必修三英語知識(shí)點(diǎn)

本文將詳細(xì)介紹必修三英語教材中的重要知識(shí)點(diǎn)，包括語法、詞匯和寫作技巧等方面。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)給出詳細(xì)的解釋和例子，旨在幫助學(xué)生更好地掌握這些知識(shí)點(diǎn)。

一、語法知識(shí)點(diǎn)

1.時(shí)態(tài)與語態(tài)：

-一般現(xiàn)在時(shí)：用于表示客觀事實(shí)、習(xí)慣性動(dòng)作以及普遍真理等。

例：Thesunrisesintheeast.

-一般過去時(shí)：用于表示過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。

例：HelivedinLondonforthreeyears.

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：用于表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。

例：Iamreadingabooknow.

-過去進(jìn)行時(shí)：用于表示過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。

例：ShewaswatchingTVwhenIarrived.

-一般將來時(shí)：用于表示將來要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

例：Wewillgotothebeachtomorrow.

-被動(dòng)語態(tài)：將主動(dòng)句中的主語變?yōu)閯?dòng)詞的賓語，謂語中的動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)形式。

例：ThebookwaswrittenbyMarkTwain.

2.名詞性從句：

-主語從句：從句作為句子的主語。

例：Whathesaidistrue.

-賓語從句：從句作為句子的賓語。

例：Idon'tknowwhattodo.

-表語從句：從句作為句子的表語。

例：Hisdreamisthathecanbeadoctor.

-同位語從句：從句解釋或說明名詞。

例：Thefactthathepassedtheexamsurprisedme.

3.定語從句：

-關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句：who,whom,whose,which,that

例：Thegirlwhoiswearingareddressismysister.

-關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句：where,when,why

例：ThisistheplacewhereIwasborn.

-關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別：

例：Thebookthat/whichIboughtisveryinteresting.

Thereasonwhyheleftisstillunknown.

4.狀語從句：

-時(shí)間狀語從句：when,while,after,before,as

例：IwillgoswimmingafterIfinishmyhomework.

-地點(diǎn)狀語從句：where,wherever

例：Youcansitwhereveryoulike.

-原因狀語從句：because,since,as

例：Hedidn'tcomebecausehewassick.

-目的狀語從句：sothat,inorderthat

例：IstudyhardsothatIcangetgoodgrades.

5.并列連詞和連接副詞：

-并列連詞：and,but,or,so,for,nor,yet

例：Ilikeapplesandoranges.

-連接副詞：however,therefore,furthermore,meanwhile,moreover

例：Hestudiedhard.However,hestillfailedtheexam.

二、詞匯知識(shí)點(diǎn)

1.同義詞和反義詞：

-同義詞：具有相同或相近意義的詞語。

例：happy-glad,big-large

-反義詞：意義相對(duì)或相反的詞語。

例：hot-cold,good-bad

2.真實(shí)含義與隱喻意義：

-真實(shí)含義：詞語的字面意思。

例：Thebookisonthetable.

-隱喻意義：通過比喻或引申，賦予詞語新的意義。

例：Hiswordscutlikeaknife.

3.詞義辨析：

-表示數(shù)量的詞匯：few,little,afew,alittle

例：Therearefewpeopleinthepark.

Ihavealittlemoney.

-表示方式的詞匯：by,with,through

例：ShetraveledtoBeijingbytrain.

Hesolvedtheproblemwithacalculator.

4.詞形變化：

-名詞變復(fù)數(shù)：在名詞后加-s/-es。

例：book-books,box-boxes

-動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化：動(dòng)詞的常用時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)和一般將來時(shí)。

例：Igotoschooleveryday.(一般現(xiàn)在時(shí))

Hewrotealetteryesterday.(一般過去時(shí))

Wewillvisitourgrandparentsnextweek.(一般將來時(shí))

三、寫作技巧

1.圖表描述：

-描述圖表的主要內(nèi)容和趨勢(shì)。

例：Thechartshowsthepercentageofstudentswhochoosedifferentsubjects.

-使用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型表達(dá)數(shù)據(jù)。

例：Thenumberofstudentswhostudyscienceishigherthanthatofthosewhostudyarts.

2.說明原因：

-使用詞匯和短語表示原因。

例：Thereareseveralreasonsforthisphenomenon,includingeconomicfactorsandsocialchanges.

-使用連接詞和句子結(jié)構(gòu)來連接原因和結(jié)果。

例：Becauseoftheheavyrain,thematchwaspostponed.

3.辯論議論文：

-提出清晰的觀點(diǎn)和論據(jù)。

例：Inmyopinion,fastfoodisnothealthybecauseitcontainstoomuchfatandsugar.

-使用合適的連接詞和句子結(jié)構(gòu)來展示不同的觀點(diǎn)。

例：Ontheonehand,fastfoodisconvenientandtasty.On