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第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)
物質(zhì)的分類世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是豐富多彩、千變?nèi)f化的。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3700萬種,而且每年人們發(fā)現(xiàn)或合成的物質(zhì)以每十幾萬種的速度在增加?;瘜W(xué)是認(rèn)識(shí)、研究、探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途和創(chuàng)新的科學(xué),面對(duì)如此繁雜的物質(zhì)世界,應(yīng)當(dāng)從何入手去進(jìn)行研究?你是否想過:當(dāng)你走進(jìn)圖書館,面對(duì)許許多多的書籍,為什么能很快找到你所要的圖書?當(dāng)你走進(jìn)超市,面對(duì)琳瑯滿目的商品,為什么能迅速找到你所要買的東西?原因在于管理人員已對(duì)它們進(jìn)行了分類處理,按照預(yù)先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了“分類”。對(duì)于數(shù)千萬種的物質(zhì),應(yīng)如何進(jìn)行分類?各類物質(zhì)各有何特點(diǎn)?情境導(dǎo)入1.了解物質(zhì)的分類方法。2.了解分散系分類方法及依據(jù)。3.了解膠體性質(zhì)及應(yīng)用。4.了解膠體制備。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、物質(zhì)的分類及應(yīng)用1.分類方法物質(zhì)分類的方法很多,根據(jù)研究需要,可以從多種角度對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,并得到不同的分類結(jié)果(同一種物質(zhì)屬于不同的類別),因此在對(duì)物質(zhì)分類時(shí),必須指明分類的依據(jù).
為了便于研究和掌握物質(zhì)的性質(zhì),人們按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,常用的分類方法有
和
。交叉分類法樹狀分類法(1)交叉分類法:(2)樹狀分類法:[特點(diǎn)提醒]氧化物分類中注意兩點(diǎn):(1)金屬氧化物不一定屬于堿性氧化物,如Na2O2屬于過
氧化物,Al2O3屬于兩性氧化物,Mn2O7屬于酸性氧
化物。(2)非金屬氧化物不一定屬于酸性氧化物,如CO、NO、
NO2等[思考·感悟]1.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物嗎?[提示]不一定,如由O2與O3組成的氣體只有一種氧元素組成,但屬于混合物。嘗試應(yīng)用1.下列物質(zhì)既屬于無機(jī)物,又屬于堿的是(
)A.Na2CO3
B.CuOC.乙醇D.Cu(OH)2D
2.在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”“增鐵醬油”“高鈣牛奶”“富硒茶葉”和“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為
(
)A.元素
B.單質(zhì)C.分子
D.氧化物A3.按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類,HNO3應(yīng)屬于(
)①酸②氫化物③氧化物④含氧酸⑤難揮發(fā)性酸⑥強(qiáng)氧化性酸⑦一元酸⑧化合物⑨混合物A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①④⑥⑦⑧C.①⑨ D.①④⑤⑥⑦B4.用“短線”將下列物質(zhì)與物質(zhì)的類別連接起來。①銅
A.酸式鹽②二氧化碳
B.單質(zhì)③碳酸氫鈉
C.酸性氧化物④純堿
D.堿性氧化物⑤生石灰
E.堿⑥燒堿
F.正鹽歸納拓展常見物質(zhì)的俗名NaOH——燒堿、火堿、苛性鈉,Na2CO3——純堿、蘇打,NaHCO3——小蘇打,
CuSO4·5H2O——膽礬、藍(lán)礬,KAl(SO4)2·12H2O——明礬,CaCO3——石灰石、大理石,F(xiàn)eSO4·7H2O——綠礬CaO——生石灰,
Ca(OH)2——熟石灰,Na2CO3·10H2O——晶堿,
Na2SiO3溶液——水玻璃。二、分散系、膠體1.分散系的分類(1)按照分散質(zhì)粒子的大?。?2)按照分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài):氣溶膠:煙、云、霧液溶膠:雞蛋清、牛奶、豆?jié){、墨水、肥皂水Fe(OH)3膠體AgI膠體固溶膠:有色玻璃、土壤、大多數(shù)天然寶石2.膠體的性質(zhì)(1)丁達(dá)爾效應(yīng):當(dāng)一束光通過膠體時(shí),膠體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)一條
,這是由
而形成的,利用該性質(zhì)可區(qū)分膠體與溶液。光亮的通路膠體粒子對(duì)光線散射(2)介穩(wěn)性:膠體的穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間,在一定條件下能穩(wěn)定存在,屬于介穩(wěn)體系,其原因是:①膠體粒子
相同,相互排斥;②膠體粒子的布朗運(yùn)動(dòng)。所帶電荷(3)聚沉:膠體粒子聚集成較大顆粒,從而形成沉淀從分散劑里析出的過程叫做聚沉。使膠體聚沉的方法有:①
;②
;③
。加入電解質(zhì)加入帶相反電荷的膠體加熱用所學(xué)知識(shí)解釋下列兩句俗語1、鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物2、傷口上撒鹽(4)電泳:在
作用下,膠體粒子在分散劑中
。如
帶正電荷的Fe(OH)3膠體粒子向
移動(dòng)。
電場(chǎng)陰極作定向移動(dòng)3.膠體的制備Fe(OH)3膠體的制備:向沸水中逐滴加入
,繼續(xù)煮沸至溶液呈
色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體,化學(xué)方程式為:
。紅褐飽和FeCl3溶液4.膠體性質(zhì)的應(yīng)用(1)丁達(dá)爾效應(yīng):鑒別溶液和膠體。(2)聚沉:三角洲的形成,明礬、鐵鹽溶液凈水,鹽鹵
點(diǎn)豆腐。(3)鹽析:肥皂的制備與分離。(4)電泳:工廠靜電除塵。[特別提醒](1)膠體與其他分散系最本質(zhì)的區(qū)別是膠體粒子的直徑大
小在1~100nm之間,這是膠體的本質(zhì)特征。(2)膠體粒子可能帶有電荷,但膠體呈電中性。[思考·感悟]2.膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是丁達(dá)爾效應(yīng)嗎?[提示]不是。二者的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小。1.比較分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子單個(gè)小分子或離子高分子或多分子集合體巨大數(shù)目的分子集合體分散質(zhì)粒子直徑小于1nm1~100nm大于100nm性質(zhì)外觀均一、透明均一不均一、不透明穩(wěn)定性穩(wěn)定較穩(wěn)定不穩(wěn)定能否透過濾紙能能不能能否透過半透膜能不能不能鑒別無丁達(dá)爾效應(yīng)有丁達(dá)爾效應(yīng)靜置分層或沉淀分散系的本質(zhì)區(qū)別嘗試應(yīng)用D1.(2013·年聊城模擬)溶液和膠體具備的共同性質(zhì)是()A.分散質(zhì)粒子都能透過半透膜B.都能產(chǎn)生電泳現(xiàn)象C.都有丁達(dá)爾現(xiàn)象D.都比較穩(wěn)定變式應(yīng)用2.下列現(xiàn)象或新技術(shù)應(yīng)用中,不涉及膠體性質(zhì)的是(
)A.在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀B.使用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù),可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血C.清晨,在茂密的樹林中,常常可以看到從枝葉間透過的一道道光柱D.腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進(jìn)行治療A3.磁流體是電子材料的新秀,它既具有固體的磁性,又具有液體的流動(dòng)性,可用于潛水艇推進(jìn)器等。制備某種磁流體時(shí),將等物質(zhì)的量的硫酸亞鐵溶液和硫酸鐵溶液混合,滴入稍過量的氫氧化鈉溶液,隨后加入油酸鈉溶液,所得磁流體黑色粒子直徑在5.5~36nm之間。下列說法正確的是
(
)A.所得的分散系屬于懸濁液B.所得的分散系中的分散質(zhì)為Fe2O3C.給分散系通電時(shí)陽(yáng)極周圍黑色不變D.該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)D4.下列關(guān)于溶液和膠體的敘述,正確的是(
)A.溶液是電中性的,膠體是帶電的B.通電時(shí),溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng),膠體中
的分散質(zhì)粒子向某一極移動(dòng)C.溶液中溶質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)有規(guī)律,膠體中分散質(zhì)粒子的
運(yùn)動(dòng)無規(guī)律,即布朗運(yùn)動(dòng)D.一束光線分別通過溶液和膠體時(shí),后者會(huì)出現(xiàn)明顯的
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