PAGE交通信息學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié) 題目：我在實(shí)習(xí)期間的收獲指導(dǎo)教師唐金鵬學(xué)生姓名吳雄鋒專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件方向班級(jí)名稱智軟1201班2015年5月我在實(shí)習(xí)期間的收獲實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習(xí)是對(duì)課堂理論和實(shí)踐教學(xué)的補(bǔ)充與深化，是我們大學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際操作中加深對(duì)理論知識(shí)理解，并加以改進(jìn)和檢驗(yàn)的有效步驟，是我們縮短社會(huì)距離，以便盡快適應(yīng)畢業(yè)后人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況的關(guān)鍵一環(huán)。通過所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于專業(yè)實(shí)際，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)也可以在具體實(shí)務(wù)操作中，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與不足，為就業(yè)奠定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，便于在就業(yè)時(shí)做出適當(dāng)選擇。我這次實(shí)習(xí)首先了解新聞和新聞?dòng)浾叩亩x，然后學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，最后努力尋找新聞線索，了解民生問題，從而進(jìn)一步提高新聞的敏感性。二、實(shí)習(xí)工作單位湘陰廣播電視臺(tái)又名湘陰廣電局，位于湖南岳陽湘陰縣文星鎮(zhèn)芙蓉北路高嶺社區(qū)。我實(shí)習(xí)所在的工作室開始是專題部，后來到5月初被調(diào)動(dòng)到制作部，主要從事新聞采訪工作。我從2015年3月13日在廣電局專題部經(jīng)紀(jì)人金浩報(bào)到，到6月12日結(jié)束。雖然近年取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，但規(guī)模還是很大。電視臺(tái)分為新聞部、專題部、采訪部、制作部、編輯部、廣告部、會(huì)議室等30個(gè)部分，實(shí)際上工作的時(shí)候分工是非常明確的。除了固定欄目的制作者，普通記者通常將采訪、編稿、新聞視頻制作等工作攬?jiān)谝黄穑瑐€(gè)個(gè)都是全能人才。再加上自己并不是科班出身，對(duì)電視臺(tái)的各項(xiàng)工作都很陌生，需要一個(gè)熟練上手的過程。所以，作為實(shí)習(xí)生的我沒有固定的職位名稱，作為臺(tái)里的機(jī)動(dòng)人員，隨時(shí)待命，哪里需要去哪里。三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容總體來說，我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)情況讓老師感到滿意。其中，我主要做了三項(xiàng)內(nèi)容：外出采訪、攝影、圖片采集與網(wǎng)頁制作。總之，這是我實(shí)習(xí)期間的收獲成果。（一）外出采訪我每天跟記者出去采訪的內(nèi)容涉及面還是比較廣的。政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。思想認(rèn)識(shí)得到很大的提高，深刻體會(huì)到黨的先進(jìn)性，工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，記者業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。出去采訪后，回來寫稿子。主要根據(jù)采訪筆記，大致的內(nèi)容框架出來后，再擬標(biāo)題和小標(biāo)題這些，然后整體潤(rùn)色，然后就是改錯(cuò)別字。這個(gè)很關(guān)鍵，雖然后面還有編輯那一關(guān)，但是，像錯(cuò)別字和語法這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，應(yīng)盡量避免發(fā)生，也減少編輯的工作量。因?yàn)閳?bào)紙的閱讀面廣，容易給別人造成誤導(dǎo)。稿子寫好后，就請(qǐng)老師批評(píng)指正。在老師的意見中，不斷學(xué)習(xí)一些寫新聞稿的技巧。（二）攝影在拍攝前保持?jǐn)z錄機(jī)處于水平位置，這樣拍攝出來的影像不會(huì)歪斜。還可以以建筑物、電線桿等與地面平行或垂直的物體為參照物，盡量讓畫面在觀景器內(nèi)保持平衡。并且要盡可能接近目標(biāo)，這樣才會(huì)保證不會(huì)有不相關(guān)的背景出現(xiàn)在畫面上，但必須在主角四周預(yù)留一些空間，以防主角突然移動(dòng)。要保證攝錄像機(jī)與被拍攝的主角人物之間不會(huì)有人或有其他物體在移動(dòng)，不要讓一些不相干的人物一半在畫面中，一半在畫面外。最重要的還是多找角度，構(gòu)圖時(shí)要飽滿。我在攝像中容易出現(xiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤就是喜歡用遠(yuǎn)景，將過多的背景放在畫面中，導(dǎo)致主次不分?？吹窖劾锏幕ɑú莶菥蛺鄄会屖郑薏坏枚寂臄z進(jìn)來，生怕有漏掉的地方，主體人物倒成了花草的點(diǎn)綴，看上去像一個(gè)風(fēng)景片。拍攝錄像片應(yīng)該多采用近景乃至特寫鏡頭，把主角突出出來，人物豐富的表情才會(huì)清晰可見。（三）圖片采集與網(wǎng)頁制作做好新聞網(wǎng)頁，并不是一件容易的事。它包括網(wǎng)頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。我掌握了圖像銳化處理和采集的基本要領(lǐng)，在實(shí)習(xí)過程中既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。

首先，通過制作基本圖形掌握了圖像處理的操作要領(lǐng)以及銳化和采集的設(shè)計(jì)，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。同時(shí)對(duì)圖像處理有了直觀的認(rèn)識(shí)，增加了自己的這些方面的基本常識(shí)。其次，在實(shí)習(xí)過程中也遇到了不少的困難，比如設(shè)計(jì)程序時(shí)會(huì)出現(xiàn)自己一個(gè)人沒有辦法找到更好的資料，在這種情況下我一般是在別人的幫助下完成工作。在制作報(bào)程序的過程中，由于對(duì)這們學(xué)科認(rèn)識(shí)的不深刻，導(dǎo)致花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間也沒有整出來。在老師的指導(dǎo)下，在在程序里添了一段程序之后，最終完成了圖像銳化處理和采集。

實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)（一）實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十五年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程既艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)。在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣大的社會(huì)，了解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：這次實(shí)習(xí)是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過這次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用。力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)是保持斗志一個(gè)非常好的方法，時(shí)常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過程，能很好的起到自我激勵(lì)的效果，從而保持斗志。（二）實(shí)習(xí)體會(huì)我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在交院總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。當(dāng)然，在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這也是我的寶貴收獲。在此，感謝所有老師的諄諄教誨和無私幫助，讓我懂得怎樣在生活中實(shí)踐。所以，我必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去\