2020學(xué)年三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)方針目標(biāo)本學(xué)年三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫的基本能力，并提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。具體目標(biāo)如下：1.聽力：通過(guò)各種聽力材料的訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力理解能力，使他們能夠聽懂日常生活中簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話和指令。2.口語(yǔ)：通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)和對(duì)話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，使他們能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行日常生活交流。3.閱讀：通過(guò)閱讀課文和練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀理解能力，使他們能夠讀懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)短文和故事。4.寫作：通過(guò)寫作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，使他們能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)書寫日常生活中的一些常見場(chǎng)景和活動(dòng)。教學(xué)策略為了達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取一些簡(jiǎn)單的教學(xué)策略，以確保學(xué)生能夠輕松理解和掌握英語(yǔ)知識(shí)。具體的教學(xué)策略如下：1.游戲化教學(xué)：通過(guò)游戲和趣味活動(dòng)來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣，增加他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與度。2.多媒體教學(xué)：利用多媒體資源，如圖片、音頻和視頻，來(lái)呈現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。3.分組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過(guò)互相交流和合作完成任務(wù)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。4.情境教學(xué)：將英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用于真實(shí)的情境中，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)和運(yùn)用英語(yǔ)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)內(nèi)容三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容將涵蓋以下方面：1.日常生活用語(yǔ)：學(xué)習(xí)一些日常生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，如問(wèn)候、介紹自己、詢問(wèn)時(shí)間和日期等。2.基本詞匯：學(xué)習(xí)一些基本的英語(yǔ)詞匯，如數(shù)字、顏色、家庭成員、動(dòng)物和食物等。3.簡(jiǎn)單句子結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)構(gòu)成簡(jiǎn)單句子的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如主謂結(jié)構(gòu)和主謂賓結(jié)構(gòu)。4.短文和故事：學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)短文和故事，提高學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。教學(xué)評(píng)估為了評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，我們將采取以下評(píng)估方式：1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、積極性和表現(xiàn)情況。2.聽力測(cè)試：通過(guò)聽力測(cè)試來(lái)評(píng)估學(xué)生的聽力理解能力。3.口語(yǔ)表達(dá)：通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)和對(duì)話來(lái)評(píng)估學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。4.閱讀和寫作測(cè)試：通過(guò)閱讀和寫作測(cè)試來(lái)評(píng)估學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。結(jié)語(yǔ)通過(guò)本學(xué)年的英語(yǔ)教學(xué)，我們希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)基本能力，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力，并為他們的