.::;暑期會計事務(wù)所理論報告

理論內(nèi)容

7月15日第一天來到事務(wù)所之后，剛開始并沒有接到外出的任務(wù)，正好有時間熟悉同事以及事務(wù)所的日常布置。這并不是一家特別大型的會計師事務(wù)所，總共數(shù)十名工作人員，5名注冊會計師，通常早上八點半上班。雖然當(dāng)時是業(yè)務(wù)淡季，但是工作仍然有不少的，辦公室里僅有幾名工作人員，其他的都外收工作了，有的出差執(zhí)行任務(wù)，這是會計師工作的特點，也確實是常常外出，工作通常不在自己辦公室里。留下的工作人員也有工作，例如寫報告或者對往常的工作進(jìn)展整理工作。

第一天的理論，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到他人進(jìn)進(jìn)出出，繁忙的模樣，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才可以融入進(jìn)去呢。雖然明白理論生應(yīng)該主動找工作干，要視力有活，但是大家大約并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的理論生對待，每個人都在忙著自己的工作。如此的處境讓我有些為難，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就如此呆坐到理論完畢?難道大家都信仰那句教會小的餓死老的那句話?但是一想到目前大學(xué)生的理論情況大約都是如如今，我立即開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我理論有協(xié)助。所里的人并不多，我特別幸運(yùn)，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師——錢會計，在他身上學(xué)到了特別多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，確實是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那兒的時候，那兒他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己的神經(jīng)。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于往常在學(xué)校模擬理論經(jīng)歷，因而關(guān)于憑證也就一掃而過，總以為憑著經(jīng)歷加上大學(xué)里學(xué)的理論關(guān)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也確實是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來錢會計讓我嘗試制單的良苦用心。因而只能晚上回家補(bǔ)課了，把日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。步入工作崗位后，才覺察自己有特別多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。事實上會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，確實是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不明白如何走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字表達(dá)的題，然后就

寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都特別忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我識別，因而我就去圖書館找這方面的書，找到一本?發(fā)票知識征詢答?，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路明晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩們幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。制好憑證就進(jìn)入學(xué)習(xí)記帳程序了。雖然說記帳看上去像小學(xué)生都會做的事，可反復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細(xì)心是特別難勝任的。由于一旦出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就罷了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才干作廢。而寫錯摘要欄，那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，如此做是為了防止摘要欄被人任意竄改。關(guān)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。同時記帳時要明晰每一個明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否那么總賬的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展打算的依照。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)確實是這個意思，結(jié)帳最苦惱確實實是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留意就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)如此的小事就不在話下了，可確實是由于大意大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不明白要把帳本涂改成什么模樣。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了前輩和同事給的“氣〞，自己內(nèi)心特別不溫馨，就想再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來細(xì)心想想，再換個工作也是的，在他人手底下工作不都是如此么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)歷，如今有時機(jī)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。如今的工作，相比其他人來說也不是特別難，畢竟自己仍然熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是特別難，特別容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人如何說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少，我如今這方面還有欠缺。如今才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些防止不了的事。因而，如今我特別珍惜學(xué)習(xí)的時機(jī)，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有特別大的協(xié)助。再說回來，在工作中，互相諒解使我特別感激他們。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完本錢人的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日反復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得單調(diào)乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給事務(wù)所帶來宏大的苦惱或損失，仍然得認(rèn)真完成?？偟膩碚f，主要是學(xué)習(xí)這些方面的內(nèi)容：

(一)熟悉會計師事務(wù)所的工作環(huán)境、主要業(yè)務(wù)、人員分工

(二)會計師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)是為各類型企業(yè)提供審計、驗資和會計征詢的效勞。擁有簽字權(quán)的注冊會計師是審計和驗資業(yè)務(wù)的主力，一般會有兩個助理來配合他們工作。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關(guān)資料拿到會計師事務(wù)所審計，而規(guī)模較大賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)那么一般是由事務(wù)所中的注冊會計師到企業(yè)進(jìn)展審計。

通過理論期間對會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)情況的接觸和與會計師們的交談，我理解到由于工商局為了給企業(yè)減負(fù)，免去了局部企業(yè)的年檢審計要求，導(dǎo)致目前會計師事務(wù)所損失了相當(dāng)一局部的業(yè)務(wù)量，事務(wù)所的前景堪憂。中國注冊會計師協(xié)會做大做強(qiáng)戰(zhàn)略布置，將逐漸進(jìn)步會計師事務(wù)所的行業(yè)門檻，規(guī)模小的事務(wù)所面臨著宏大的挑戰(zhàn)。相較之下，稅務(wù)師事務(wù)所的稅審業(yè)務(wù)目前開展迅速，前景較好，但風(fēng)險也比較大。(三)參與企業(yè)的局部審計工作

通過理論前兩天翻看工作底稿和企業(yè)會計憑證后，所里開始布置我協(xié)助會計師進(jìn)展一些審計工作。有時在事務(wù)所里進(jìn)展審計，有時那么跟隨老師們到企業(yè)里進(jìn)展審計。在參與審計的過程中，我接觸了大量的不同類型的企業(yè)賬簿、憑證、報表，使我可以將會計知識與企業(yè)會計實務(wù)結(jié)合起來，完好了我的知識構(gòu)造。特別多企業(yè)的賬目都是五花八門，與課本上學(xué)習(xí)的全面中規(guī)中矩的賬目相去甚遠(yuǎn)，接觸了會計實務(wù)才覺察原來書本與實際操作有如此大的差距。不過也由此對自己的專業(yè)知識更加自信了，足以應(yīng)付許多中小企業(yè)的賬目了。

理論總結(jié)

通過這次在會計師事務(wù)所的理論，使我在立即畢業(yè)前學(xué)到了特別多東西，特別多課本上沒有而工作以后又必需具備的東西。

明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物

處置，理解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性，不論從社會開展仍然企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計這一重?fù)?dān)。而作為事務(wù)所人員必需具備良好的個人質(zhì)量，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)才干和身體素養(yǎng)，如此才干特別好的習(xí)慣并勝任這一重要的工作。同時，作為事務(wù)所的理論人員，在審計過程中看到了特別多的賬本賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。

會計事實上更講究的是它的實際操作性和理論性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依照其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的理論中，漏賬，錯賬的更正，都不同意隨意添改，不容故弄玄虛。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為根底。表達(dá)了會計的規(guī)范性。關(guān)于登賬:首先要依照業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，依照記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依照總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，損益表等等年度報表。這確實是會計操作的一般順序和根本流程。另外，財務(wù)，審計自身確實是比較煩瑣的工作，面對那么多的單調(diào)無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必需調(diào)整好心態(tài)，只要你用心腸做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

關(guān)于這次理論，同樣存在著一些缺乏之處。那確實是由于所學(xué)知識有限，缺乏以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完好的理解，關(guān)于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;還有在時間中，表達(dá)出來我對所學(xué)的知識掌握的不結(jié)實，以致于碰到有些征詢題不知該如何處置。關(guān)于以上征詢題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中留意改進(jìn)和處置。

事實上這是我第一次與專業(yè)相聯(lián)絡(luò)的社會理論。在開始理論之前，不時擔(dān)憂自己專業(yè)程度弱，學(xué)習(xí)的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是沒有相關(guān)的工作過，但是關(guān)于一個大學(xué)生生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)，我決然踏上了社會理論的道路。想通過,親身體驗社會理論讓自己更進(jìn)一步理解專業(yè)，理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。在這次理論中,讓我特別有感觸的一點就人際交往方面,社會上人際交往特別復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,也特別難說明晰,只要經(jīng)歷了才干理解。才干有深化的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處置好關(guān)系得需要許多技巧,就看你如何把握了.我想說的一點確實是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著習(xí)慣它.假設(shè)還不行，那就改變一下習(xí)慣它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了特別多東西，最重要確實實是使我在待人接物、如何處置好人際關(guān)系這方面有了特別大的進(jìn)步。

同時在這次理論中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸揣摩，不時學(xué)習(xí)不時積累。遇到不明白的地點，自己先想方設(shè)法處置，實在不行可以謙虛請教他人，而沒有自學(xué)才干的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。會計為專業(yè)的我，雖然在理論中只是負(fù)責(zé)比較簡單的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，但是在企業(yè)里并沒想象中那么輕松。在學(xué)校，錯了改一改就可以交上去了，但在實際工作中，數(shù)字絕對不可以出錯，由于工作質(zhì)量是事務(wù)所的生命，質(zhì)量不行，事務(wù)所的程度就會相對落后，效率也會隨之降低，事務(wù)所就會在競爭的中失敗，在事務(wù)所要時時堅持著這種競爭狀態(tài)，才干在市場中立于不敗之地，就由于如此，事務(wù)所會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，這里更需要的是與實際相結(jié)合，只要理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，因而一定要特別小心慎重，而且一旦出錯并不是老師打個紅叉，改正來就行了，在工作上出錯是要負(fù)上責(zé)任的。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)征詢題就大約總是圍繞在我們的四周，成了說不完的話題。企業(yè)招聘總是說“有經(jīng)歷者優(yōu)先〞，可還在校園里面的學(xué)生社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才干，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，可以習(xí)慣國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢的變化，同時可以在生活和工作中特別好地處置各方面的征詢題，理論，確實是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有