第1章發(fā)酵工程第2節(jié)二、微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)必備知識(shí)一、微生物的選擇培養(yǎng)二、微生物的數(shù)量測(cè)定三、土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)拓展延伸高考鏈接模擬演練闡明微生物選擇培養(yǎng)的原理2.進(jìn)行土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)一、微生物的選擇培養(yǎng)1.選擇培養(yǎng)基（1）概念：允許的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基（2）原理：人為提供有利于生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度和pH等)，同時(shí)其他微生物的生長。2.自然界中目的菌的篩選（1）實(shí)例：聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)中用到的耐高溫的DNA聚合酶，就是從熱泉中篩選出的中提取出來的。3．微生物的選擇培養(yǎng)(1)方法：對(duì)樣品進(jìn)行充分稀釋，然后將菌液涂布到制備好的培養(yǎng)基上。(2)稀釋涂布平板法的操作過程①系列稀釋操作a．編號(hào)為1×102～1×107試管中分別盛有9mL。b．將g土樣加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中，充分搖勻。c．取1mL上清液加入盛有9mL無菌水的試管中，依次等比稀釋。②涂布平板操作A.取菌液：取0.1mL菌液，滴加到表面B.涂布器消毒：將涂布器浸在盛有的燒杯中C.涂布器滅菌：將涂布器放在火焰上灼燒，待酒精燃盡、涂布器后，再進(jìn)行涂布D.涂布平板：用涂布器將菌液均勻地涂布在培養(yǎng)基表面。涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿，使涂布均勻(3)培養(yǎng)：待涂布的菌液被培養(yǎng)基吸收后，將平板，放入30～37℃的中培養(yǎng)1～2d。微生物的數(shù)量測(cè)定1.稀釋涂布平板法①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)單菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少。②計(jì)數(shù)原則：一般選擇菌落數(shù)為的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。樣品的稀釋度將直接影響平板上的菌落數(shù)目，通常選用一定稀釋范圍的樣品液進(jìn)行培養(yǎng)。在同一稀釋度下，應(yīng)至少對(duì)3個(gè)平板進(jìn)行重復(fù)計(jì)數(shù)，然后求出。③計(jì)算公式每克樣品中的菌株數(shù)＝eq\f(某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積mL)×稀釋倍數(shù)2.顯微鏡直接計(jì)數(shù)法一種常用的、快速直觀的測(cè)定微生物數(shù)量的方法。該方法利用特定的細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)，然后再計(jì)算一定體積的樣品中微生物的數(shù)量，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果一般是的總和。三、微生物的純培養(yǎng)1.實(shí)驗(yàn)原理：①土壤中的細(xì)菌之所以能分解尿素，是因?yàn)樗鼈兡芎铣伞＂谂渲埔詾槲ㄒ惶荚吹呐囵B(yǎng)基，能夠在該培養(yǎng)基中生長的細(xì)菌就是能分解尿素的細(xì)菌2．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(1)土壤取樣①土壤要求：酸堿度接近中性且潮濕。②取樣部位：距地表約的土壤層。(2)樣品的稀釋測(cè)定土壤中細(xì)菌的數(shù)量，一般選用倍稀釋的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，當(dāng)?shù)谝淮巫鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)可以將稀釋的范圍放一點(diǎn)。(3)微生物的培養(yǎng)與觀察①培養(yǎng)：根據(jù)不同微生物的需要，控制適宜的培養(yǎng)和培養(yǎng)時(shí)間。細(xì)菌一般在℃的溫度下培養(yǎng)。②觀察a．觀察方法：每隔h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，選取時(shí)的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而遺漏部分菌落。b．記錄菌落的特征：包括菌落的、和等。3．操作提示(1)無菌操作：取土樣的用具在使用前都需要。(2)做好標(biāo)記：本實(shí)驗(yàn)使用的平板和試管較多，為了避免混淆，最好在使用前做好標(biāo)記。例如，在標(biāo)記培養(yǎng)皿時(shí)應(yīng)該注明組別、培養(yǎng)日期和平板上培養(yǎng)樣品的等。(3)制定計(jì)劃：對(duì)于耗時(shí)較長的生物實(shí)驗(yàn)，需要事先規(guī)劃時(shí)間，以便提高實(shí)驗(yàn)效率，在操作時(shí)有條不紊。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與評(píng)價(jià)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)果分析是否有雜菌污染對(duì)照組的培養(yǎng)基上無菌落生長對(duì)照組的培養(yǎng)基上有菌落生長選擇培養(yǎng)基是否具有篩選作用選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目明顯少于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目。選擇培養(yǎng)基具有篩選作用樣品的稀釋操作是否成功得到的菌落數(shù)為30~300的平板操作成功重復(fù)組的結(jié)果若選取的是同一種土樣，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果應(yīng)該接近5.菌種鑒定：分解尿素的細(xì)菌合成的脲酶可以將尿素分解成氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的增強(qiáng)，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入，培養(yǎng)某種細(xì)菌，若指示劑，可確定該種細(xì)菌能夠分解尿素。1．稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法的比較項(xiàng)目稀釋涂布平板法顯微鏡直接計(jì)數(shù)法主要用具培養(yǎng)基等顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板或細(xì)菌計(jì)數(shù)板等計(jì)數(shù)依據(jù)培養(yǎng)基上的菌落數(shù)菌株本身優(yōu)點(diǎn)計(jì)數(shù)的都是活菌計(jì)數(shù)方便、操作簡(jiǎn)單缺點(diǎn)操作復(fù)雜、有一定誤差死菌、活菌都計(jì)數(shù)在內(nèi)2．選擇培養(yǎng)基的類型類型條件分離得到的菌種改變培養(yǎng)條件70～80℃的高溫水生棲熱菌添加某種化學(xué)物質(zhì)加入青霉素酵母菌、霉菌等真菌高濃度食鹽金黃色葡萄球菌特殊碳源、氮源石油是唯一碳源能消除石油污染的微生物營養(yǎng)缺陷不加碳源自養(yǎng)型微生物不加氮源固氮菌3.兩種純化方法的比較項(xiàng)目平板劃線法稀釋涂布平板法主要步驟接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線等比稀釋操作和涂布平板操作接種工具接種環(huán)涂布器單菌落的獲得從最后劃線的區(qū)域挑取稀釋度合適，整個(gè)平板上都可找到單菌落用途分離純化菌種，獲得單菌落①分離純化菌種，獲得單菌落；②用于計(jì)數(shù)菌落分布共同點(diǎn)都能將微生物分散到固體培養(yǎng)基表面，以獲得單細(xì)胞菌落，達(dá)到分離純化微生物的目的，也可用于觀察菌落特征4.選擇培養(yǎng)基與鑒別培養(yǎng)基項(xiàng)目選擇培養(yǎng)基鑒別培養(yǎng)基特殊成分加入某種化學(xué)物質(zhì)加入某種指示劑或化學(xué)藥品目的抑制或阻止其他微生物生長，促進(jìn)目的微生物生長與微生物的代謝物或培養(yǎng)基中的成分發(fā)生特定反應(yīng)用途培養(yǎng)、分離出特定微生物鑒別不同的微生物舉例培養(yǎng)酵母菌和霉菌，可在培養(yǎng)基中加入青霉素，抑制細(xì)菌生長；用以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基來培養(yǎng)尿素分解菌可用伊紅—亞甲藍(lán)瓊脂培養(yǎng)基鑒定飲用水或乳制品中是否有大腸桿菌(若有，菌落呈深紫色，并有金屬光澤)【例1】（2023·遼寧·統(tǒng)考高考真題）細(xì)菌氣溶膠是由懸浮于大氣或附著于顆粒物表面的細(xì)菌形成的。利用空氣微生物采樣器對(duì)某市人員密集型公共場(chǎng)所采樣并檢測(cè)細(xì)菌氣溶膠的濃度（菌落數(shù)/m3）。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．采樣前需對(duì)空氣微生物采樣器進(jìn)行無菌處理B．細(xì)菌氣溶膠樣品恒溫培養(yǎng)時(shí)需將平板倒置C．同一稀釋度下至少對(duì)3個(gè)平板計(jì)數(shù)并取平均值D．稀釋涂布平板法檢測(cè)的細(xì)菌氣溶膠濃度比實(shí)際值高【變式11】（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于細(xì)菌和酵母菌實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．通常酵母菌培養(yǎng)基比細(xì)菌培養(yǎng)基有更高的碳氮比B．通常細(xì)菌的生長速度比酵母菌快，菌落比酵母菌落大C．通常細(xì)菌培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌法滅菌，酵母菌培養(yǎng)基用過濾除菌法除菌D．血細(xì)胞計(jì)數(shù)板既可用于酵母菌的數(shù)量測(cè)定，也可用于細(xì)菌的數(shù)量測(cè)定【變式12】（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）研究者擬從堆肥中取樣并篩選能高效降解羽毛、蹄角等廢棄物中角蛋白的嗜熱菌。根據(jù)堆肥溫度變化曲線（如圖）和選擇培養(yǎng)基篩選原理來判斷，下列最可能篩選到目標(biāo)菌的條件組合是（

）A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)取樣、尿素氮源培養(yǎng)基B．b點(diǎn)時(shí)取樣、角蛋白氮源培養(yǎng)基C．b點(diǎn)時(shí)取樣、蛋白胨氮源培養(yǎng)基D．c點(diǎn)時(shí)取樣、角蛋白氮源培養(yǎng)基【例2】（2023·山東·高考真題）平板接種常用在微生物培養(yǎng)中。下列說法正確的是（

）A．不含氮源的平板不能用于微生物培養(yǎng)B．平板涂布時(shí)涂布器使用前必須進(jìn)行消毒C．接種后未長出菌落的培養(yǎng)基可以直接丟棄D．利用以尿素為唯一氮源的平板能分離出合成脲酶的微生物【變式21】（2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題）下列是某同學(xué)分離高產(chǎn)脲酶菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不合理的是（

）A．選擇農(nóng)田或公園土壤作為樣品分離目的菌株B．在選擇培養(yǎng)基中需添加尿素作為唯一氮源C．適當(dāng)稀釋樣品是為了在平板上形成單菌落D．可分解酚紅指示劑使其褪色的菌株是產(chǎn)脲酶菌【變式22】（2022·湖南·高考真題）黃酒源于中國，與啤酒、葡萄酒并稱世界三大發(fā)酵酒。發(fā)酵酒的釀造過程中除了產(chǎn)生乙醇外，也產(chǎn)生不利于人體健康的氨基甲酸乙酯（EC）。EC主要由尿素與乙醇反應(yīng)形成，各國對(duì)酒中的EC含量有嚴(yán)格的限量標(biāo)準(zhǔn)?；卮鹣铝袉栴}:(1)某黃酒釀制工藝流程如圖所示，圖中加入的菌種a是，工藝b是（填“消毒”或“滅菌”），采用工藝b的目的是。(2)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑，根據(jù)顏色變化，可以初步鑒定分解尿素的細(xì)菌。尿素分解菌產(chǎn)生的脲酶可用于降解黃酒中的尿素，脲酶固定化后穩(wěn)定性和利用效率提高，固定化方法有（答出兩種即可）。(3)研究人員利用脲酶基因構(gòu)建基因工程菌L，在不同條件下分批發(fā)酵生產(chǎn)脲酶，結(jié)果如圖所示。推測(cè)是決定工程菌L高脲酶活力的關(guān)鍵因素，理由是。(4)某公司開發(fā)了一種新的黃酒產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)EC含量超標(biāo)。簡(jiǎn)要寫出利用微生物降低該黃酒中EC含量的思路。1．微生物合成的油脂是制備生物柴油的新型原料。為篩選出產(chǎn)油脂的細(xì)菌，某小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。物質(zhì)甲可將菌體內(nèi)的油脂染成黑色。下列分析正確的是（）A．應(yīng)將土壤菌液系列稀釋、滅菌后再涂布到培養(yǎng)基A上B．培養(yǎng)基A、B、C都以油脂作為唯一的碳源C．培養(yǎng)基B中的菌落2和菌落4是產(chǎn)油脂的目的菌D．挑選培養(yǎng)基B中的目的菌接種到固體培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng)2．尿酸氧化酶能分解尿酸（C5H4N4O3）。為獲取尿酸氧化酶高產(chǎn)菌株用以研制治療高尿酸血癥的酶類藥物，科研人員從某泥土中取樣后富集培養(yǎng)，3天后吸取培養(yǎng)液梯度稀釋到106，然后接種到固體培養(yǎng)基上分離培養(yǎng)。挑取單菌落檢測(cè)尿酸氧化酶的酶活力（用每分鐘轉(zhuǎn)化1μmol尿酸所需要的酶量表示），結(jié)果如表所示。下列最適合作為實(shí)驗(yàn)?zāi)康木涞氖牵?/p>

）菌落1234酶活力100501420A．菌落1 B．菌落2 C．菌落3 D．菌落43．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．涂布接種時(shí)，需將涂布器沾酒精后在酒精燈外焰上引燃，冷卻后再使用B．分離計(jì)數(shù)時(shí)，可用稀釋涂布平板法對(duì)需計(jì)數(shù)的微生物進(jìn)行分離C．觀察菌落時(shí)，不需要將培養(yǎng)皿蓋拿掉D．培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高，對(duì)微生物的生長越有利4．物質(zhì)Y是一種會(huì)污染土壤的含氮有機(jī)物，Y在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解Y的細(xì)菌。在篩選目的菌的培養(yǎng)基中觀察到幾個(gè)菌落（如圖所示）。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．應(yīng)首選菌落①中的菌株進(jìn)一步純化B．將所選取土壤滅菌后用無菌水稀釋涂布于培養(yǎng)基C．圖中菌落都具有能夠降解Y的能力D．圖中培養(yǎng)基可用牛肉膏、蛋白胨配制5．黃河入?？谑徒到饩暮Y選是修復(fù)石油污染，保護(hù)黃河的重要工作，如圖表示篩選石油降解菌的過程。下列敘述正確的是（

）A．圖示接種方法為稀釋涂布平板法，據(jù)結(jié)果推測(cè)1g土壤中石油分解菌數(shù)最多為1.6×106個(gè)B．分離、純化石油分解菌時(shí)，還可采用平板劃線法且該方法也需要進(jìn)行③步驟操作C．稀釋涂布時(shí)，利用涂布器從盛有菌液的試管中蘸取菌液，進(jìn)行涂布D．進(jìn)行步驟⑤時(shí)，應(yīng)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)④中的石油降解菌，并檢測(cè)菌的數(shù)量和石油降解能力6．為探究校內(nèi)植物園土壤中的細(xì)菌種類，某興趣小組采集園內(nèi)土壤樣本并開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．采樣時(shí)只需采集植物園中某一地點(diǎn)的土壤樣本B．活細(xì)菌數(shù)目可通過稀釋涂布平板法和平板劃線法來測(cè)定C．土壤溶液稀釋倍數(shù)越低，越容易得到單菌落D．可根據(jù)菌落的顏色、形態(tài)和大小來初步鑒定細(xì)菌種類7．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用技術(shù)的敘述，正確的是（）A．培養(yǎng)微生物所用的培養(yǎng)基中都必須含有水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等基本營養(yǎng)成分B．若要檢測(cè)飲水機(jī)的直飲水中大腸桿菌是否超標(biāo),待檢測(cè)水樣需要經(jīng)過滅菌后再檢測(cè)C．采用稀釋涂布平板法接種后,不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單菌落D．分離土壤中分解尿素菌純培養(yǎng)后,利用含酚紅的尿素培養(yǎng)基可作進(jìn)一步鑒定8．以下說法正確的是（

）A．土壤中的尿素分解菌之所以能分解尿素是因?yàn)樗鼈兡芎铣赡蛩孛窧．用尿素為唯一氮源加入酚紅指示劑的培養(yǎng)基，培養(yǎng)細(xì)菌后指示劑變成紅色C．用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基加入酚紅指示劑的目的是做細(xì)菌的營養(yǎng)成分D．檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)的操作時(shí)，應(yīng)選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行計(jì)數(shù)9．下列有關(guān)“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后，可以用于制取土壤稀釋液B．測(cè)定土壤樣品中的活菌數(shù)目，常用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法C．分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌時(shí)，應(yīng)選擇以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基D．若實(shí)驗(yàn)組菌落平均數(shù)為37個(gè)/平板，空白對(duì)照平板上有3個(gè)菌落，則本組菌落數(shù)的平均值為34個(gè)/平板10．如圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的過程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．步驟②的液體培養(yǎng)基含有的唯一氮源是尿素B．步驟③的平板培養(yǎng)基是加入了適量尿素的LB固體培養(yǎng)基C．步驟③采用稀釋涂布平板法接種，期待獲得能分解尿素細(xì)菌的單菌落D．步驟④挑?、壑芯浞謩e接種，可通過溶液pH的變化比較細(xì)菌分解尿素的能力11．尿素含氮量高，化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一種重要的氮肥，進(jìn)入土壤能被某類細(xì)菌分解。研究人員擬從土壤中分離該類細(xì)菌并大量培養(yǎng)，操作流程如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．不同的微生物均選104、105、106倍的土壤稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)B．為了確保結(jié)果準(zhǔn)確，對(duì)每個(gè)平板的菌落都要計(jì)數(shù)并取平均值C．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可以初步鑒定尿素分解菌D．④每次劃線前都需要灼燒接種環(huán)，其目的都是防止雜菌污染12．某生物興趣小組完成了“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)，具體操作流程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．振蕩的目的是增加尿素分解菌的濃度B．純化培養(yǎng)階段使用選擇培養(yǎng)基，應(yīng)以尿素為唯一氮源C．中間試管涂布的3個(gè)平板的菌落平均數(shù)大于160個(gè)D．由圖中數(shù)據(jù)可知土樣中的菌株數(shù)約為個(gè)13．幽門螺桿菌是一種致病菌（該菌對(duì)萬古霉素、兩性霉素B等抗生素不敏感，對(duì)青霉素高度敏感），其危害主要是引起胃黏膜的炎癥，形成急慢性胃炎及消化道潰瘍。體檢時(shí)可通過14C尿素呼氣實(shí)驗(yàn)來檢測(cè)幽門螺桿菌感染情況。受試者口服14C標(biāo)記的尿素膠囊后，定時(shí)收集受試者呼出的氣體并測(cè)定其中是否含有14CO2以及量的多少，作為診斷指標(biāo)。請(qǐng)回答下列問題：(1)幽門螺桿菌能夠以14C標(biāo)記的尿素為氮源，是因?yàn)槠淠墚a(chǎn)生，若要將提取的幽門螺桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，配制培養(yǎng)基將僅允許幽門螺桿菌生長，同時(shí)抑制其他微生物生長，因此，該培養(yǎng)基又稱為培養(yǎng)基。(2)醫(yī)生為準(zhǔn)確測(cè)定患者胃內(nèi)的幽門螺桿菌數(shù)量，采取下列圖示方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，此方法常用到的接種工具是，已知步驟④獲得的三個(gè)平板的菌落數(shù)分別為90、95、100，對(duì)照組平板為0。則1ml胃液提取物中平均幽門螺桿菌數(shù)量約為個(gè)，該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，其原因是。(3)經(jīng)測(cè)定患者胃液中的幽門螺桿菌呈陽性，醫(yī)生提供的治療方案是患者需連續(xù)服用（填抗生素名稱）兩周至14C檢測(cè)呈陰性后停藥。研究表明，幽門螺桿菌可以通過消化道傳染，為避免傳染給他人，醫(yī)生還建議患者就餐時(shí)。14．人體每天產(chǎn)生的尿酸有2/3通過腎排出，其余1/3則通過腸道排泄，其中腸道菌群對(duì)尿酸的代謝起著重要作用。利用腸道細(xì)菌降解尿酸可為高尿酸血癥的治療提供新思路。回答下列問題。(1)研究人員需要從（填“高”或“低”）尿酸人群的糞便中采集標(biāo)本，制備成菌液保存。要測(cè)定菌液中細(xì)菌的數(shù)目，可在顯微鏡下用計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)；除此之外還可以采用，該方法的測(cè)量值與實(shí)際值相比一般會(huì)偏小。(2)本實(shí)驗(yàn)用到的尿酸選擇培養(yǎng)基需要進(jìn)行（填滅菌方式）處理；培養(yǎng)皿需要進(jìn)行（填滅菌方式）處理。(3)高效尿酸降解菌的馴化過程采用濃度梯度法把菌液分別接種于不同濃度尿酸（1.7mmol/L，