關(guān)于孤獨(dú)的初三作文（5篇）孤獨(dú)_初三優(yōu)秀作文_初三作文篇一黃昏，余暉灑下，照映著路邊長椅上的老人，還有他身旁的空位。老人常常會(huì)在這個(gè)時(shí)候坐在那兒，兩眼放空，看著遠(yuǎn)方的天空，嘴巴蠕動(dòng)著，說著只有自己能懂的話。夕陽的光輝將他的身影拉得很長，長得只剩下了孤獨(dú)和寂靜。一個(gè)月前，他的身邊還有一位老伴。他們經(jīng)常手挽著手在公園散步，或靠在長椅上，依偎在一起，樂呵呵地笑談著，直到日落西山，殘陽退盡，直到月上柳梢，星斗升起，最后在月光下帶著身影，一步一步地走回家。他們腳下的每一塊泥土都鐫刻著他們曾經(jīng)的浪漫，他們坐過的每一條長椅都儲(chǔ)存著他們的溫暖。因此，即便兒女在外出差，常年不在，他們也不會(huì)太孤單?？墒?，老伴兒終究還是走了，留給老人的只有往日的回憶。此后的一個(gè)月，我未曾再見老人的身影。當(dāng)他再次出現(xiàn)的時(shí)候，形單影只，孤身一人。一個(gè)人徒步公園，一個(gè)人靠在長椅上，一個(gè)人的背影任燈光將它拖得很長很長，只是缺少了那個(gè)她。我不自覺地走近老人。那張臉，似乎憔悴了不少，皺紋一條條曲曲折折，如墻壁上的痕跡，貯滿了滄桑。兩只深陷的眼睛，空洞而呆，毫無光彩，往日的愉悅不再。我想，老人在回憶他的老伴，思念他的兒女了。不知不覺，月亮已爬上樹梢，伴著空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，老人依舊看著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有他的溫暖，有他的回憶，有他的寄托。我輕輕地說：“爺爺，天晚了，可以回家了哦?！薄盎丶伊?？哦，回家了?！钡廊蛔Ｎ覈@了一口氣，邁著沉重的步子走在回家的路上，不免為老人的孤獨(dú)與凄涼黯然神傷。而今，這樣的老人少嗎？那些每天坐在門口的板凳上眺望著遠(yuǎn)方的老人少嗎？他們在回憶著往日的溫存，他們在期盼著兒女歸家?？墒沁@一切在哪里？那些兒女，永遠(yuǎn)不知道那些一直在家等待著他們的老人的心。?；丶铱纯窗?。就像陳紅歌中所唱：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓?！鄙钇鋵?shí)很簡單，就是一家人其樂融融地在一起。關(guān)于孤獨(dú)的初三作文篇二孤獨(dú)孤獨(dú)是一種美。孤獨(dú)的美能夠引人深思發(fā)人自省。孤獨(dú)的美是一種蘊(yùn)含而不外露，深沉而不悲戚，幽遠(yuǎn)而又深邃的美。孤獨(dú)的美可以使人日趨成熟，讓人理性地看待周圍的一切，認(rèn)識(shí)你自身所處的生存空間。在某些時(shí)候，感受孤獨(dú)可以令你的思想迸射出閃亮的火花，使你的思維發(fā)生一次質(zhì)的飛躍。然而，孤獨(dú)的美并非人人都能夠發(fā)現(xiàn)，只有那些敢于直面孤獨(dú)，接受孤獨(dú)并細(xì)細(xì)體察孤獨(dú)的人，才能夠感悟孤獨(dú)美的內(nèi)涵?？墒?，蕓蕓眾生，非大賢大智之人，非曠達(dá)樂觀之士，又有幾人能夠耐住孤獨(dú)甘于寂寞呢！唯其如此，古人才有了“古來圣賢皆寂寞”的感喟！大千世界，既有紅塵的喧囂也有寂寞的凄涼。大凡能夠接受孤獨(dú)的人才能理智地品位歡樂的美，且在歡樂的氛圍中依然保持著清醒和理智，因而才略去了多少“歡樂之后就是冷漠”的無奈。那種只愿面對(duì)歡樂，時(shí)時(shí)祈盼歡樂的人似乎很難做到沉穩(wěn)練達(dá)，處變不驚的。一旦遇到坎坷挫折，要么是一蹶不振聽從命運(yùn)的擺布，要么是怨天尤人甚而是自甘沉淪。他們?nèi)鄙俚木褪桥c生命抗?fàn)幍挠職夂鸵懔?，有的只是?duì)命運(yùn)的逆來順受和搖尾乞憐。能夠坦然地面對(duì)孤獨(dú)接受孤獨(dú)繼而用心去感悟孤獨(dú)的人，才是生活中的智者勇者，才能夠在短暫的生命中奏出一曲曲壯麗的生命進(jìn)行曲孤獨(dú)是一種美，但絕不是令人一唱三嘆絕望而又無奈的凄美。孤獨(dú)的美可以激發(fā)你自身的潛能，一番大徹大悟之后，讓你感受到生活的真諦扼住命運(yùn)的咽喉，促使你在沉默中爆發(fā)，書寫出人生中輝煌的一頁。孤獨(dú)是一片碧綠的青苔，就在你失意時(shí)依然能夠發(fā)現(xiàn)生命中的綠色。孤獨(dú)是一株無花果，在那令人漫不經(jīng)意的小花下孕育著甘美的果實(shí)。孤獨(dú)是一枚青青的橄欖，苦澀的后面是讓你值得回味的清涼和甘甜。感謝孤獨(dú)窗外無情的秋風(fēng)打在窗上，我蜷縮在床上，感到刺骨的寒風(fēng)吹在我的1身上，很冷。我不禁打了個(gè)噴嚏，而隨著那聲噴嚏出來的，不是鼻涕，而是眼淚。突然覺得一陣鼻酸，眼前又都開始模糊起來……小時(shí)候的我，總是愛坐在門前的那棵合歡樹下，愛坐在那樹根下看書乘涼，愛坐在樹下?lián)祜h落下來的樹葉。而合歡樹的旁邊，那是一片廣闊無垠的原野。每天放學(xué)回家，我坐在樹下，聽著原野中的一片歡聲笑語，我渴望他們能看見一個(gè)人的我，叫我一起去玩?？墒沁@一切顯然是幻想，他們一直沒有看到我，我只是一個(gè)人躺在樹下，不是為了乘涼，而是為了不讓眼淚從眼眶中溢出來。我仍是一個(gè)人，每天只是在樹下看書，我不再去在意外界的歡聲笑語，我總是拿著一本書，不是《十萬個(gè)為什么》，就是《中華上下五千年》――那些書對(duì)于一個(gè)10歲的孩子可以說是天書了?？晌胰杂仓^皮，廢寢忘食的讀完了我原本不喜歡讀的那些書。但這些，確實(shí)讓我稱霸了一段時(shí)間的校園光榮榜，成為同學(xué)茶余飯后閑聊的神話。直到我畢業(yè)后，它仍成為老師口中神奇的上一屆的一個(gè)學(xué)生。之后，我去了城里的一所初中。那所初中環(huán)境很好，很漂亮，設(shè)備也很先進(jìn)。但我總歸是鄉(xiāng)下小學(xué)來的孩子，可笑的口音蹩腳的英語發(fā)音又一次讓我在全?；鹆似饋??？蛇@回不是神話，這回是諧星。我拼了命地練習(xí)，改正我的口音和英語發(fā)音。每天晚上9點(diǎn)熄燈后，我仍開著學(xué)校的應(yīng)急燈小聲著那本早就被我翻得皺巴巴的英語詞典，每天早上不知多早起，我躲在教學(xué)樓門口對(duì)面的樹下，等著打著哈氣的保安開了鎖，我第一個(gè)沖進(jìn)教室。那時(shí)，我是全校中和保安最熟的人。在一個(gè)月后，學(xué)校年級(jí)前十的公告欄里，總會(huì)出現(xiàn)我的名字。我總是裝作漫不經(jīng)心地走過去，收獲同學(xué)們羨慕的目光。在這之后，我成為了這前十公告欄里的固定成員。升旗儀式，運(yùn)動(dòng)會(huì)各種活動(dòng)，只要我能抓住的機(jī)會(huì)我都不放過。我又一次成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”。我的同桌曾經(jīng)摟著我的肩對(duì)我說：“我不會(huì)忘記你，因?yàn)槟闶俏乙娺^最有種的人，從被眾人嘲笑，到被所有人仰慕，這是我見過最精彩的蛻變?！钡椰F(xiàn)在仍然孤獨(dú)，仍然有一些東西被別人貽笑大方。但我并不怕它們，感到孤獨(dú)就把自己泡在“書缸”里，別人說的話我不去聽，做好自己。我一陣哽咽，多少年來，我不也是如此？什么也不解釋，用努力說明一切。當(dāng)別人質(zhì)疑時(shí)，拿出自己的成績。感謝孤獨(dú)，他讓我越挫越勇，他讓我在別人的聲聲質(zhì)疑中證明自己，他讓我知道我永遠(yuǎn)不如他人，我永遠(yuǎn)需要去努力。我不再孤獨(dú)任庭前花開花落，看天外云卷云舒。這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境?？擅慨?dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨(dú)。是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”，只因我孤獨(dú)?？墒?，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變?！稗Z隆?。　卑嗌项D時(shí)炸開了鍋，因?yàn)樘鞖怏E變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護(hù)送我回家。因?yàn)橛颜x的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì)爭吵；我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時(shí)能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田？孤獨(dú)_初三優(yōu)秀作文_初三作文篇三爆竹聲中，神州點(diǎn)起了萬家燈火。新春佳節(jié)，團(tuán)聚的人們擠在暖和的小屋中，閑話家常，其樂融融。屋外西風(fēng)颯颯，山腳下的牛棚中，悄然升起了一盞孤燈。腐朽破敗、昏暗潮濕，夾雜著濃厚的泥土味和牲畜便味的牛棚中央，有一位老漢蹲在那兒。寒風(fēng)凜冽，老漢穿得很單薄，老舊樸素的衣衫勉強(qiáng)遮住了身體，老漢頭戴一頂圓的、鑲著花朵圖案的小氈帽，一動(dòng)不動(dòng)地。“他不懂，他不懂啊……”老漢望著面前的老黃牛，異常悲傷，渾濁的老淚從他皺巴巴的臉上淌了下來……老漢大約六十出頭，身子骨一向很硬朗。但在經(jīng)歷過喪偶之育后，就有了些變化，不愛笑，也不愛圍著村里的孩童打趣了。老漢似乎有了年輕時(shí)使不完的氣力，他愛在那塊不太大的田壟上，給莊稼一遍遍施肥，他愛在秋收的午后，躺在溫軟的稻谷上，望著藍(lán)天，看著白云，聽山間流泉淙淙，賞石間細(xì)流脈脈，嗅稻谷郁郁之香。他不拿糧食去賣，他手頭有些錢，那是年輕時(shí)與妻子留下的積蓄。田埂上，他揮灑著汗水，這地是他與妻子攜手共耕過的，他要讓這一片土地永葆生機(jī)。老漢并非孓然一身，他有個(gè)小兒子。小兒子這幾年經(jīng)商發(fā)了財(cái)，就在城里購置了一處別墅，逢年過節(jié)也不?；貋?，只是寄些錢和幾套時(shí)髦的服飾。每每，老漢捧起那名貴的衣服，望著它，總是含著淚。雖說這是兒子給買的，但并不是他所需要的。小兒子的生意越做越大，虛榮心也就越來越強(qiáng)。他不愿老漢呆在鄉(xiāng)下種田，他有錢，他要讓老人活得舒適些。幾次三番，小兒子與老漢討論這事，老漢總是不愿。漸漸地，便起了爭執(zhí)：“我給錢，你干嗎還非要種田？”小兒子顯得十分不耐煩。還向老漢比喻說：“現(xiàn)在連城里的貓都吃魚，不捉老鼠了。時(shí)代變了，你不要那么頑固！”兒子撂下話，憤憤地走了。老漢怔怔地，像嵌在墻上的窗框，直直地望著兒子離去的背影。這是曾經(jīng)的那個(gè)小兒子嗎？在哪吃不飽，穿不暖的日子里，兒子幫他擔(dān)幾捆柴到城里叫賣；曾經(jīng)買菜時(shí)，小兒子拿著皺巴巴的錢與菜農(nóng)討二毛錢的價(jià)；生活拮據(jù)時(shí)，逢年過節(jié)一家人圍在一起熱熱鬧鬧……想著想著，他的眼睛開始模糊起來。新春佳節(jié)，除夕夜，他特意燒了一大桌子菜，等待著兒子回來。但終究，兒子沒能回來。老漢推開沉重“吱呀”作響的木漆門，在西風(fēng)凜冽的夜晚，離家走向了牛棚。望著老牛，他蹲下來，撫摸著它皺裂的皮。這位與老漢同甘共苦，用辛勤勞動(dòng)支撐起這個(gè)家的朋友似乎感到了老漢的苦腦和寂寞，低低地哈了一聲，銅鈴般大的眼里飽含著淚水?！八欢?，他不懂啊……”一行熱淚從老漢臉上淌了下來，淚是混濁的。孤獨(dú)心初三作文篇四孤獨(dú)心初三作文有的人，注定要孤獨(dú)一輩子。——題記感覺今年的生日來的很唐突，暑假在家里天天擺著手指算還差幾天，然后滿世界地說，我的生日快到了，結(jié)果，還是一個(gè)人，還是看著黑夜，聽著秋雨，喝著涼水。J說我是個(gè)很深沉的人，我笑，我說我們這個(gè)年齡，有什么好深沉的？她說你就這樣，明明自己知道，卻不肯承認(rèn)。是，我就是這樣。我在心里這樣想，卻最終沒有說出口。上周語文老師選演講比賽的人選，我又因?yàn)樘浫跏ヒ淮螜C(jī)會(huì)。其實(shí)，我知道，有的人和有的人，就是那么不合，就算沒有W,語文老師也不會(huì)讓我參加比賽，因?yàn)槲覐牟唤o他面子，無數(shù)次的語文課，我不舉手，就一次公開課，我的提問讓他無言以對(duì)，然后，沒有了交鋒。W說你又何必這樣，我說，孤獨(dú)的人心理都有問題，只是我比較現(xiàn)實(shí)，我肯承認(rèn)罷了。他越是打擊我，限制我，我就會(huì)越不給他面子。W無語。我望著漫天的雨絲，想哭，是，老師喜歡聽話的孩子，可是我不聽話，有的事，我忍不住，所以沒有人敢靠近我，所以我孤獨(dú)。只是孤獨(dú)習(xí)慣了，還會(huì)孤獨(dú)么？“神七”回家了，卻沒有一個(gè)人記得，“神七”回來后的12小時(shí)，就是我的生日。我一個(gè)人，很無聊，就找J。反正她不在我身邊，有的'事告訴她，是最安全的。我打電話給J,還沒有說話，她就說生日快樂。我捧著電話，感覺心里酸酸的。今天和W一起回家，她很高興的說她入選了演講比賽的決賽，全然不顧我的感受，周圍的人祝賀她，也不曾有人注意過我聽到這個(gè)消息后的表情，那一刻的心情，真的是無法用語言形容。這次的比賽，很重視的是我，沒有被告知的，也是我。我很難忘卻那天聽到消息后，我想哭，卻又百般抑制住，其實(shí)，不堅(jiān)強(qiáng)的人，一直都是我。前些天見了L。他說我還是老樣子，我笑。在公園里聊了很久，現(xiàn)在的我們都成熟了那么多，有的事，就當(dāng)作從來沒有發(fā)生過好了。不過，曾經(jīng)的那些感覺，也隨著時(shí)間消失。L說，15歲，15歲的我們還什么都不懂。15歲，15歲的我們懂得一切卻不肯承認(rèn)。如果當(dāng)初不是因?yàn)镴，我和他，也許會(huì)一直都是很要好的朋友。只是現(xiàn)在一切都晚了吧，一個(gè)人的時(shí)候我還是這樣想。我說我很快樂，只是，這樣的蒙騙沒有意義，當(dāng)沒有一個(gè)人在你身邊的時(shí)候，還是會(huì)覺得孤獨(dú)，不管曾經(jīng)有多美好，現(xiàn)在又有多美好，有的人，就會(huì)一直孤獨(dú)。…………你曾對(duì)我說每顆心都寂寞每顆心都脆弱都渴望被觸摸…………越長大越孤單越長大越不安也不得不打開保護(hù)你的降落傘也突然間明白未來的路不平坦難道說這改變是必然孤獨(dú)_初三優(yōu)秀作文_初三作文篇五他是我對(duì)門的老人。銀白的白發(fā)夾雜著些許黑色，略有著佝僂的脊背，萬年不變的深色褲和軍綠鞋，便是我于他的印象了。老人家里就他一個(gè)人，不常有親朋好友的走動(dòng)來訪。他每天早起去晨練，中午回來，下午又外出散步，晚飯時(shí)間再歸家。之所以這么清楚他，是因?yàn)槊慨?dāng)他回來，總要敲一敲自家的門，一下，兩下地，由輕到重。再等上那么幾秒，才扭動(dòng)鑰匙開門進(jìn)去?！凹依锊皇菦]有人嗎？為什么還要敲門？”每次他一敲門，我就會(huì)這么想，問父母，他們也不明所以，只讓我別管閑事。終于管閑事的機(jī)會(huì)來了！那是周日的下午，我提前出門去等車上學(xué)。恰巧和老人進(jìn)了同一間電梯。他看著我，關(guān)心的問：“上學(xué)去??？幾年級(jí)啦？”我輕聲地回答了他，包括后來他問的幾個(gè)問題。在去車站的路上，老人一直和我聊家常，我也終于放開了講話，問了他我一直疑惑的事：“為什么進(jìn)屋前要敲幾下門？”老人的臉上笑起時(shí)的褶子，在聽到這個(gè)問題后，全部舒展開來了，濃厚的眉毛也微微皺起，不是憤怒，是傷心的表情。老人嘆了口氣，緩緩跟我說：“我孩子小的時(shí)候特別愛玩捉迷藏，硬叫我在開門前敲一下門讓他準(zhǔn)備一下?？墒撬偝敛蛔?，在我敲完開門那瞬間，他就蹦出來想嚇我?，F(xiàn)在他長大了工作了，不?；丶遥瑓s一直匯錢給我，讓我自己好吃好穿。錢我都沒花多