教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 設(shè)計(jì)制作小賽車-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 設(shè)計(jì)制作小賽車-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 設(shè)計(jì)制作小賽車-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 設(shè)計(jì)制作小賽車-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 設(shè)計(jì)制作小賽車-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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設(shè)計(jì)制作小賽車第一頁(yè)，共十頁(yè)。我們的課前設(shè)計(jì)第二頁(yè)，共十頁(yè)。第三頁(yè)，共十頁(yè)。制作提示：1.進(jìn)一步完善自己的設(shè)計(jì)，并按照需要領(lǐng)取制作材料。2.制作遇到難題可以尋求老師和同學(xué)幫助。3.完成制作后先在小組內(nèi)進(jìn)行調(diào)試，進(jìn)一步修改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。4.制作結(jié)束后請(qǐng)組長(zhǎng)領(lǐng)取小賽車評(píng)分表，并給自己的小賽車打分。第四頁(yè)，共十頁(yè)。評(píng)比提示：1.在觀看小賽車比賽時(shí)，給其他組的小賽車打分。2.請(qǐng)小組長(zhǎng)上臺(tái)將分?jǐn)?shù)輸入?yún)R總表，并思考：各自小賽車的優(yōu)點(diǎn)？制作時(shí)遇到什么困難？與自己的預(yù)設(shè)還有什么差距？如何改進(jìn)？第五頁(yè)，共十頁(yè)。全班評(píng)價(jià)匯總表第六頁(yè)，共十頁(yè)。找優(yōu)勢(shì)：

1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)自己設(shè)計(jì)的小賽車獲勝的理由？2.你覺(jué)得還有哪些地方與設(shè)計(jì)時(shí)有差距？第七頁(yè)，共十頁(yè)。找差距：與獲勝者相比，自己的小賽車有哪些不足之處，準(zhǔn)備如何改進(jìn)？第八頁(yè)，共十頁(yè)。有誰(shuí)知道設(shè)計(jì)小賽車的經(jīng)過(guò)？第九頁(yè)，共十頁(yè)。謝謝第十頁(yè)，共十頁(yè)。

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