起學(xué)習(xí),注意:并不是掌握規(guī)范的所有知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)把握規(guī)范強(qiáng)條以及以
往考過的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)要理解并掌握??山Y(jié)合集訓(xùn)課/專題課等,對(duì)重難點(diǎn)部分深激
解
經(jīng)過新舊教材、新舊規(guī)范的補(bǔ)充更正之后,知識(shí)點(diǎn)基本完善,此時(shí)需要將《技術(shù)實(shí)
子習(xí)方法務(wù)》、《綜合能力》兩個(gè)科目結(jié)合起來學(xué)習(xí)
學(xué)完《技術(shù)實(shí)務(wù)》的安全疏散后,緊接著學(xué)習(xí)《綜合能力》的安全疏散;學(xué)完《技術(shù)實(shí)務(wù)》的自動(dòng)噴水天火系
統(tǒng)后'緊接著學(xué)習(xí)《綜合能力》的自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。這樣將設(shè)計(jì)、施工、檢測(cè)等結(jié)合起來學(xué)習(xí),?脈相承,
兩科融合為一科.起到深度強(qiáng)化作用,為《綜合能力》打下扎實(shí)基礎(chǔ),因?yàn)椤毒C合能力》每年都會(huì)考《技術(shù)實(shí)務(wù)》的內(nèi)容:同時(shí)也為
下一階段《案例分析》的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
新教材修改增加的知識(shí)點(diǎn)兩個(gè)科目相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)一起學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)課程規(guī)范課程、沖剌串講課程
4.第四階段:《案例分析》拔高
(1)案例分析的學(xué)習(xí),需要調(diào)整思路,不能按照其他兩科教材的章節(jié)順序?qū)W習(xí),而是分模
塊學(xué)習(xí)。案例分析每年考試6道大題,需要將其涉及到的所有知識(shí)點(diǎn)分為6個(gè)模塊各個(gè)擊破。建
議按照工業(yè)建筑防火、民用建筑防火、消防給水及消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系
統(tǒng)、消防安全管理的順序復(fù)習(xí)。
(2)每個(gè)模塊都要按照復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一聽精講課程一做模塊習(xí)題一反思總結(jié)一查漏補(bǔ)缺
的順序進(jìn)行。首先結(jié)合視頻精講課程,掌握相關(guān)模塊的知識(shí)點(diǎn);其次,學(xué)習(xí)案例分析的答題思路、
答題技巧;最后,做相關(guān)模塊的習(xí)題和歷年真題,從做題中尋找思路、尋找方法、尋找感覺、提
高寫字速度,做完題之后,結(jié)合歷年真題講解課程,認(rèn)真反思做錯(cuò)的題,對(duì)陌生知
識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,對(duì)一些難點(diǎn)要理解透徹,這樣才能起到提升的作用,否則始終是原地踏步。
(3)學(xué)習(xí)重難點(diǎn):第一篇建筑防火案例、第二篇消防設(shè)施案例、第四篇消防安全管理案例
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