2024年廣東省高三年級元月統(tǒng)一調(diào)研測試語文注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我們的大腦在很多時候是很頑固的，無關(guān)對錯，就是單純的頑固。我們通常將這種頑固稱為“證實偏差”。簡單來說，就是當(dāng)你的頭腦中已經(jīng)形成了某個預(yù)設(shè)立場或當(dāng)你傾向于得到某個結(jié)果時，你就更容易在搜尋證據(jù)的途中不知不覺地偏離“公平”。我先入為主地認(rèn)為你不錯，那么你干什么都看起來不錯；我看你著裝得體、干凈漂亮，那么你做起事來應(yīng)該也是干凈利落的：這些都是大腦騙人的方式。尋找頭腦中既有立場的正面證據(jù)似乎是我們與生俱來的技能，因為我們有強(qiáng)化自我意識的天性。心理學(xué)家做過一個實驗，目的是測試“人在權(quán)威的震懾下，對于殘忍的命令是會繼續(xù)保持善良，還是會變得冷酷無情”。這位善良的心理學(xué)家認(rèn)為人性是善良的，于是他設(shè)置了一個場景，隨機(jī)挑選了一批實驗對象，要求他們用電擊的方式懲罰一名做錯事的人。實驗過后，他發(fā)現(xiàn)人們果然都很善良，多數(shù)人在面對權(quán)威的錯誤命令時不為所動。有個與他持有相反意見的朋友也設(shè)置了一個同樣的場景，實驗結(jié)果卻大相徑庭，多數(shù)人都冷酷無情，在權(quán)威的命令下不斷電擊那個做錯事的人。為什么同一個實驗會出現(xiàn)迥然相異的實驗結(jié)果呢？可能連他們自己都沒有意識到，在實驗之前，他們已經(jīng)預(yù)設(shè)了立場。心理學(xué)家在挑選實驗對象時，雖然已經(jīng)盡量做到隨機(jī)，但他的潛意識還是會幫他挑選一些看起來更為善良的人，而他的朋友則會“隨機(jī)”挑選一些看上去更喜歡惡作劇的人。最后，結(jié)果自然就按他們預(yù)設(shè)的方向走了。大腦騙人的方式是多種多樣的，如果沒有科學(xué)的方法去驗證，比如雙盲測試、對照實驗等。我們在很多時候會完完全全被它欺騙。更神奇的是，對于被欺騙這件事，很可能我們永遠(yuǎn)都不會意識到，因為我們從心底里“樂意”被欺騙。比起真實的自我，我們更喜歡自我創(chuàng)造的那個?？雌饋砦覀兊臐撘庾R只會讓我們不斷加強(qiáng)“自我”，那么全然清晰地記在腦子里的事情總該是靠譜的吧？那也未必?？傆腥藨涯钫f小時候的食物更好吃，當(dāng)你質(zhì)疑的時候，他們會新釘截鐵地告訴你，他們清楚地記得小時候的味道，現(xiàn)在那些粗鄙貨色根本無法與之相比，甚至連水都不如小時候的甘甜。然而事實真的如此嗎？在許多人的記憶深處，“小時候的東西”已然成了一個不可企及的標(biāo)桿。雖然在事實上，我們大多數(shù)人可能并沒有能力記得清幾十年前的味道，但由于標(biāo)桿的象征性意義，我們會將最好的味道安在它身上，因為那個味道在當(dāng)時令人印象深刻。從這個層面上來說，我們記住的并不是事實上拿來對比的客觀味道，而是一種模糊的感覺，比如在當(dāng)時的條件下是頂級的、驚艷的，再比如終于能吃到了等。那些感覺是深刻且難忘的，至于成甜的比例、具體的口感，我們可能就不那么確定了，因為人的記憶很難將過于細(xì)節(jié)的東西保存太久。一個人想要記住更多的東西，肯定需要不斷用模糊詞去歸類，用更少的詞語鎖住更多的內(nèi)容，從而給記憶其他事物騰出更多的空間。每個人都有像上述這樣或真或假的記憶，只是我們通常很少去懷疑它的真實性。美國社會心理學(xué)家埃利奧特·阿倫森在《社會性動物》中有如下的觀點：記憶是一個重構(gòu)的過程。記憶不像錄音帶或者錄像機(jī)一樣記錄客觀事實，它在生活中不停地被過濾和改造。關(guān)于記憶很多時候是非真實的反應(yīng)，研究記憶的專家洛夫斯特曾經(jīng)做過一個經(jīng)典且有趣的實驗。他將被試者分為A、B兩組，讓他們分別收看一段多車相撞的交通事故影片，看完后問A組：“汽車相撞時的速度大約是多少？”再問B組：“汽車撞毀時的速度大約是多少？”注意，前者是“相撞”，后者是“撞毀”。結(jié)果，B組的被試者估出來的速度明顯快于A組。一周后，洛夫斯特向這些被試者詢問了一個影片中根本未出現(xiàn)的問題：“你看到撞碎的玻璃了嗎？”兩組都有人十分篤定地聲稱自己看到了，且B組回答看到了的人數(shù)是A組的兩倍多。許多類似的實驗都證明了，只要記憶已經(jīng)過了一段時間，那么它在很大程度上，并非是過去某個時點的三維影像。在大腦中呈現(xiàn)的是經(jīng)過加工的信息。這里面可能摻雜了情感成分，也可能包含了某些片段雜質(zhì)。信息的索引是比記憶本身難得多的事情，如果不能簡化抽象事物，我們完成記憶后很難再將其提取出來。如記一個沒有規(guī)律的電話號碼，你默背幾次后也許能勉強(qiáng)完成，但如果不再重復(fù)記憶，可能一分鐘后你就難以將號碼復(fù)述出來了。若是你將其轉(zhuǎn)化為某種規(guī)律進(jìn)行記憶，相信第二天還能記得。記憶其他事物也是一樣，為了給予索引提取以便利性，我們便會在潛意識里將記憶修修剪剪，去掉難以歸類的部分，補(bǔ)上無關(guān)緊要的缺失，使之更便于我們?nèi)蘸笳{(diào)用，但此時的記憶顯然不是客觀事實的反映了。我們的生活在不斷繼續(xù)，各種片段和情感一直不停地在記憶庫中游走和穿插，每更新一次，我們都將擁有新的記憶和新的故事。這沒有什么神奇的，因為我們是自己記憶的剪輯師。（摘編自蔡壘磊《認(rèn)知突圍：做復(fù)雜時代的明白人》）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.我們天生具有強(qiáng)化自我意識的能力，因此，有時會為了得到想要的結(jié)果而偏離事實真相。B.“有個與他持有相反意見的朋友”中的“相反意見”指在權(quán)威的震懾下人會變得冷酷無情。C.小時候吃過的東西也許并非真的美味可口，只是在當(dāng)時特定環(huán)境下給人們留下了深刻印象。D.記憶會受個人情感和其他干擾信息的影響，我們記憶的信息并不都是事實的真實反映。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.從第一段的內(nèi)容可以看出，人的大腦在認(rèn)知過程中因受到第一印象的干擾，必定會做出偏離真實的判斷。B.在完全相同的實驗情境下，同一實驗的結(jié)果卻截然不同，可見人的思維方式會影響客觀事實的走向。C.為了給接收的新信息留出記憶空間，人們會不斷整理大腦中的信息，因此難以記住過于細(xì)節(jié)的東西。D.大腦記憶的信息是經(jīng)過簡化和加工的，如果沒有這個過程，人們將很難從繁雜的記憶中提取信息。3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐最后一段觀點的一項是（）A.奧蘇貝爾認(rèn)為遺忘是認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡化的過程，用高級概念代替低級觀念，使低級觀念發(fā)生遺忘，從而簡化認(rèn)識，減輕記憶負(fù)擔(dān)。B.鐘毅平在《公正世界信念對記憶偏差的影響》中說：“記憶并不是準(zhǔn)確無誤的，刻板印象、信念、期待等都有可能導(dǎo)致記憶偏差。”C.《情感信息理論》認(rèn)為，人們是根據(jù)自己的情緒做出快速判斷，而不是整合判斷任務(wù)的外部信息及自己的內(nèi)部記憶和聯(lián)想。D.張中行先生談回憶錄《流年碎影》時說：“書寫完后，我的女兒說有一處把她上中學(xué)寫成了上小學(xué)，說明我也有記錯的地方?！?.如何避免“證實偏差”？請根據(jù)文本簡要概括。5.文中是如何論證“人的記憶有時是不準(zhǔn)確的”這一觀點的？請簡要分析。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。駝峰關(guān)那場夏日飛雪李宏聯(lián)系不上呂國興已經(jīng)好多天了，眼看約定好的婚期一天天臨近，結(jié)婚的一應(yīng)大小事務(wù)都還沒定下來，申若冰實在等不及了。她思前想后一晚上沒合眼，第二天天一亮就氣呼呼地背著雙肩包、拖著拉桿箱乘飛機(jī)到了丈夫的駐地——西寧。坐上去市區(qū)的出租車，申若冰問司機(jī)，駝峰關(guān)離這遠(yuǎn)嗎？她曾經(jīng)聽丈夫提到過駝峰關(guān)，還有一個叫“紅柳溝”的地方。司機(jī)說，天氣好的話，兩個小時就到了。晚上，申若冰就在西寧城里住下了。天上飄起了雪花。這可是6月，家里已處在悶熱難耐的酷暑，西寧街上的人們卻換上了羽絨服。整個夜晚，申若冰的腦子里全是丈夫呂國興的影子，他為什么突然間消失？呂國興究竟出了什么事……一長串疑問一直折磨著申若冰。來到車站，申若冰如愿買到了去駝峰關(guān)的票。大巴在飄雪中向西北方向緩緩行駛了四五個小時后，高高的駝峰關(guān)就如同巨人般橫在了大巴面前。中若冰在網(wǎng)上搜索“駝峰關(guān)”，顯示此地海拔3200多米，年平均氣溫11攝氏度。初上高原，申若冰突然感覺自己的胸腔有些發(fā)悶，心跳加快，喘氣困難。她從座位上站起來，踉踉蹌蹌走到司機(jī)身邊請求，能借氧氣包用一下嗎？司機(jī)見申若冰臉色蒼白、虛弱無力，立即降低車速，將車停在了路邊的開闊地段，把氧氣包的吸氣軟管遞給申若冰。司機(jī)抬頭沖車?yán)锶撕暗?，穿過前面隧道就要翻越駝峰關(guān)了，大家抓緊下車休息一會兒，記住，千萬不能劇烈運(yùn)動。申若冰望著天空飄下的雪花，不經(jīng)意流下了眼淚。她從衣兜里掏出一個信封遞到司機(jī)眼前說，您知道這個地方嗎？司機(jī)拿過信封認(rèn)真看了后搖了搖頭說，總有穿迷彩服的人在駝峰關(guān)下車，但沒有人知道他們是干什么的，有人說他們是一支保密部隊。申若冰問，那我怎么才能我到這個地方？司機(jī)指著迎面走過來的一對帶孩子的夫婦說，他們的車票也買到駝峰關(guān)，憑感覺可能與你去同一個地方，你們可以做伴。駝峰關(guān)鎮(zhèn)很小，只有六七幢一字排開的三四層樓房和一個修車鋪、一個加油站，鎮(zhèn)街長約三四百米，少有人走動。大巴車停穩(wěn)后，司機(jī)將申若冰領(lǐng)到帶小孩的夫婦面前介紹，她也是去部隊的，你們結(jié)個伴吧！帶孩子的男人自我介紹叫李立志，女人叫潘貞，都是山東單縣人。李立志到吧臺點餐的時候，潘貞主動與申若冰聊起了天。據(jù)潘貞講，她丈夫在轉(zhuǎn)運(yùn)裝備時摔傷了腿，剛從醫(yī)院治好傷出來。熟絡(luò)起來后，潘貞就問，妹子，實話告訴我，你來這里找誰？申若冰猶豫了一下后如實相告，找我丈夫，我們馬上就要舉辦婚禮了，他突然消失了。潘貞很驚訝，這世界真有陳世美？他叫什么名？申若冰說，呂國興，是個連長。潘貞很興奮，突然站起來說，我們都是軍嫂，從今天開始，你就叫我嫂子吧！申若冰點了點頭算是認(rèn)可。潘貞說，在這荒灘野嶺的地方，多個朋友多個伴。我第一次來探親時遇上大雪封山，在這個小鎮(zhèn)上一位就是三天，想找個說話的人都沒有。申若冰笑了笑。潘貞從頭到腳認(rèn)真掃看了申若冰后站起來說，大妹子真是少見的嬌小玲瓏的大美女，我丈夫到對面的郵政所給單位打電話了，我去找找他。申若冰剛吃完泡面，潘貞就裹著一身寒氣推開了門，將一件紅色羽絨服扔給中若冰說，夜里凍得牙打抖，不嫌棄的話就穿上。申若冰很感激，我?guī)Я艘路?。潘貞說，我老家在東北阿城，冬天滴水成冰，這地方比阿城還冷、一會兒陽光遍地，一會兒風(fēng)雪滿天，風(fēng)吹臉上如刀片似的。就在這時，李立志掀開厚重的簾子大笑著進(jìn)了門，妥了，明早9點旅部派車來接我們。申若冰盯著李立志的臉，目不轉(zhuǎn)睛地看了一陣，忽然帶著哭腔說，你一定認(rèn)識我家呂國興，他發(fā)生什么事了？李立志一臉認(rèn)真地說，你家呂國興什么事也沒有，正在執(zhí)行一項任務(wù)，眼下還不能與你通電話，也不能來接你。申若冰焦急地追問，我什么時候能見到國興？李立志說，明天，他在紅柳溝等你。望著遠(yuǎn)天冉冉升起的如若大紅火球的太陽，申若冰的臉上終于綻放出了這些日子以來少有的光鮮。這時，一輛掛著軍牌的吉普車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了駝峰關(guān)政府門前。一身這彩服的司機(jī)迎上來，向李立志敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮后，指著申若冰問，李副營長，這位就是申嫂子吧？呂連長眼光真不錯。李立志對司機(jī)說，別貧了，快出發(fā)……從駝峰關(guān)再出發(fā)，吉普車在茫茫戈壁坑坑洼洼的大路上不知顛簸了多久，忽然停了下來。潘貞從包里掏出一條粉色絲巾遞給申若冰說，下車休息一下，補(bǔ)補(bǔ)妝吧，馬上就到營區(qū)了，把我昨天給你買的紅羽絨服穿上，扎上這條絲巾更喜慶。終于見到彎曲茂盛的胡楊樹和細(xì)小湍急的溪流了。潘貞指著不遠(yuǎn)處的胡楊樹向申若冰介紹，五年前的8月，我第一次來這里探親時，胡楊一片金黃，老李和他的戰(zhàn)友們就在湖邊那棵胡楊樹下為我烤羊肉，唱歌跳舞熱鬧了一下午，那時我才知道，軍人不只有鋼鐵冷臉，還有熱血柔情。大約五分鐘，吉普車穿過森嚴(yán)的營區(qū)大門，停在了禮堂門前。司機(jī)跳下車迅速拉開左后車門將申若冰迎下，雄壯的軍樂突然響徹營區(qū)。數(shù)百名軍人揮舞著紅綢，簇?fù)碇簧碥姸Y服、掛著軍功章的呂國興向吉普車走過來。在歌曲《畫你》的優(yōu)美旋律中，呂國興將申若冰緊緊攬進(jìn)懷里說，那天原本準(zhǔn)備出發(fā)回家了……上級下達(dá)了緊急任務(wù)……我讓你受委屈了。申若冰淚眼蒙眬，伸手擋在呂國興嘴上，示意不用解釋……飄雪的夜晚，戈壁軍營跳起了歡快的蒙古族婚慶舞。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.開頭寫“聯(lián)系不上呂國興”“婚期在即”“大小事務(wù)未定”“夜不能寐”，申若冰在焦急與擔(dān)憂中踏上了尋夫之路。B.申若冰初上高原時的劇烈反應(yīng)，不僅寫出了高海拔地區(qū)生活的不易，更讓我們想象到了軍人堅韌頑強(qiáng)的形象。C.文章多次提到呂國興“突然消失”，不僅體現(xiàn)了申若冰對丈夫的抱怨與擔(dān)心，也體現(xiàn)了軍人這一職業(yè)的特點。D.得知聯(lián)系好旅部后，申若冰表現(xiàn)出的“盯著”“目不轉(zhuǎn)睛”“哭腔”等神態(tài)，形象地反映了她對李立志言語的懷疑。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項是（）A.小說以“駝峰關(guān)那場夏日飛雪”為題，為故事的發(fā)生與發(fā)展?fàn)I造了一個真實可信的自然環(huán)境，暗示申若冰尋夫之路的艱難。B.申若冰只知道丈夫在駝峰關(guān)、紅柳溝，卻不知道具體地點，寫出了營區(qū)駐地的隱蔽，為下文情節(jié)的展開作了鋪墊。C.小說以駝峰關(guān)為線索，敘述了申若冰前往駝峰關(guān)尋夫的故事，故事情節(jié)集中緊湊，敘事節(jié)奏張弛有度。D.文中兩處加點的“雪”作用不同，第一處烘托了申若冰尋夫無助時內(nèi)心的沉重，第二處渲染出軍營歡慶美好和諧的氛圍。8.讀書小組要為文中畫橫線部分寫一則文學(xué)短評。經(jīng)討論，提出關(guān)鍵詞：敘事藝術(shù)。請選擇合適的角度寫出你的短評內(nèi)容。9.“畫上你的美麗，我用一生守護(hù)著你”是歌曲《畫你》中的歌詞，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀銓@句歌詞的理解。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：（文帝）詔：“群臣悉思朕之過失及知見之所不及，可以啟告聯(lián)。及舉賢良、方正、能直言極諫者，以匡朕之不遑。”因各敕以職任，務(wù)省繇費以便民，罷衛(wèi)將軍。太仆見馬遺財足，余皆以給傳置。穎陰侯騎賈山上書言治亂之道曰：“開道而求諫，和顏色而受之，用其言而顯其身，士猶恐懼而不敢自盡；又況于縱欲恣暴，惡聞其過乎！震之以威，壓之以重，雖有堯、舜之智，孟賁之勇，豈有不摧折者哉！如此，則人主不得聞其過，社稷危矣。今陛下使天下舉賢良方正之士，天下皆欣欣焉曰‘將興堯舜之道、三王之功矣’。天下之士，莫不精白以承休德。今方正之士皆在朝廷矣；又選其賢者，使為常侍、諸吏，與之馳驅(qū)射獵一日再三出臣恐朝廷之解弛百官之墮于事也。陛下即位，親自勉以厚天下，節(jié)用愛民，平獄緩刑；天下莫不說喜。臣聞山東吏布詔令，民雖老羸癃疾，扶杖而往聽之，愿少須臾帶死，思見德化之成也。今功業(yè)方就，名聞方昭，四方向風(fēng)而從；豪俊之臣、方正之士，直與之日日獵射，擊兔伐狐，以傷大業(yè)，絕天下之望，臣竊悼之。古者大臣不得與宴游，使皆務(wù)其方而高其節(jié)，則群臣莫敢不正身修行，盡心以稱大禮。夫士，修之于家而壞之于天子之廷，臣容愍之。陛下與眾臣宴游，與大臣、方正朝廷論議，游不失樂，朝不失禮，軌事之大者也?！鄙霞渭{其言。（節(jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)五》）文本二：贊曰：孝文皇帝即位二十三年，宮室、苑囿、車騎、服御無所增益。有不便，輒弛以利民。嘗欲作露臺，召匠計之，直百金。上曰：“百金，中人十家之產(chǎn)也。吾奉先帝宮室，?？中咧我耘_為！”身衣弋綈，所幸慎夫人衣不曳地，帷帳無文繡，以示敦樸，為天下先。治霸陵，皆瓦器，不得以金、銀、銅、錫為飾，因其山，不起墳。嗚呼，仁哉?。ü?jié)選自《漢書·文帝紀(jì)》）10.文本一中畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。與之馳A驅(qū)B射獵C一日D再三出E臣恐朝廷之解F弛G百官之H墮于事也。11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.太仆，始置于春秋時期，秦、漢沿襲，為九卿之一，掌管皇帝輿馬和馬政。B.獄，案件，與《曹劌論戰(zhàn)》“小大之獄，雖不能察，必以情”的“獄”詞義相同。C.絕，斷絕，與《勸學(xué)》“非能水也，而絕江河”的“絕”詞義不相同。D.治，修造，與《屈原列傳》“而圣君治國累世而不見者”的“治”詞義相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.文帝請群臣薦舉賢良、方正、以正直的言論諫諍的人，主要目的是糾正他的過失和未知、未見的問題，以彌補(bǔ)他的不足。B.賈山認(rèn)為有嚴(yán)威的震懾和權(quán)勢的重壓，君主就沒必要知曉別人對他過失的評價了，這樣下去，國家不會再有危險的。C.賈山感到惋惜的是，“賢良、方正、能直言極諫者”在自己家中養(yǎng)成的良好品行，卻在天子的朝廷之上被破壞掉了。D.漢文帝曾想造一座露天臺榭，招工匠預(yù)算，造價頗高；后來文帝擔(dān)心這樣做會使先帝蒙羞，于是沒有修筑露臺。13.把文本一中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）和顏色而受之，用其言而顯其身，士猶恐懼而不敢自盡。（2）雖有堯、舜之智，孟賁之勇，豈有不摧折者哉！14.文本二贊揚(yáng)漢文帝“仁哉”，漢文帝的“仁”主要體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合文本一的內(nèi)容作簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題點絳唇·醉漾輕舟①秦觀醉漾輕舟，信流引到花深處。塵緣②相誤，無計花間住。煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數(shù)，亂紅如雨。不記來時路?！咀ⅰ竣俅嗽~為秦觀于謫徙途中所作。②塵緣：佛教名詞。佛經(jīng)中把色、聲、香、味、觸、法稱作“六塵”。以心攀緣六塵，遂被六塵牽累，故名。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“引到花深處”一句與陶淵明《桃花源記》中“忽逢桃花林”有異曲同工之妙B.詞人被“塵緣”牽累，不能解脫，只好在這如花的仙境中住下去。C.下片開篇兩句勾勒出一幅煙水迷蒙、日暮途遠(yuǎn)的畫面，體現(xiàn)出詞人被貶后的凄冷之情。D.“不記”二字雖輕描淡寫，卻耐人尋味，暗含詞人備受壓抑而無法自解的深深悲愁。16.本詞下片的景物描寫具有暗示性，請簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《蜀道難》中“______，______”兩句，以行人的動作夸張地表現(xiàn)了蜀道極高、難以跨越的險狀。（2）《〈論語〉十二章》中“______，______”兩句，揭示了處理人際關(guān)系的一項重要原則——將心比心、換位思考，同時體現(xiàn)了自我責(zé)任感和道德約束力。（3）小剛參加了“共讀三國”活動，讀完《三國演義》后他對孫權(quán)敬佩不已，準(zhǔn)備在分享交流會上用古典詩詞中的語句引出對孫權(quán)的介紹，比如“______，____________”就很恰當(dāng)。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在體育運(yùn)動中，青少年如果存在肥胖的現(xiàn)象，①，相對于體重正常的人，青少年肥胖患者的心臟工作能力相對不足。從生理學(xué)的角度講，游泳運(yùn)動需要克服水的阻力，承受水的壓力，而且隨著潛水深度的增加，②，再加上游泳速度的加快，也會增加運(yùn)動負(fù)荷，使得心肺功能逐漸增強(qiáng)，心臟的跳動頻率逐漸下降，以更好地滿足身體機(jī)能的需要。游泳運(yùn)動對心肌收縮能力、心室裝血功能也有著非常好的改善作用，能夠有效增強(qiáng)心臟功能。另外，由于水的溫度一般低于空氣的溫度，當(dāng)皮膚受到低溫刺激時，血管就會快速收縮，身體內(nèi)大量血液開始涌入心臟，能夠顯著增強(qiáng)血管彈性，促進(jìn)血液循環(huán)。總體來講，經(jīng)常性地參加游泳運(yùn)動，能夠通過增加肺活量來達(dá)到提升青少年肥胖患者呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平以及氧利用率的效果。相關(guān)研究表明，在游泳運(yùn)動中，一般人的胸部會承受12～15kg的壓力，再加上水的低溫刺激，人體的肌肉會迅速收縮，③，迫使人更用力地呼吸，增加呼吸深度與頻率，從而增加氧氣的攝入量，以充分滿足身體機(jī)能的需求。18.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。19.學(xué)校游泳館即將建成，學(xué)校請你為游泳館寫一個條幅，掛在游泳館門口、鼓勵更多的學(xué)生參加游泳，不超過20個字。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我們的城市和另一個城市，已經(jīng)變得越來越