2024年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁(yè)
2024年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第2頁(yè)
2024年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第3頁(yè)
2024年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第4頁(yè)
2024年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題)1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)不包括以下哪一項(xiàng)()A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案:C分析:專業(yè)課程教學(xué)主要由專業(yè)教師負(fù)責(zé),輔導(dǎo)員核心工作是思政教育、日常管理和心理輔導(dǎo)等。2.2024年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào),要把()作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù)。A.增加農(nóng)民收入B.保障國(guó)家糧食安全C.推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D.建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村答案:A分析:2024年中央一號(hào)文件明確把增加農(nóng)民收入作為“三農(nóng)”工作中心任務(wù)。3.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()A.通知家長(zhǎng)B.尋求專業(yè)心理醫(yī)生幫助C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案:C分析:先穩(wěn)定學(xué)生情緒,避免危機(jī)進(jìn)一步惡化,再進(jìn)行后續(xù)通知家長(zhǎng)、尋求專業(yè)幫助等工作。4.以下哪種行為不屬于學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律的行為()A.按時(shí)上課B.考試作弊C.夜不歸宿D(zhuǎn).參與打架斗毆答案:A分析:按時(shí)上課是遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn),其他選項(xiàng)均為違紀(jì)行為。5.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()A.以理想信念教育為核心B.以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)答案:D分析:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育以提高思想政治素質(zhì)為目標(biāo),而非科學(xué)文化素質(zhì)。6.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生黨員的()A.專業(yè)技能B.社交能力C.政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)D.藝術(shù)修養(yǎng)答案:C分析:學(xué)生黨建工作重點(diǎn)是培養(yǎng)政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。7.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)原則不包括()A.自愿原則B.多樣原則C.強(qiáng)制原則D.育人原則答案:C分析:學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)遵循自愿原則,不能強(qiáng)制。8.2024年是五四運(yùn)動(dòng)()周年。A.103B.104C.105D.106答案:C分析:五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年,20241919=105。9.當(dāng)學(xué)生與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生()A.以牙還牙B.主動(dòng)溝通化解矛盾C.找老師評(píng)理D.不理會(huì)對(duì)方答案:B分析:引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)溝通化解矛盾,有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。10.高校輔導(dǎo)員的工作定位是()A.學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友B.專業(yè)課程的教學(xué)者C.學(xué)校行政事務(wù)的管理者D.學(xué)生活動(dòng)的組織者答案:A分析:這是輔導(dǎo)員工作的準(zhǔn)確定位。11.以下哪種方式不利于構(gòu)建良好的師生關(guān)系()A.尊重學(xué)生B.理解學(xué)生C.嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生答案:C分析:嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生可能傷害學(xué)生自尊,不利于構(gòu)建良好師生關(guān)系。12.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生心理健康教育時(shí),要遵循的原則不包括()A.保密性原則B.主動(dòng)性原則C.強(qiáng)制干預(yù)原則D.發(fā)展性原則答案:C分析:不能強(qiáng)制干預(yù)學(xué)生心理健康問題。13.學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.替學(xué)生解決問題B.鼓勵(lì)學(xué)生自己克服困難C.責(zé)怪學(xué)生不努力D.讓學(xué)生放棄答案:B分析:鼓勵(lì)學(xué)生自己克服困難,有助于培養(yǎng)其自主能力。14.以下屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)的是()A.愛國(guó)B.自由C.民主D.友善答案:C分析:“民主”屬于國(guó)家層面,“愛國(guó)”“友善”是個(gè)人層面,“自由”是社會(huì)層面。15.輔導(dǎo)員要做好貧困生資助工作,首先要()A.確定資助標(biāo)準(zhǔn)B.了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況C.公示資助名單D.發(fā)放資助金答案:B分析:了解家庭經(jīng)濟(jì)情況是做好資助工作的基礎(chǔ)。16.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義不包括()A.提高實(shí)踐能力B.增加社交機(jī)會(huì)C.逃避學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感答案:C分析:參加社會(huì)實(shí)踐不是為了逃避學(xué)習(xí)。17.2024年我國(guó)要加快建設(shè)(),打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。A.數(shù)字中國(guó)B.制造強(qiáng)國(guó)C.航天強(qiáng)國(guó)D.海洋強(qiáng)國(guó)答案:A分析:2024年強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)。18.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)()A.沒收學(xué)生的電子產(chǎn)品B.限制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間C.了解原因并引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)D.告知家長(zhǎng)禁止學(xué)生上網(wǎng)答案:C分析:了解原因并引導(dǎo)合理使用網(wǎng)絡(luò)更能從根本上解決問題。19.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括()A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)知識(shí)C.強(qiáng)硬的管理手段D.高尚的道德品質(zhì)答案:C分析:強(qiáng)硬管理手段不利于工作開展,應(yīng)注重溝通和引導(dǎo)。20.學(xué)生組織舉辦活動(dòng),輔導(dǎo)員應(yīng)()A.完全放手不管B.全程參與,包辦一切C.給予指導(dǎo)和支持,讓學(xué)生自主組織D.只負(fù)責(zé)審批活動(dòng)答案:C分析:給予指導(dǎo)支持并讓學(xué)生自主組織,能培養(yǎng)學(xué)生能力。21.以下關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的說法,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)風(fēng)建設(shè)只與學(xué)生有關(guān)B.教師要發(fā)揮示范作用C.學(xué)校要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍D.輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)答案:A分析:學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)校、教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生都有關(guān)。22.當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)()A.嘲笑學(xué)生B.安慰鼓勵(lì)學(xué)生,幫助其分析原因C.讓學(xué)生自己承受D.批評(píng)學(xué)生不夠堅(jiān)強(qiáng)答案:B分析:安慰鼓勵(lì)并分析原因有助于學(xué)生走出挫折。23.高校輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的就業(yè)問題,以下做法錯(cuò)誤的是()A.為學(xué)生提供就業(yè)信息B.幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃C.強(qiáng)迫學(xué)生選擇某個(gè)職業(yè)D.組織就業(yè)指導(dǎo)講座答案:C分析:不能強(qiáng)迫學(xué)生選擇職業(yè),應(yīng)尊重學(xué)生意愿。24.以下屬于學(xué)生宿舍安全隱患的是()A.定期檢查電器設(shè)備B.在宿舍使用大功率電器C.遵守宿舍作息時(shí)間D.保持宿舍衛(wèi)生答案:B分析:使用大功率電器易引發(fā)火災(zāi)等安全問題。25.輔導(dǎo)員在開展愛國(guó)主義教育時(shí),可以通過()等形式。A.組織觀看愛國(guó)主義影片B.鼓勵(lì)學(xué)生追求個(gè)人利益C.忽視國(guó)家歷史教育D.貶低本國(guó)文化答案:A分析:組織觀看愛國(guó)主義影片是有效的教育形式。26.學(xué)生干部選拔的原則不包括()A.公開原則B.公平原則C.憑關(guān)系原則D.擇優(yōu)原則答案:C分析:憑關(guān)系選拔違背公平公正原則。27.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理抑郁癥狀時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)()A.忽視癥狀,認(rèn)為是學(xué)生矯情B.及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理機(jī)構(gòu)C.讓學(xué)生自行調(diào)節(jié)D.嘲笑學(xué)生心理脆弱答案:B分析:及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)機(jī)構(gòu)能更好地幫助學(xué)生。28.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的安全教育工作,不包括()A.交通安全教育B.網(wǎng)絡(luò)安全教育C.鼓勵(lì)學(xué)生冒險(xiǎn)D.消防安全教育答案:C分析:不能鼓勵(lì)學(xué)生冒險(xiǎn),要強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。29.以下關(guān)于學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的說法,錯(cuò)誤的是()A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.有良好的人際關(guān)系D.追求絕對(duì)完美答案:D分析:不存在絕對(duì)完美,這不是心理健康標(biāo)準(zhǔn)。30.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括()A.快速反應(yīng)原則B.隱瞞事實(shí)原則C.依法處理原則D.以人為本原則答案:B分析:不能隱瞞事實(shí),應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確通報(bào)。二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()A.思想政治教育B.學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)C.學(xué)生心理健康教育D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案:ABCD分析:這些都是輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。2.以下屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的有()A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步答案:ABC分析:“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步”是志愿者精神,不是核心價(jià)值觀內(nèi)容。3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)遵循的原則有()A.以人為本原則B.公平公正原則C.教育與管理相結(jié)合原則D.言傳與身教相結(jié)合原則答案:ABCD分析:這些都是開展學(xué)生工作應(yīng)遵循的原則。4.學(xué)生社團(tuán)的作用有()A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神答案:ABCD分析:學(xué)生社團(tuán)在多方面對(duì)學(xué)生有積極作用。5.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)考試焦慮時(shí),輔導(dǎo)員可以采取的措施有()A.幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)B.傳授應(yīng)對(duì)考試的技巧C.鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)放松D.批評(píng)學(xué)生心理素質(zhì)差答案:ABC分析:批評(píng)學(xué)生不利于解決考試焦慮問題。6.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施包括()A.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)B.完善教學(xué)管理規(guī)章制度C.開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)D.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)答案:ABCD分析:這些措施都有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)。7.輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中應(yīng)做好()等工作。A.安全教育B.衛(wèi)生檢查C.紀(jì)律監(jiān)督D.文化建設(shè)答案:ABCD分析:這些都是宿舍管理的重要工作。8.學(xué)生心理健康教育的途徑有()A.開設(shè)心理健康課程B.開展心理咨詢服務(wù)C.組織心理健康活動(dòng)D.加強(qiáng)思想政治教育答案:ABC分析:思想政治教育與心理健康教育有區(qū)別,不是主要途徑。9.高校輔導(dǎo)員要做好貧困生工作,需要()A.精準(zhǔn)識(shí)別貧困生B.落實(shí)資助政策C.關(guān)注貧困生心理狀態(tài)D.鼓勵(lì)貧困生自立自強(qiáng)答案:ABCD分析:這些都是做好貧困生工作的要點(diǎn)。10.學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí),輔導(dǎo)員處理的程序包括()A.調(diào)查核實(shí)情況B.與學(xué)生溝通談話C.按照規(guī)定給予相應(yīng)處分D.做好后續(xù)教育工作答案:ABCD分析:這是處理學(xué)生違紀(jì)行為的完整程序。三、判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其他方面可以忽略。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的思想政治、生活、心理等多方面。2.學(xué)生黨建工作是高校輔導(dǎo)員的重要工作內(nèi)容之一。()答案:正確分析:培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員是輔導(dǎo)員的職責(zé)。3.當(dāng)學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)站在家長(zhǎng)一方批評(píng)學(xué)生。()答案:錯(cuò)誤分析:應(yīng)客觀公正地調(diào)解矛盾,了解雙方情況。4.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)只需要學(xué)生努力,與教師和學(xué)校無關(guān)。()答案:錯(cuò)誤分析:學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校、教師和學(xué)生共同的責(zé)任。5.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時(shí),可以隨意透露學(xué)生的隱私。()答案:錯(cuò)誤分析:要遵循保密性原則。6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以完全由學(xué)生自主開展,不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員應(yīng)給予必要的指導(dǎo)和支持。7.只要學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,就不需要進(jìn)行思想政治教育。()答案:錯(cuò)誤分析:思想政治教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展至關(guān)重要。8.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)問題時(shí),禁止學(xué)生上網(wǎng)是最好的解決辦法。()答案:錯(cuò)誤分析:應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò),而不是禁止。9.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)知識(shí),只要有溝通能力就行。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員需要具備思想政治教育等專業(yè)知識(shí)。10.學(xué)生干部選拔出來后就不需要再進(jìn)行培養(yǎng)和管理了。()答案:錯(cuò)誤分析:要持續(xù)培養(yǎng)和管理,提高其工作能力。四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共3題)1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的主要工作內(nèi)容。答案:高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的主要工作內(nèi)容包括:一是開展心理健康宣傳教育活動(dòng),如舉辦心理健康講座、發(fā)放宣傳資料等,普及心理健康知識(shí);二是進(jìn)行心理健康普查和篩查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題傾向的學(xué)生;三是關(guān)注學(xué)生日常心理狀態(tài),與學(xué)生談心談話,了解其心理動(dòng)態(tài);四是對(duì)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行初步輔導(dǎo)和干預(yù),幫助其緩解情緒;五是做好心理危機(jī)干預(yù)工作,在學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)及時(shí)采取措施,保護(hù)學(xué)生安全;六是與專業(yè)心理機(jī)構(gòu)和人員保持聯(lián)系,及時(shí)轉(zhuǎn)介需要專業(yè)治療的學(xué)生。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)。答案:加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面入手:學(xué)校層面,完善教學(xué)管理規(guī)章制度,嚴(yán)格教學(xué)秩序和考試紀(jì)律;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師教學(xué)水平和師德師風(fēng),發(fā)揮教師的示范作用;營(yíng)造良好的校園文化氛圍,如建設(shè)圖書館、學(xué)習(xí)場(chǎng)所等硬件設(shè)施。教師層面,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂吸引力;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)督,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。輔導(dǎo)員層面,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和責(zé)任感;做好學(xué)生日常管理工作,督促學(xué)生按時(shí)上課、完成作業(yè);組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生層面,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)能力。3.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員如何處理學(xué)生突發(fā)事件。答案:輔導(dǎo)員處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循以下步驟:一是快速反應(yīng),接到突發(fā)事件信息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),了解情況;二是穩(wěn)定局面,采取措施避免事件進(jìn)一步惡化,保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全;三是調(diào)查核實(shí),通過與相關(guān)人員溝通、查看資料等方式,了解事件的起因、經(jīng)過和現(xiàn)狀;四是及時(shí)報(bào)告,將事件情況如實(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門;五是協(xié)調(diào)處理,根據(jù)事件性質(zhì)和學(xué)校規(guī)定,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行處理,如安排醫(yī)療救治、聯(lián)系家長(zhǎng)等;六是做好后續(xù)工作,對(duì)受影響的學(xué)生進(jìn)行心理安撫和教育,總結(jié)事件經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善相關(guān)工作制度和預(yù)案。五、論述題(10分)論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的思想政治教育工作。答案:高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育工作,需從多方面入手。在理念方面,要樹立正確的育人理念,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,將思想政治教育貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)的全過程。認(rèn)識(shí)到思想政治教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要性,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。在內(nèi)容上,一是加強(qiáng)理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。通過開展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論