北師大版六年級語文下冊《一個這樣的老師1》課件_第1頁
北師大版六年級語文下冊《一個這樣的老師1》課件_第2頁
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文檔簡介

北師大版六年級語文下冊第七單元一個這樣的老師1.理解課文內容。2.了解懷特森老師獨特的教育方法、思想，及其對學生的深遠影響。3.寫出對懷特森老師的評價。學習目標這樣一個與眾不同的老師，一開始上課就在學生平靜的心里掀起了巨大的波瀾，請同學們?yōu)g覽課文1-10自然段，說一說這部分寫了一件什么事？在這件事中，學生們對懷特森先生的態(tài)度有什么變化？自由讀課文，思考：開始時學生們?yōu)槭裁凑J為懷特森先生博學呢？“詳盡”是什么意思？懷特森先生詳盡的講了些什么？思考討論：除了講了書本上寫的那些，請同學們猜想一下懷特森先生還可能講些什么？遇到一位這么博學的老師學生們會怎么想？學生們的表現(xiàn)又怎么樣？思考討論：你從哪些句子里感受到了我們的憤怒？面對憤怒的同學們懷特森先生是怎么做的？文中的“這”指的是什么？懷特森先生講的就真的沒有一點讓我們懷疑的嗎？思考討論：做為一個旁觀者，聽了懷特森先生的解釋，你想對憤怒的同學們說些什么？憤怒的同學們聽到懷特森先生的解釋后，會說些什么呢？事情到這里還沒有結束，懷特森先生說，試卷上的分數(shù)要登記在成績冊上，他也真這么做了，懷特森先生為什么要這樣做？思考討論：學習課文11、12自然段思考討論：學習13、14自然段同學們在上懷特森先生的課之前和之后有什么變化？正視是什么意思？你從這個詞里體會到了什么？思考討論：

請同學們完成下面的填空題：我認為懷特森先生是

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