山東省莒縣2023年數(shù)學九上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省莒縣2023年數(shù)學九上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,拋物線的對稱軸為直線,與軸的個交點坐標為,,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①;②方程的兩個根是,;③;④當時,的取值范圍是.其中結(jié)論正確的個數(shù)是()A. B. C. D.2.下列汽車標志圖片中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.已知點(﹣4,y1)、(4,y2)都在函數(shù)y=x2﹣4x+5的圖象上,則y1、y2的大小關(guān)系為()A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1=y(tǒng)2 D.無法確定4.如圖,圓O是Rt△ABC的外接圓,∠ACB=90°,∠A=25°,過點C作圓O的切線,交AB的延長線于點D,則∠D的度數(shù)是()A.25° B.40° C.50° D.65°5.用配方法將二次函數(shù)y=x2﹣8x﹣9化為y=a(x﹣h)2+k的形式為()A.y=(x﹣4)2+7 B.y=(x+4)2+7 C.y=(x﹣4)2﹣25 D.y=(x+4)2﹣256.如圖,立體圖形的俯視圖是()A. B. C. D.7.用配方法解方程x2-4x+3=0時,原方程應變形為()A.(x+1)2=1 B.(x-1)2=1 C.(x+2)2=1 D.(x-2)2=18.在一個不透明的袋中裝有10個只有顏色不同的球,其中5個紅球、3個黃球和2個白球.從袋中任意摸出一個球,是白球的概率為(

)A. B. C. D.9.已知,滿足,則的值是().A.16 B. C.8 D.10.如圖,在△OAB中,頂點O(0,0),A(﹣3,4),B(3,4),將△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,則第2019次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點D的坐標為()A.(3,﹣10) B.(10,3) C.(﹣10,﹣3) D.(10,﹣3)11.如圖,.分別與相切于.兩點,點為上一點,連接.,若,則的度數(shù)為().A.; B.; C.; D..12.如圖在正方形網(wǎng)格中,小正方形的邊長均為1,三角形的頂點都在格點上,則與△ABC相似的三角形所在的網(wǎng)格圖形是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是________.14.化簡:-2a2+(a2-b2)=______.15.在平面直角坐標系中,點A(0,1)關(guān)于原點對稱的點的坐標是_______.16.如圖,在中,,點是邊的中點,,則的值為___________.17.有4張看上去無差別的卡片,上面分別寫著2,3,4,6,小紅隨機抽取1張后,放回并混在一起,再隨機抽取1張,則小紅第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率為________.18.如圖,為矩形對角線,的交點,AB=6,M,N是直線BC上的動點,且,則的最小值是_.三、解答題(共78分)19.(8分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,函數(shù)y與自變量x的部分對應值如下表:(1)求該二次函數(shù)的表達式;(2)該二次函數(shù)圖像關(guān)于x軸對稱的圖像所對應的函數(shù)表達式;20.(8分)已知在矩形中,,.是對角線上的一個動點(點不與點,重合),過點作,交射線于點.聯(lián)結(jié),畫,交于點.設,.(1)當點,,在一條直線上時,求的面積;(2)如圖1所示,當點在邊上時,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;(3)聯(lián)結(jié),若,請直接寫出的長.21.(8分)如圖,在中,,,.點由點出發(fā)沿方向向點勻速運動,同時點由點出發(fā)沿方向向點勻速運動,它們的速度均為.作于,連接,設運動時間為,解答下列問題:(1)設的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式,的最大值是;(2)當?shù)闹禐闀r,是等腰三角形.22.(10分)某市射擊隊甲、乙兩名隊員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績情況如圖所示:平均數(shù)方差中位數(shù)甲7①.7乙②.5.4③.(1)請將右上表補充完整:(參考公式:方差)(2)請從下列三個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析:①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,__________的成績好些;②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,___________的成績好些;(3)若其他隊選手最好成績在9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認為選誰參加,并說明理由.23.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+3與拋物線y=﹣x2+bx+c交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的橫坐標為﹣1.動點P在拋物線上運動(不與點A、B重合),過點P作y軸的平行線,交直線AB于點Q,當PQ不與y軸重合時,以PQ為邊作正方形PQMN,使MN與y軸在PQ的同側(cè),連結(jié)PM.設點P的橫坐標為m.(1)求b、c的值.(2)當點N落在直線AB上時,直接寫出m的取值范圍.(3)當點P在A、B兩點之間的拋物線上運動時,設正方形PQMN周長為c,求c與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出c隨m增大而增大時m的取值范圍.(4)當△PQM與y軸只有1個公共點時,直接寫出m的值.24.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.在斜邊AB上取一點D,使CD=CB,圓心在AC上的⊙O過A、D兩點,交AC于點E.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)若,且AE=2,求CE的長.25.(12分)如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,使點A的對應點D恰好落在邊AB上,點B的對應點為E,連接BE.(Ⅰ)求證:∠A=∠EBC;(Ⅱ)若已知旋轉(zhuǎn)角為50°,∠ACE=130°,求∠CED和∠BDE的度數(shù).26.如圖,一電線桿AB的影子分別落在了地上和墻上.同一時刻,小明豎起1米高的直桿MN,量得其影長MF為0.5米,量得電線桿AB落在地上的影子BD長3米,落在墻上的影子CD的高為2米.你能利用小明測量的數(shù)據(jù)算出電線桿AB的高嗎?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】利用拋物線與x軸的交點個數(shù)可對①進行判斷;利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另個交點坐標為(3,0),則可對②進行判斷;由對稱軸方程可對③進行判斷;根據(jù)拋物線在x軸上方所對應的自變量的范圍可對④進行判斷.【詳解】∵觀察函數(shù)的圖象知:拋物線與軸有2個交點,

∴>0,所以①錯誤;∵拋物線的對稱軸為直線,

而點關(guān)于直線的對稱點的坐標為,

∴方程的兩個根是,所以②正確;∵拋物線的對稱軸為,即,∴,所以③正確;∵拋物線與軸的兩點坐標為,,且開口向下,

∴當y>0時,的取值范圍是,所以④正確;綜上,②③④正確,正確個數(shù)有3個.故選:B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,關(guān)鍵是掌握對于二次函數(shù),二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大?。灰淮雾椣禂?shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置;常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點位置;拋物線與x軸交點個數(shù)由決定.2、C【解析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】A.既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,錯誤;B.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,錯誤;C.既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,正確;D.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,錯誤;故答案為:C.【點睛】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的問題,掌握軸對稱圖形和中心對稱圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】首先根據(jù)二次函數(shù)解析式確定拋物線的對稱軸為x=2,再根據(jù)拋物線的增減性以及對稱性可得y1,y2的大小關(guān)系.【詳解】解:∵二次函數(shù)y=x2﹣4x+5=(x﹣2)2+1,∴對稱軸為x=2,∵a>0,∴x>2時,y隨x增大而增大,點(﹣4,y1)關(guān)于拋物線的對稱軸x=2對稱的點是(8,y1),8>4,∴y1>y2,故選:B.【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的增減性,從對稱軸分開,二次函數(shù)左右兩邊的增減性不相同結(jié)合題意即可解出此題.4、B【分析】首先連接OC,由∠A=25°,可求得∠BOC的度數(shù),由CD是圓O的切線,可得OC⊥CD,繼而求得答案.【詳解】連接OC,∵圓O是Rt△ABC的外接圓,∠ACB=90°,∴AB是直徑,∵∠A=25°,∴∠BOC=2∠A=50°,∵CD是圓O的切線,∴OC⊥CD,∴∠D=90°-∠BOC=40°.故選B.5、C【分析】直接利用配方法進而將原式變形得出答案.【詳解】y=x2-8x-9=x2-8x+16-1=(x-4)2-1.故選C.【點睛】此題主要考查了二次函數(shù)的三種形式,正確配方是解題關(guān)鍵.6、C【解析】找到從上面看所得到的圖形即可.【詳解】A、是該幾何體的主視圖;B、不是該幾何體的三視圖;C、是該幾何體的俯視圖;D、是該幾何體的左視圖.故選C.【點睛】考查了三視圖的知識,掌握所看的位置,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在視圖中.7、D【分析】根據(jù)配方時需在方程的左右兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方解答即可.【詳解】移項,得

x2-4x=-3,配方,得

x2-2x+4=-3+4,即(x-2)2=1

,故選:D.【點睛】本題考查了一元二次方程的解法—配方法,熟練掌握配方時需在方程的左右兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】一個不透明的袋中裝有10個只有顏色不同的球,其中5個紅球、3個黃球和2個白球.從袋中任意摸出一個球,共有10種等可能的結(jié)果,其中摸出白球的所有等可能結(jié)果共有2種,根據(jù)概率公式即可得出答案.【詳解】根據(jù)題意:從袋中任意摸出一個球,是白球的概率為==.故答案為D【點睛】此題主要考查了概率的求法,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.9、A【分析】先把等式左邊分組因式分解,化成非負數(shù)之和等于0形式,求出x,y即可.【詳解】由得所以=0,=0所以x=-2,y=-4所以=(-4)-2=16故選:A【點睛】考核知識點:因式分解運用.靈活拆項因式分解是關(guān)鍵.10、C【分析】先求出AB=1,再利用正方形的性質(zhì)確定D(-3,10),由于2019=4×504+3,所以旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,相當于△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)3次,由此求出點D坐標即可.【詳解】∵A(﹣3,4),B(3,4),∴AB=3+3=1.∵四邊形ABCD為正方形,∴AD=AB=1,∴D(﹣3,10).∵2019=4×504+3,∴每4次一個循環(huán),第2019次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,相當于△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)3次,每次旋轉(zhuǎn),剛好旋轉(zhuǎn)到如圖O的位置.∴點D的坐標為(﹣10,﹣3).故選:C.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化-旋轉(zhuǎn):圖形或點旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來求出旋轉(zhuǎn)后的點的坐標.常見的是旋轉(zhuǎn)特殊角度如:30°,45°,10°,90°,180°.11、D【解析】連接.,由切線的性質(zhì)可知,由四邊形內(nèi)角和可求出的度數(shù),根據(jù)圓周角定理(一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半)可知的度數(shù).【詳解】解:連接.,∵.分別與相切于.兩點,∴,,∴,∴,∴.故選:D.【點睛】本題主要考查了圓的切線性質(zhì)及圓周角定理,靈活應用切線性質(zhì)及圓周角定理是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】可利用正方形的邊把對應的線段表示出來,利用一角相等且夾邊對應成比例兩個三角形相似,根據(jù)各個選項條件篩選即可.【詳解】解:根據(jù)勾股定理,AC=,BC=,AB=所以,,,,則+=所以,利用勾股定理逆定理得△ABC是直角三角形

所以,=A.不存在直角,所以不與△ABC相似;B.兩直角邊比(較長的直角邊:較短的直角邊)=≠2,所以不與△ABC相似;C.選項中圖形是直角三角形,且兩直角邊比(較長的直角邊:較短的直角邊)=2,故C中圖形與所給圖形的三角形相似.D.不存在直角,所以不與△ABC相似.

故選:C.【點睛】此題考查了勾股定理在直角三角形中的運用,及判定三角形相似的方法,本題中根據(jù)勾股定理計算三角形的三邊長是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據(jù)一元二次方程的根的判別式,建立關(guān)于k的不等式,求出k的取值范圍.【詳解】根據(jù)一元二次方程的根的判別式,建立關(guān)于k的不等式,求出k的取值范圍.,,方程有兩個不相等的實數(shù)根,,.故答案為:.【點睛】本題考查了根的判別式.總結(jié):一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.14、-a2-b2【分析】去括號合并同類項即可.【詳解】原式=-2a2+a2-b2=-a2-b2.故答案為:-a2-b2.【點睛】本題考查了整式的加減,即去括號合并同類項.去括號法則:當括號前是“+”號時,去掉括號和前面的“+”號,括號內(nèi)各項的符號都不變號;當括號前是“-”號時,去掉括號和前面的“-”號,括號內(nèi)各項的符號都要變號.15、(0,-1)【分析】關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)即可解得.【詳解】∵關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù)∴點A關(guān)于原點對稱的點的坐標是(0,-1)故填:(0,-1).【點睛】本題考查了關(guān)于原點對稱的點的坐標特點,解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).16、【分析】作高線DE,利用勾股定理求出AD,AB的值,然后證明,求DE的長,再利用三角函數(shù)定義求解即可.【詳解】過點D作于E∵點是邊的中點,∴,在中,由∴∴由勾股定理得∵∴∵∴∴∴∴∴故答案為:.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的問題,掌握勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.17、【分析】畫樹狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果數(shù),再找出小紅第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:畫樹狀圖為:共有16種等可能的結(jié)果數(shù),其中小紅第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的結(jié)果數(shù)為7,所以小紅第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率=.故答案為.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率.18、2【分析】根據(jù)題意找到M與N的位置,再根據(jù)勾股定理求出OM,ON的長即可解題.【詳解】解:過點O作OE⊥BC于E,由題可知當E為MN的中點時,此時OM+ON有最小值,∵AB=6,∴PE=3,(中位線性質(zhì))∵MN=2,即ME=NE=1,∴OM=ON=,(勾股定理)∴OM+ON的最小值=2【點睛】本題考查了圖形的運動,中位線和勾股定理,找到M與N的位置是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)y=(x-1)2-1或y=x2-2x-3;(2)y=-(x-1)2+1【分析】(1)由表格中的數(shù)據(jù),得出頂點坐標,設出函數(shù)的頂點式,將(0,-3)代入頂點式即可;(2)由(1)得頂點坐標和頂點式,再根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點的橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)求出拋物線的頂點坐標,然后根據(jù)新拋物線與原拋物線形狀相同,開口方向向下寫出解析式即可.【詳解】(1)根據(jù)題意,二次函數(shù)圖像的頂點坐標為(1,-1),設二次函數(shù)的表達式為y=a(x-1)2-1把(0,-3)代入y=a(x-1)2-1得,a=1∴y=(x-1)2-1或y=x2-2x-3(2)解:∵y=y=(x-1)2-1,

∴原函數(shù)圖象的頂點坐標為(1,-1),

∵描出的拋物線與拋物線y=x2-2x-3關(guān)于x軸對稱,

∴新拋物線頂點坐標為(1,1),

∴這條拋物線的解析式為y=-(x-1)2+1,故答案為:y=-(x-1)2+1.【點睛】本題考查了本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式、二次函數(shù)的圖象、二次函數(shù)的性質(zhì)以及二次函數(shù)圖象與幾何變換,根據(jù)頂點的變化確定函數(shù)的變化,根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點的坐標特征求出描出的拋物線的頂點坐標是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2);(3)或.【分析】(1)首先證明,由推出,求出,再利用即可求解;(2)首先證明,可得,再由,推出,即,可得,代入比例式即可解決問題;(3)若,分兩種情況:當點P在線段BC上時和當點F在線段BC的延長線上時,分情況運用相似三角形的性質(zhì)進行討論即可.【詳解】(1)四邊形是矩形,,,,,在一條直線上,且,,,,,,,.(2),,,,,,又,,.,,,即,,,,.(3)①當點P在線段BC上時,如圖設整理得解得②當點F在線段BC的延長線上時,作PH⊥AD于點H,連接DF由,可得解得或(舍去)綜上所述,PD的長為或.【點睛】本題主要考查相似三角形的判定及性質(zhì),掌握相似三角形的判定方法及性質(zhì)和分情況討論是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2)或或【分析】(1)先通過條件求出,再利用對應邊成比例求出PD,再利用面積公式寫出式子,再根據(jù)頂點公式求最大值即可.(2)分別討論AQ=AP時,AQ=PQ時,AP=PQ時的三種情況.【詳解】解(1),,又,.,,.,,,,,,,的最大值是.(2)由(1)知:AQ=2t,AP=10-2t,①當AQ=AP時,即2t=10-2t,解得t=.②當AQ=PQ時,作QE⊥AP,如圖所示,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),AE=,易證Rt△AQE∽Rt△ACB,∴,即,解得t=.③當AP=PQ時,作PF⊥AQ,如圖所示,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),AF=,易證Rt△AFP∽Rt△ACB,∴,即,解得t=.綜上所述,t=或或.【點睛】本題考查三角形的動點問題及相似的判定和性質(zhì),關(guān)鍵在于合理利用相似得到等量關(guān)系.22、(1)①1.2;②7;③7.5;(2)①甲;②乙;(3)乙,理由見解析【分析】(1)根據(jù)方差公式直接計算即可得出甲的方差,然后根據(jù)折線圖信息進一步分析即可求出乙的平均數(shù)以及中位數(shù);(2)①甲乙平均數(shù)相同,而甲的方差要小,所以甲的成績更加穩(wěn)定,從而得出甲的成績好一些;②甲乙平均數(shù)相同,而乙的中位數(shù)較大,即乙的成績的中間量較大,所以得出乙的成績好一些;(3)根據(jù)甲乙二人成績的相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)合實際進一步分析比較即可.【詳解】(1)①甲的方差為:,②乙的平均數(shù)為:,③乙的中位數(shù)為:,故答案為:①1.2;②7;③7.5;(2)①甲乙平均數(shù)相同,而甲的方差要小,所以甲的成績更加穩(wěn)定,從而得出甲的成績好一些;②甲乙平均數(shù)相同,而乙的中位數(shù)較大,即乙的成績的中間量較大,所以得出乙的成績好一些;故答案為:①甲;②乙;(3)選乙,理由如下:綜合看,甲發(fā)揮更穩(wěn)定,但射擊精準度差;乙發(fā)揮雖然不穩(wěn)定,但擊中高靶環(huán)次數(shù)更多,成績逐步上升,提高潛力大,更具有培養(yǎng)價值,所以應選乙.【點睛】本題考查了折線統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵,折線統(tǒng)計圖能清楚地看出數(shù)據(jù)的變化情況.23、(1)b=1,c=6;(2)0<m<2或m<-1;(2)-1<m≤1且m≠0,(3)m的值為:或或或.【分析】(1)求出A、點B的坐標代入二次函數(shù)表達式即可求解;

(2)當0<m<2時,以PQ為邊作正方形PQMN,使MN與y軸在PQ的同側(cè),此時,N點在直線AB上,同樣,當m<-1,此時,N點也在直線AB上即可求解;

(2)當-1<m<2且m≠0時,PQ=-m2+m+6-(-m+2)=-m2+2m+2,c=3PQ=-3m2+8m+12即可求解;

(3)分-1<m≤2、m≤-1,兩種情況求解即可.【詳解】(1)把y=0代入y=-x+2,得x=2.

∴點A的坐標為(0,2),

把x=-1代入y=-x+2,得y=3.

∴點B的坐標為(-1,3),

把(0,2)、(-1,3)代入y=-x2+bx+c,

解得:b=1,c=6;

(2)當0<m<2時,

以PQ為邊作正方形PQMN,使MN與y軸在PQ的同側(cè),此時,N點在直線AB上,

同樣,當m<-1,此時,N點也在直線AB上,

故:m的取值范圍為:0<m<2或m<-1;

(2)當-1<m<2且m≠0時,

PQ=-m2+m+6-(-m+2)=-m2+2m+2,

∴c=3PQ=-3m2+8m+12;

c隨m增大而增大時m的取值范圍為-1<m≤1且m≠0,

(3)點P(m,-m2+m+6),則Q(m,-m+2),

①當-1<m≤2時,

當△PQM與y軸只有1個公共點時,PQ=xP,

即:-m2+m+6+m-2=m,

解得:(舍去負值);②當m≤-1時,

△PQM與y軸只有1個公共點時,PQ=-xQ,

即-m+2+m2-m-6=-m,整理得:m2-m-2=0,

解得:(舍去正值),

③m>2時,

同理可得:(舍去負值);

④當-1<m<0時,

PQ=-m,

解得:故m的值為:或或或.【點睛】此題考查了待定系數(shù)法求解析式,還考查了三角形和正方形相關(guān)知識,本題解題的關(guān)鍵是通過畫圖確定正方形或三角形所在的位置,此題難度較大.24、(1)詳見解析;(2)CE=.【分析】(1)連接OD,由CD=CB,OA=OD,可以推出∠B=∠CDB,∠A=∠ODA,再根據(jù)∠ACB=90°,推出∠A+∠B=90°,證明∠ODC=90°,即可證明CD是⊙O的切線;(2)連接DE,證明△CDE∽△CAD,得到,結(jié)合已知條件,設BC=x=CD,則AC=3x,CE=3x-2,列出方程,求出x,即可求出CE的長度.【詳解】解:(1)連接OD.∵CD=CB,OA=OD,∴∠B=∠CDB,∠A=∠ODA.又∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B

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