2021年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)《大學(xué)物理(上冊(cè))》模擬考試試題A卷附解析_第1頁
2021年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)《大學(xué)物理(上冊(cè))》模擬考試試題A卷附解析_第2頁
2021年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)《大學(xué)物理(上冊(cè))》模擬考試試題A卷附解析_第3頁
2021年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)《大學(xué)物理(上冊(cè))》模擬考試試題A卷附解析_第4頁
2021年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)《大學(xué)物理(上冊(cè))》模擬考試試題A卷附解析_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第#頁共6頁⑵瞬時(shí)速度節(jié)的物理意義是，如果從‘時(shí)刻起質(zhì)點(diǎn)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)根據(jù)其上電荷0J3=612、解：電容,1上電量⑵瞬時(shí)速度節(jié)的物理意義是，如果從‘時(shí)刻起質(zhì)點(diǎn)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)根據(jù)其上電荷0J3=612、解：電容,1上電量解：列牛頓第二定律方程參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）1、遵守通常的折射，不遵守通常的折射2、答案：1、質(zhì)點(diǎn)系所受合外力的沖量等于質(zhì)點(diǎn)系（系統(tǒng)）動(dòng)量的增量2，船二工掰產(chǎn)廠工所心3、系統(tǒng)所受合外力等于零3、B注R2，04、正比5、表示t時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移。6、0.1， 0.17、18N?s8、二"二.”】：-9、摩,3日10、7.5,15二、名詞解釋（共5小題，每題3分，共15分）1、瞬時(shí)速度：（1）指’時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快慢和方向；2、C3、C4、C5、B6、C7、B8、B9、C10、B四、解答題（共3小題，每題15分，共45分）1、期中M=mgR.期中M=mgR.rZo=7+2、波的干涉：兩列頻率相同，振動(dòng)方向相同，相位相同或相位差恒定的波的疊加。3、自由度：確定一個(gè)物體在空間的位置需要的獨(dú)立坐標(biāo)數(shù)目。4、介質(zhì)的極化：將有極分子或無極分子放到外電場(chǎng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)電介質(zhì)沿方向在兩端出現(xiàn)等量異號(hào)電荷的現(xiàn)象。5、多普勒效應(yīng)：由于聲源與觀察者的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，造成接收頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象。三、選擇題（共10小題，每題2分，共20分）1、D3、解：（1）由轉(zhuǎn)動(dòng)定理:M=Ioa（2）a=7?or=4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論