第頁(yè)共頁(yè)小班美術(shù)教案：有趣的點(diǎn)點(diǎn)教案標(biāo)題：小班美術(shù)教案-有趣的點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠了解點(diǎn)的概念，并能夠用點(diǎn)裝飾畫(huà)面。2.學(xué)生能夠通過(guò)點(diǎn)的變化來(lái)傳達(dá)不同的意義和情感。3.學(xué)生能夠發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)作自己的有趣的點(diǎn)點(diǎn)作品。教學(xué)材料：1.白紙2.顏料和畫(huà)筆3.彩色紙和剪刀4.膠水教學(xué)過(guò)程：引入：1.引入點(diǎn)的概念：帶著學(xué)生觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，詢(xún)問(wèn)他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊有很多小點(diǎn)點(diǎn)。2.討論點(diǎn)的特點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生討論點(diǎn)的大小、形狀和顏色等方面的特點(diǎn)，并與其他圖形進(jìn)行對(duì)比。探究：1.觀(guān)察和描繪點(diǎn)：給學(xué)生發(fā)放白紙、顏料和畫(huà)筆，讓他們嘗試用畫(huà)筆蘸取顏料，在白紙上畫(huà)出不同大小、形狀和顏色的點(diǎn)。2.點(diǎn)的意義和情感：讓學(xué)生將點(diǎn)組合成不同的圖案，然后讓其他學(xué)生猜測(cè)這些圖案可能代表的意義和情感。拓展：1.點(diǎn)的變化：讓學(xué)生將點(diǎn)進(jìn)行變形，例如圓點(diǎn)、方點(diǎn)、三角點(diǎn)等，并觀(guān)察不同變形后點(diǎn)的效果。2.點(diǎn)的組合：讓學(xué)生用紙和剪刀剪出不同形狀的彩色紙點(diǎn)，然后用膠水將它們組合成自己喜歡的圖案。輔導(dǎo)：1.創(chuàng)作點(diǎn)點(diǎn)作品：讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，用點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)作出自己喜歡的畫(huà)作，并在作品下面寫(xiě)上作品的名字。展示與反思：1.學(xué)生展示自己的作品，并讓其他學(xué)生提出建議和贊賞。2.學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和技能，并進(jìn)行反思。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以嘗試用點(diǎn)來(lái)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物或物體，并添加背景，創(chuàng)作出更加豐富的畫(huà)作。2.學(xué)生可以嘗試用點(diǎn)來(lái)表達(dá)不同的情感和意義，并將這些點(diǎn)作品與其他學(xué)生分享。小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)點(diǎn)的概念和特點(diǎn)有了更深入的了解，并能夠通過(guò)點(diǎn)的裝飾來(lái)傳達(dá)不同的意義和情感。他們還發(fā)揮了創(chuàng)造力，創(chuàng)作出了自己的有趣的點(diǎn)點(diǎn)作品。這些知