數(shù)學(xué)-專項19.7一次函數(shù)的應(yīng)用大題專練(1)行程問題(重難點培優(yōu)30題)-【】2022-2023學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊尖子生培優(yōu)必刷題(原版)【人教版】_第1頁
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【拔尖特訓(xùn)】2022-2023學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊尖子生培優(yōu)必刷題【人教版】專題19.7一次函數(shù)的應(yīng)用大題專練(1)行程問題(重難點培優(yōu)30題)班級:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事項:本試卷試題解答30道,共分成三個層組:基礎(chǔ)過關(guān)題(第1-10題)、能力提升題(第11-20題)、培優(yōu)壓軸題(第21-30題),每個題組各10題,可以靈活選用.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、解答題1.(2022春·黑龍江大慶·七年級??计谥校┤鐖D,甲騎自行車與乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地行駛,兩地之間的路程是60km,請根據(jù)圖象解決下列問題:(1)分別求出甲行駛的路程y1(km)、乙行駛的路程y2(km)與甲行駛的時間(2)若甲、乙都行駛且甲與乙相距的路程為12km,求x的值.2.(2022春·遼寧丹東·七年級??计谀┮粭l公路旁邊依次有A,B,C三地,甲、乙兩人同時分別從A地、B地騎自行車前往C地,他們距C地的路程S(km)與行駛時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖像提供的信息解答下列問題:(1)A,B兩地相距千米,A,C兩地相距千米;(2)分別求出甲、乙兩人距C地的路程S與行駛時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)甲、乙兩人誰先到達C地,此時另一人距C地的路程還有多少?3.(2022春·黑龍江大慶·七年級統(tǒng)考期末)甲、乙兩車分別從BA兩地同時出發(fā),甲車勻速前往A

地,乙車勻速前往B地,到達B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地,設(shè)甲、乙兩車離A地的路程為y(千米),乙車行駛的時間為x(時),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)乙車從A地到達B地的速度是__________千米/時;(2)乙車到達B地時甲車距A地的路程是__________千米;(3)m=_________;n=_________.4.(2022春·四川成都·七年級四川省成都市鹽道街中學(xué)校考期末)某高速公路經(jīng)過A、C、B三地,A、B兩地相距420千米,甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別開往B、A兩地.甲、乙兩車到C地的距離y1,y2(千米)與行駛時間x((1)直接寫出相應(yīng)距離:AC=______千米;BC=______千米;(2)求甲車的速度,并求出圖中b的值.(3)在行駛過程中,求甲、乙兩車之間的距離y3(千米)與行駛時間x(小時5.(2022春·山東濟南·七年級統(tǒng)考期末)小明從學(xué)校步行去美術(shù)館,同時小紅騎車從美術(shù)館回學(xué)校,兩人都沿同一條路直線運動,小紅回到學(xué)校停留三分鐘后又以同樣的速度去美術(shù)館,小明的速度是80米/分鐘,如圖是兩人與學(xué)校的距離s(米)與小明的運動時間t(分鐘)之間的關(guān)系圖.

(1)學(xué)校與美術(shù)館之間的距離為_________米;(2)求小紅停留再出發(fā)后s與t的關(guān)系式;(3)請直接寫出小明和小紅在途中相遇時小明的運動時間.6.(2022春·江西撫州·七年級統(tǒng)考期末)“雙減”政策下,孩子們的課余支配時間更多了.肖強每周都會去圖書館看課外書.這個周末,他早晨8時從家出發(fā)步行去圖書館.途中發(fā)現(xiàn)忘了帶借書證,于是原路原速返回,同時電話聯(lián)系爸爸.爸爸馬上騎自行車送借書證并在路上遇見肖強.為了多一些閱讀時間,爸爸按原速騎自行車送肖強去圖書館.肖強離家的距離s(m)與時間t(min)之間的關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:(1)圖象中自變量是______,因變量是______;(2)肖強步行的速度是______m/min,爸爸騎自行車的速度是______m/min;(3)肖強離家______m時遇到爸爸,圖書館離肖強家有______m;(4)寫出爸爸騎自行車送肖強去圖書館時肖強離家的距離s與時間t之間的關(guān)系式.7.(2022春·陜西西安·七年級統(tǒng)考期末)甲、乙兩位同學(xué)從A地出發(fā),在同一條路上騎自行車到B地,他們離出發(fā)地的距離S(千米)與甲行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)A地到B地的距離多少千米?甲中途停留了多長時間?(2)求乙騎行的速度多少?(3)求甲在停留時離A地的距離是多少千米?(4)求甲在停留后,他離出發(fā)地的距離S和t之間的函數(shù)關(guān)系式;(5)求乙到達B地時,甲離B地的距離是多少?8.(2021春·山東濟南·七年級統(tǒng)考期末)甲騎摩托車從A地去B地,乙開汽車從B地去A地,同時出發(fā),勻速行駛,各自到達終點后停止,甲、乙兩人間的距離為s(km)與甲行駛的時間為t(h)之間的關(guān)系如圖所示.(1)以下是點M、點N、點P所代表的實際意義,請將M、N、P填入對應(yīng)的括號里.①甲到達終點②甲乙兩人相遇③乙到達終點(2)AB兩地之間的路程為千米:(3)求甲、乙各自的速度;(4)甲出發(fā)多長時間后,甲、乙兩人相距180千米?9.(2022春·重慶·七年級重慶八中??计谥校┮惠v轎車和一輛貨車同時從甲地出發(fā)駛往乙地,轎車到達乙地后立即以另一速度原路返回甲地,貨車到達乙地后停止.如圖所示的圖象分別表示貨車、轎車離甲地距離y(km)與轎車行駛時間(1)求轎車在返回甲地過程中的速度;(2)當轎車從乙地返回甲地的途中與貨車相遇時,求相遇處離甲地的距離.

10.(2022春·遼寧沈陽·七年級沈陽市第一三四中學(xué)校考階段練習(xí))快車與慢車分別從甲乙兩地同時相向出發(fā),勻速而行,快車到達乙地后停留1h,然后按原路原速返回,快車比慢車晚1h到達甲地,快慢輛車距各自出發(fā)地的路程y(km)與所用的時間x(h)的關(guān)系如圖所示.(1)甲乙兩地之間的距離為_______km,快車的速度為______km/h,慢車的速度為______km/h;(2)出發(fā)_______h,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;(3)快慢兩車出發(fā)_______h相距150km11.(2021春·遼寧本溪·七年級統(tǒng)考期中)小明和爸爸到太子城運動,兩人同時從家出發(fā),沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,小明繼續(xù)前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時回家,小明和爸爸在整個運動過程中離家的距離y(米)與所用時間x(分)的關(guān)系如圖所示:(1)m=______,n=______;(2)小明返回時和爸爸之間的距離是多少?(3)從家出發(fā)多長時間,兩人相距900米?(直接寫出答案)12.(2021春·廣東深圳·七年級紅嶺中學(xué)??计谥校〢,B兩地相距50km,甲于某日騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地,在這個變化過程中,甲和乙所行駛的路程用變量S(km)表示,甲所用的時間用變量t(小時)表示,圖中折線OPQ和線段MN分別表示甲和乙所行駛的路程S與t的變化關(guān)系,請根據(jù)圖象回答:(1)直接寫出:甲出發(fā)后小時,乙才開始出發(fā);(2)乙的行駛速度是千米/小時;(3)求乙行駛幾小時后追上甲,此時兩人相距B地還有多少千米?

13.(2020春·四川巴中·七年級統(tǒng)考期末)甲、乙兩人騎自行車勻速前往A地,他們距A地的路程S(km)與行駛時間t(?)之間的關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:(1)甲的速度是km/?,乙的速度是km/?(2)求出甲或乙距A地的路程S與行駛時間t之間的函數(shù)關(guān)系式(任求一個);(3)直接寫出在什么時間段內(nèi)乙比甲離A地更近?14.(2022春·廣東河源·七年級統(tǒng)考期末)小明騎自行車從家出發(fā)去上學(xué),當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校.以下是他本次上學(xué)所用的時間t(分)與離家距離S(米)的關(guān)系示意圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:(1)小明家到學(xué)校的路程是米,小明在書店停留了分鐘;(2)在整個上學(xué)的途中(哪個時間段)小明騎車速度最快,最快的速度是米/分;(3)請求出小明從家出發(fā)多長時間后,離學(xué)校的距離是600米?

15.(2019春·遼寧沈陽·七年級統(tǒng)考期末)無人機技術(shù)在我國發(fā)展迅速,現(xiàn)有兩架航拍無人機:1號無人機從海拔5米處出發(fā)以1米/秒的速度上升;同時2號無人機從海拔15米處出發(fā),以0.5米/秒的速度上升,設(shè)無人機的上升時間為x秒.(1)1號無人機的海拔y1(米)與x之間的關(guān)系式為:______(直接填空);2號無人機的海拔y2(米)與x之間的關(guān)系式為:______(直接填空);(2)若某一時刻兩架無人機位于同一高度,則此高度為海拔______米(直接填空);(3)當兩架無人機所在位置的海拔相差5米時,上升時間為______秒(直接填空).16.(2019春·山東煙臺·七年級??计谀┘?、乙二人駕車分別從A,B兩地同時出發(fā),相向而行.下圖是二人離A地的距離y(千米)與所用時間x(小時)的關(guān)系.(1)請說明交點P所表示的實際意義:;(2)試求出A,B兩地之間的距離;(3)甲從A地到達B地所需的時間為多少?17.(2019秋·山東威?!て吣昙壗y(tǒng)考期末)甲、乙兩輛汽車同時從相距400千米的A,B兩地沿同條公路相向而行(甲由A到B,乙由B到A).如圖,l1,l2分別表示兩輛汽車與A地之間的距離1分別求l12甲車到達A地比乙車到達B地多用_小時;3出發(fā)多少小時后,兩車相距100千米?

18.(2023秋·山東煙臺·七年級統(tǒng)考期末)小明和小亮分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小明開始時跑步,中途改為步行,到達圖書館恰好用了45分鐘.小亮騎自行車以300米/分的速度從圖書館直接回家,兩人離家的路程y(米)與各自離開出發(fā)地的時間x(分)之間的函數(shù)圖像如圖所示,根據(jù)圖像信息解答下列問題:(1)小明跑步速度為米/分,步行的速度米/分;(2)圖中點D的坐標為;(3)求小亮離家的路程y(米)與x(分)的函數(shù)關(guān)系式;(4)兩人出發(fā)多長時間相遇?(5)請求出兩人出發(fā)多長時間相距2500米.19.(2021春·重慶南岸·七年級重慶市第十一中學(xué)校??计谥校┤鐖D,已知自行車與摩托車從甲地開往乙地,OA與BC分別表示它們與甲地的距離s(千米)與自行車行駛的時間t(小時)的關(guān)系.(1)求摩托車距離甲地的距離s和時間t的關(guān)系式.(2)求摩托車與自行車相遇后何時相距10千米.20.(2022秋·山東東營·七年級東營市東營區(qū)實驗中學(xué)??计谀┤鐖D,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程s(km)與時間t(

(1)B出發(fā)時與A相距___________km;(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是___________h;(3)B出發(fā)后___________h與A相遇;(4)求出A行走的路程s與時間t的函數(shù)關(guān)系式;(5)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時速度前進,___________h與A相遇,相遇點離B的出發(fā)點___________km.在圖中表示出相遇點C.21.(2022春·山東泰安·七年級校考期中)今年的全國助殘日這天,某單位的青年志愿者到距單位6千米的福利院參加“愛心捐助活動”.一部分人步行,另一部分人騎自行車,他們沿相同的路線前往.如圖,l1、l2分別表示步行和騎自行車的人前往目的地所走的路程y(千米)隨時間(1)分別求l1、l(2)求騎車的人用多長時間追上步行的人.22.(2022春·陜西西安·七年級??茧A段練習(xí))某個周末,智小慧從家出發(fā)去大雁塔參觀,同時媽媽參觀結(jié)束從大雁塔回家,智小慧剛到大雁塔就發(fā)現(xiàn)要下雨,于是立即按原路返回,追上媽媽后,兩人一同回家(智小慧和媽媽始終在同一條筆直的公路上行走)如圖是兩人離家的距離y(米)與智小慧出發(fā)的時間x(分)之間的圖象,請根據(jù)圖象信息回答下列問題:(1)智小慧的家與大雁塔的距離為___米;媽媽從大雁塔回家在遇到智小慧之前的速度為___米/分;

(2)求智小慧與媽媽何時相距600米.23.(2022春·四川成都·七年級統(tǒng)考期末)小王沿著一條綠道跑步鍛煉,他從起點出發(fā),跑到終點后,立即折返,并按原路回到起點,一共耗時16分鐘,設(shè)小王出發(fā)第t分鐘時,其速度為v米/分鐘,與起點的距離為S米.變量v與變量t之間的關(guān)系如圖①所示(圖中的空心圓圈表示不包含這一點),變量S與變量t之間的關(guān)系如圖②所示.(1)根據(jù)圖象,分別求出a和b的值;(2)當2<t≤5時,求變量S與變量t之間的關(guān)系式;(3)請根據(jù)變量s與變量t的圖象,求n的值.24.(2022春·江西吉安·七年級統(tǒng)考期末)小南一家到某度假村度假.小南和媽媽坐公交車先出發(fā),爸爸自駕車沿著相同的道路后出發(fā).爸爸到達度假村后,發(fā)現(xiàn)忘了東西在家里,于是立即返回家里取,取到東西后又馬上駕車前往度假村(取東西的時間忽略不計).如圖是他們離家的距離s(km)與小南離家的時間(1)小南家到該度假村的距離是km.(2)爸爸駕車的平均速度為kmh,圖中點A表示(3)小南從家到度假村的路途中,求當他與爸爸相遇時,離家的距離.25.(2022春·山東煙臺·七年級統(tǒng)考期末)貨車從A地出發(fā)將一批防疫物資運往B地.A、B

兩地相距164千米,貨車勻速行駛一段路程后,出現(xiàn)了故障,司機師傅立刻搶修,排除了故障后,繼續(xù)運送物資趕往B地.已知貨車離開A地行駛的路程y(km)與離開A的時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)填表:(分別寫出①、②、③處的數(shù)據(jù))離開A地的時間/0.50.822.23.4離開A地行駛的路程/20①80②③(2)填空:①貨車行駛km時出現(xiàn)的故障;②修車所用的時間為h;③貨車如果沒出現(xiàn)故障,一直勻速行駛,會比實際早到多長時間?26.(2022春·廣東深圳·七年級深圳外國語學(xué)校校考期末)某地植物園從正門到側(cè)門有一條小路,甲徒步從正門出發(fā)勻速走向側(cè)門,出發(fā)一段時間開始休息,休息了0.6小時后仍按原速繼續(xù)行走,乙與甲同時出發(fā),騎自行車從側(cè)門勻速前往正門,到達正門后休息0.2小時,然后按原路原速勻速返回側(cè)門.圖中折線分別表示甲、乙到側(cè)門的距離y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的關(guān)系圖象.根據(jù)圖象信息解答下列問題:(1)甲在休息前,y與x之間的關(guān)系式;(2)求甲、乙第一次相遇的時間;(3)在乙休息前,求甲乙相距5km的時間;(4)直接寫出乙回到側(cè)門時,甲到側(cè)門的距離.27.(2021春·廣東深圳·七年級??计谥校┤鐖D,長方形ABCD中,點P沿著四邊按B→C→D→A

方向運動,開始以每秒m個單位勻速運動,a秒后變?yōu)槊棵?個單位勻速運動,b秒后恢復(fù)原速勻速運動.在運動過程中,△ABP的面積S與運動時間t的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)求長方形的長和寬;(2)求m、a、b的值;(3)當P點運動到BC中

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