本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁信息技術教學工作個人總結(jié)三篇篇一

回顧這一學期，本人能夠努力工作，仔細學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所遇到的問題仔細思索，加以總結(jié)，千方百計，想出良好的解決方法。

一、教學工作

1、備課方面

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學方案，提前備好課。平常做到周前備課。為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和吸取別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我樂觀制作課件，預備各種直觀教學軟件，搜集制作各學問點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給同學。

2、上課方面

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量，注意同學創(chuàng)新思維的進展，培育同學的創(chuàng)新力量。在同學完成上機任務時，在每臺計算機前巡察，留意對學困生進行手把手的輔導。課后，準時做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并擬出解決不足的方案。

二、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清，勝利地完成每堂課上各項任務。

2、對學困生多關懷，多愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術學科的學習愛好，提高應用力量。

3、加強機房紀律和機器使用方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使同學不僅在班級集中留意力學習，而且在機房上機時嚴格根據(jù)上機制度來操作。

4、利用各種教學方法，提高同學留意力。把同學吸引到課堂上來，而不是嬉戲。讓同學能夠處理好嬉戲和學問

以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結(jié)。

篇二

一個學期的工作即將結(jié)束，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

本學期擔當二、五班級共十個班級的信息技術課，一學期來，仔細備課、上課、廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。創(chuàng)建個人教學專用博客《曾經(jīng)……格式化》，堅持提前兩周備課上傳教學設計，并準時上傳總結(jié)及課后反思。

二、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務。擔當學校的農(nóng)遠管理員以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠設備的使用與維護，為全校老師的教學服務。除此之外，還主要完成了學校同學機房電腦及其它設備的維護；全校多媒體設備及老師筆記本電腦的日常維護；幫助教育處完成了全校同學電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報；學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作；并完成了學校領導支配的全部任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，做到了不遲到，不早退。準時參與學校各項會議、校本培訓。

四、教學成果

組建了學校機器人愛好小組，并在宣城市首屆機器人大賽中獲得學校機器人滅火團體一等獎，個人第一名、第四名及第六名；學校機器人足球個人第四名。并代表宣城市參與了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。

五、教研成果

1、獲得了宣城市首屆中學校信息技術老師教學基本功大賽一等獎。

2、教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市20xx年中學校新課程優(yōu)秀教學設計和教學課例評比一等獎。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，爭取學校領導、師生的支持，制造性地搞好信息技術課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。

篇三

回顧這個學期信息技術教學工作，順當?shù)貙崿F(xiàn)了學期工作目標。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些問題。工作中遇到的問題我會仔細思索，想方法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有閱歷的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿勢，以使下一學期能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學期的工作狀況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學水平和業(yè)務水平，提高自身的思想覺悟。

二、教學、工作方面

這學期主要擔當高一班級的信息技術教學和學校電教設備的檢修、維護等工作。工作是繁忙的，相對于上一年，無論是工作方法、工作閱歷、還是工作效率都有了明顯的改善。

雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，向有閱歷老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成個人教學博客，這有利于同行同事間的溝通和學習，便利同學與我的溝通，這大大有利于我教學的提高和準時把握同學的動向，有利于引導同學的學習。在教學之余，我也注意自身進展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。

連續(xù)更新教育、教學理念，探究合適的教學方法

1、充分體現(xiàn)“同學為主體”，“老師為主導”的原則

信息技術老師在教學過程中應始終體觀“以同學為主體”、“以老師為主導”相結(jié)合的原則，注意培育同學的自學力量、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領悟信息文化內(nèi)涵。教學實施的過程中，在充分理解新課程標準的狀況下，依據(jù)同學的實際水平，重組教學內(nèi)容。信息技術教學應當充分關注個體差異，設計分層次的學習目標。在教學過程中，要敬重同學的不同愛好愛好和解決詳細問題的不同技術思路。對學習起點較低的同學，要多鼓舞、多關心，供應有針對性的指導；對于基礎較好的同學，要少限制、多支持，鼓舞自主探究。

2、努力轉(zhuǎn)變同學學習方式

課堂中提倡同學的自主學習，信息技術課程無論從教學內(nèi)容、教學環(huán)境和教學方法上都特別有利于培育同學的自主學習意識和學習力量。比如：我們學完文字處理軟件后，可以給同學布置一個電子作品，確立作品的主題，讓同學依據(jù)自己的愛好愛好，創(chuàng)作出集學問性和趣味性與一體的電子報刊，主題選擇方向可以是環(huán)境愛護、西部開發(fā)、世界無煙日、科技活動周、機器人、奧運等。老師給出作品要求，給同學兩節(jié)課時間，可以上網(wǎng)搜集素材，以小組為單位進行電子報刊的制作，同時也培育了同學協(xié)作學習的習慣?？梢詮淖髌返乃枷胄?、科學性、制造性、藝術性、技術性幾個方面給打分，全面給出評價，使同學得到一次很好的熬煉機會。

3、選擇合適的教學方法

教學方法是影響同學學習方式的形成、完善以及轉(zhuǎn)變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有：

①任務驅(qū)動?！叭蝿镇?qū)動”教學強調(diào)同學在親密聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習學問、培育技能、形成力量，提升素養(yǎng)。在“任務驅(qū)動”中所設置的任務要求做到科學、適當、適度。

③啟發(fā)式。在發(fā)揮老師主導作用的前提下，依據(jù)教學目標，充分調(diào)動同學的學習樂觀性，引導同學綻開思維活動，主動獵取學問。這種方法有利于同學樂觀參加和學習，主動思索和實踐。

④講授法。信息技術老師依據(jù)信息技術課程的不同教學內(nèi)容，做成各種教學課件，借助于有關設備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學任務，達成教學目標。

⑤分層遞進教學法。依據(jù)不同層次同學學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。在教學過程中形成一種促進各層次同學不斷遞進的機制，開發(fā)同學潛能，進展共性，全面提高全體同學的基本素養(yǎng)。