機(jī)械系2013年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及其總結(jié)_第1頁(yè)
機(jī)械系2013年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及其總結(jié)_第2頁(yè)
機(jī)械系2013年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及其總結(jié)_第3頁(yè)
機(jī)械系2013年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及其總結(jié)_第4頁(yè)
機(jī)械系2013年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及其總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2013年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃及總結(jié)-----機(jī)械工程系在2013年這個(gè)炎熱的夏季,我們不同的人度過(guò)暑假的方式或許是各種各樣、豐富多彩的,有的人選擇外出旅游,去涼爽的旅游勝地避暑;有的人選擇做兼職,體驗(yàn)生活,豐富暑假。而我們?cè)谶@個(gè)暑假,組織了一次以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐,按照《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》,圍繞我系學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的方式,組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去廣水進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲,這將成為我們這個(gè)暑假最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。一、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)涵大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期(主要指暑假)及課余時(shí)間,深入到工廠(chǎng)、農(nóng)村、街道、部隊(duì)、醫(yī)院等進(jìn)行考察、了解社會(huì)、并利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是“跨世紀(jì)青年人才工程”和“跨世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部分;是參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)教育改革的積極因素;是德育教育的重要組成部分,是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的目的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義1)可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。2)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3)充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和奉獻(xiàn)精神。4)合理利用課余時(shí)間,積極投身于各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準(zhǔn)備。四、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容2013年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、“中原夢(mèng)”的理解認(rèn)識(shí)、確立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、“中原夢(mèng)”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn),堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,緊密結(jié)合我校特色,充分發(fā)揮我校學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),通過(guò)組織青年學(xué)生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展包括國(guó)家政策宣講、教育幫時(shí)發(fā)揮“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員、學(xué)生骨干和大學(xué)生志愿者的作用,深入社區(qū)、農(nóng)村從事掛職助管工作,開(kāi)展基層群眾公共需求調(diào)研,依托相關(guān)學(xué)科面向基層工作人員開(kāi)展社會(huì)管理知識(shí)培訓(xùn),為建立健全基層社會(huì)管理機(jī)制和服務(wù)體系,減少和化解基層社會(huì)矛盾作一些力所能及的貢獻(xiàn)。8.“我的中國(guó)夢(mèng)·實(shí)踐尋訪(fǎng)”服務(wù)團(tuán)。今年暑期,各學(xué)院要圍繞“與人生對(duì)話(huà)——我的中國(guó)夢(mèng)”這一主題,廣泛動(dòng)員在校學(xué)生探訪(fǎng)杰出校友,了解校友立志成才、艱苦創(chuàng)業(yè)、投身改革開(kāi)放、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的成長(zhǎng)歷程,宣傳校友事跡,以?xún)?yōu)秀校友為榜樣,傳承學(xué)校優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),踐行“立本求真、日新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),促進(jìn)自身的成才和發(fā)展。9.“我的中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)?!狈?wù)團(tuán)。廣泛組織相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生特別是學(xué)生環(huán)保類(lèi)社團(tuán),到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開(kāi)發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等,開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng),普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方式。10.“我的中國(guó)夢(mèng)·關(guān)愛(ài)弱老”服務(wù)團(tuán)。以志愿服務(wù)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)為重點(diǎn),通過(guò)組織大學(xué)生在校內(nèi)外開(kāi)展敬老助殘、關(guān)愛(ài)留守兒童、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),參與道德實(shí)踐,大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神。此外,同學(xué)們還可以自選實(shí)踐主題,就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、歷史文化問(wèn)題探尋、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題、青少年健康成長(zhǎng)問(wèn)題等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。五、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)計(jì)劃?rùn)C(jī)械系系在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮我系學(xué)科和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),活動(dòng)形式重點(diǎn)以科技下鄉(xiāng)實(shí)踐、志愿服務(wù)為主,由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生參加。同時(shí),每一位參加的暑期志愿者要本著我們的理念:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!六、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的形式、方法和途徑調(diào)研類(lèi):社會(huì)調(diào)查、科研攻關(guān)宣傳類(lèi):科技推廣、文化宣傳、法律普及、環(huán)境保護(hù)服務(wù)類(lèi):掛職鍛煉、勤工助學(xué)、醫(yī)療服務(wù)、志愿者服務(wù)幫扶類(lèi):支教掃盲、企業(yè)幫扶、社區(qū)援助六、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)及其總結(jié)大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。暑期社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)受教育、增知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵活動(dòng),機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)一直很重視此項(xiàng)活動(dòng)。今年我系在暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的老師安排下順利完成了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中有系老師直接組織的,也有同學(xué)們自行參加的社會(huì)實(shí)踐,形式各種各樣,內(nèi)容豐富多彩,在社會(huì)上得到了良好的影響。大學(xué)生暑假會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的舉行,讓同學(xué)們預(yù)先踏足社會(huì)、了解社會(huì)。更重要的是借此活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)廣大同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展,也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ)。我系同學(xué)在系老師的統(tǒng)一部署和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,共有1400多名同學(xué)參加了2013年暑假社會(huì)實(shí)踐活,在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中還有很多優(yōu)秀的團(tuán)體和個(gè)人。我們系一共有34名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和一支省級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。他們參與了很多有意義的實(shí)踐,如:11機(jī)制1班的黃洲同學(xué),在武漢紅星機(jī)械廠(chǎng)調(diào)查中國(guó)進(jìn)行農(nóng)轉(zhuǎn)工的轉(zhuǎn)型社會(huì)發(fā)展要求

。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中,全系同學(xué)共同努力在現(xiàn)階段取得了較好的成績(jī);在實(shí)踐中他們有些人原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài),轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。但是,就現(xiàn)在而言,我們宣傳實(shí)踐工作的方式依然存在或多或少的問(wèn)題。在這次實(shí)踐總結(jié)中,我們希望將實(shí)踐工作組的述職列入其中,一方面是希望讓更多的同學(xué)了解實(shí)踐工作,來(lái)關(guān)注實(shí)踐工作;另一方面,更希望能廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn),完善機(jī)械實(shí)踐的工作體系。與此同時(shí)學(xué)生們也感受到了工廠(chǎng)和學(xué)校制度在執(zhí)行力上的差別,很多學(xué)生由于漠視工廠(chǎng)的制度而受到批評(píng)與懲罰,這對(duì)他們觸動(dòng)很大,他們?cè)谛5哪欠N我行我素意識(shí)在工廠(chǎng)里得到了很大的收斂,大家都意識(shí)到在校期間被他們認(rèn)為無(wú)所謂的事情在工廠(chǎng)里卻是大大的有所謂,并且有的還很?chē)?yán)重。這對(duì)于提高他們的自律意識(shí)無(wú)疑是相當(dāng)有益的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各高校蓬勃發(fā)展了幾年,已經(jīng)形成了一套相對(duì)成熟的工作體系和工作流程,同時(shí)也產(chǎn)生了一些固定思維的模式限制著我們?nèi)〉酶蟮某晒?。因此,在機(jī)械工程系團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)實(shí)踐部圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思想,2013年我系的同學(xué)在實(shí)踐中嘗試了一些新形式和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論