專(zhuān)題提升 線段的計(jì)算與角度的計(jì)算 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 同步培優(yōu)拔尖精研專(zhuān)練(統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
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專(zhuān)題提升線段的計(jì)算與角的計(jì)算1.(2023秋?巨野縣期中)如圖,C,D是段AB上兩點(diǎn),若CB=4cm,DB=7cm,且D是線段AC的中點(diǎn),求AC的長(zhǎng).2.(2023秋?樂(lè)亭縣期中)如圖,點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn),且AB=20,BC=8.(1)圖中共有6條線段;(2)試求出線段AC的長(zhǎng);(3)如果點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),請(qǐng)求線段OB的長(zhǎng).3.(2022秋?西安期末)如圖:已知線段AB=16cm,點(diǎn)N在線段AB上,NB=3cm,M是AB的中點(diǎn).(1)求線段MN的長(zhǎng)度;(2)若在線段AB上有一點(diǎn)C,滿(mǎn)足BC=10cm,求線段MC的長(zhǎng)度.4.(2022秋?永城市校級(jí)期末)已知數(shù)軸上有A、B、C三個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a、b、c,且滿(mǎn)足|a+24|+|b+10|+(c﹣10)2=0;動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)求a、b、c的值;(2)若點(diǎn)P到A點(diǎn)距離是到B點(diǎn)距離的2倍,求點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)的數(shù);(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后,再立即以同樣的速度返回,運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A.在點(diǎn)Q開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后第幾秒時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離為4?請(qǐng)說(shuō)明理由.5.(2022秋?禹城市期末)如圖,已知點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),AC=12cm,CB=8cm,D、E分別是AC、AB的中點(diǎn).求:(1)求AD的長(zhǎng)度;(2)求DE的長(zhǎng)度;(3)若M在直線AB上,且MB=6cm,求AM的長(zhǎng)度.6.(2022秋?鳳翔縣期末)如圖,線段AB=20,BC=15,點(diǎn)M是AC的中點(diǎn).(1)求線段AM的長(zhǎng)度;(2)在CB上取一點(diǎn)N,使得CN:NB=2:3.求MN的長(zhǎng).7.(2022秋?倉(cāng)山區(qū)期末)如圖,點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn),C是EB上一點(diǎn),且EC:CB=1:4,AC=12cm.(1)求AB的長(zhǎng);(2)若F為CB的中點(diǎn),求EF長(zhǎng).8.(2023秋?福田區(qū)校級(jí)期中)在數(shù)軸上,如果A點(diǎn)表示的數(shù)記為a,點(diǎn)B表示的數(shù)記為b,則A、B兩點(diǎn)間的距離可以記作|a﹣b|或|b﹣a|.我們把數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,用兩點(diǎn)的大寫(xiě)字母表示,如:點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB.如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A,O,B表示的數(shù)為﹣10,0,12.(1)直接寫(xiě)出結(jié)果,OA=,AB=.(2)設(shè)點(diǎn)P在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.①若點(diǎn)P為線段AB的中點(diǎn),則x=.②若點(diǎn)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則|x+10|+|x﹣12|的化簡(jiǎn)結(jié)果是.(3)動(dòng)點(diǎn)M從A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸在A,B之間向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從B出發(fā),以每秒4個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸在A,B之間往返運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到B時(shí),M和N兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否存在t值,使得OM=ON?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.9.(2023秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)如圖,已知:線段AB,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使得BC:AB=2:5,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),E為AB的中點(diǎn),若AC=14,求線段DE的長(zhǎng)度.10.(2023?九龍坡區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))已知A,B,C,D四點(diǎn)在同一直線上,點(diǎn)D在線段AB上.(1)如圖,若線段AB=18,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),,求線段AD的長(zhǎng)度;(2)若線段AB=5a,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),且滿(mǎn)足AC=2BC,AD:BD=2:3,求線段CD的長(zhǎng)度(用含a的式子表示).11.(2022秋?大竹縣校級(jí)期末)已知,點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn),點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn).(1)如果AB=10cm,那么MN等于多少?(2)如果AC:BC=3:2,NB=3.5cm,那么AB等于多少?12.(2023秋?聊城月考)如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).(1)若AC=10cm,CB=8cm,求線段MN的長(zhǎng);(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿(mǎn)足AC+CB=a,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由;(3)若C為直線AB上線段AB之外的任一點(diǎn),且AC=m,CB=n,則線段MN的長(zhǎng)為.13.(2022秋?金華期末)如圖,C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D分線段3:2.(1)若CD=1cm,求線段AB的長(zhǎng);(2)若E為線段DB的中點(diǎn),試說(shuō)明線段AD與線段CE的數(shù)量關(guān)系.14.(2022秋?東港區(qū)校級(jí)期末)已知點(diǎn)B在線段AC上,點(diǎn)D在線段AB上.(1)如圖1,若AB=10cm,BC=6cm,D為線段AC的中點(diǎn),求線段DB的長(zhǎng)度;(2)如圖2,若,E為線段AB的中點(diǎn),EC=16cm,求線段AC的長(zhǎng)度.15.(2022秋?甘肅期末)閱讀感悟:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問(wèn)題:如圖1,一條直線上有A、B、C、D四點(diǎn),線段AB=8cm,點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),線段BD=2.5cm,請(qǐng)你補(bǔ)全圖形,并求CD的長(zhǎng)度.以下是小華的解答過(guò)程:解:如圖2,因?yàn)榫€段AB=8cm,點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),所以BC=AB=cm.因?yàn)锽D=2.5cm,所以CD=BC﹣BD=cm.小斌說(shuō):我覺(jué)得這個(gè)題應(yīng)該有兩種情況,小華只考慮了點(diǎn)D在線段AB上,事實(shí)上,點(diǎn)D還可以在線段AB的延長(zhǎng)線上.完成以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)?zhí)羁眨簩⑿∪A的解答過(guò)程補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)小斌的想法,請(qǐng)你在備用圖中畫(huà)出另一種情況對(duì)應(yīng)的示意圖,并求出此時(shí)CD的長(zhǎng)度.16.(2022秋?海滄區(qū)期末)如圖,O是直線AD上一點(diǎn),∠AOB是∠AOC的余角,射線ON平分∠BOD.(1)若∠AOC=50°,求∠NOD的度數(shù);(2)若∠AOB=2∠MON,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出符合題意的射線OM,探究∠COM與∠COD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.17.(2023秋?青龍縣期中)如圖,O是直線CE上一點(diǎn),以O(shè)為頂點(diǎn)作∠AOB=90°,且OA,OB位于直線CE兩側(cè),OB平分∠COD.(1)當(dāng)∠AOC=50°時(shí),求∠DOE的度數(shù);(2)請(qǐng)你猜想∠AOC和∠DOE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.18.(2023?九龍坡區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖,OB是∠AOC內(nèi)部的一條射線,OM是∠AOB內(nèi)部的一條射線,ON是∠BOC內(nèi)部的一條射線.(1)如圖1,若∠AOB=36°,∠BOC=110°,OM、ON分別是∠AOB、∠BOC的角平分線,求∠MON的度數(shù);(2)如圖2,若OB平分∠AOC,且∠CON=2∠AOM,∠BOM:∠AOC=2:5,則∠BOM和∠BON之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.19.(2022秋?歷下區(qū)期末)新定義:如果∠MON的內(nèi)部有一條射線OP將∠MON分成的兩個(gè)角,其中一個(gè)角是另一個(gè)角的n倍,那么我們稱(chēng)射線OP為∠MON的n倍分線,例如,如圖1,∠MOP=4∠NOP,則OP為∠MON的4倍分線.∠NOQ=4∠MOQ,則OQ也是∠MON的4倍分線.(1)應(yīng)用:若∠AOB=60°,OP為∠AOB的二倍分線,且∠BOP>∠POA,則∠BOP=°;(2)如圖2,點(diǎn)A,O,B在同一條直線上,OC為直線AB上方的一條射線.①若OP,OQ分別為∠AOC和∠BOC的三倍分線,(∠COP>∠POA,∠COQ>∠QOB)已知,∠AOC=120°,則∠POQ=°;②在①的條件下,若∠AOC=α,∠POQ的度數(shù)是否發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程;若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.③如圖3,已知∠MON=90°,且OM,ON所在射線恰好是分別為∠AOC和∠BOC的三倍分線,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AOC的度數(shù).20.(2022秋?廣宗縣期末)閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問(wèn)題:如圖1,∠AOB=80°,OC平分∠AOB,若∠BOD=20°,請(qǐng)你補(bǔ)全圖形,并求∠COD的度數(shù).以下是小明的解答過(guò)程:解:如圖2,因?yàn)镺C平分∠AOB,∠AOB=80°,所以∠BOC=∠AOB=°.因?yàn)椤螧OD=20°,所以∠COD==°.小靜說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)題有兩種情況,小明考慮的是OD在∠AOB外部的情況,事實(shí)上,OD還可能在∠AOB的內(nèi)部”.完成以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你將小明的解答過(guò)程補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)小靜的想法,請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出另一種情況對(duì)應(yīng)的圖形,并求出此時(shí)∠COD的度數(shù).21.(2023春?牟平區(qū)期末)如圖所示,以直線AB上的一點(diǎn)O為端點(diǎn),在直線AB的上方作射線OP,使∠BOP=70°,將一塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,且直角三角尺(∠MON=90°)在直線AB的上方.設(shè)∠BOM=n°(0<n<90).(1)當(dāng)n=32時(shí),求∠PON的大小;(2)若0<n<70時(shí),求∠AON﹣∠POM的值.22.(2022秋?福田區(qū)期末)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度數(shù);(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度數(shù).23.(2022秋?新化縣期末)如圖,A,O,B三點(diǎn)在同一直線上,∠BOD與∠BOC互補(bǔ).(1)∠AOC與∠BOD的度數(shù)相等嗎,為什么?(2)已知OM平分∠AOC,若射線ON在∠COD的內(nèi)部,且滿(mǎn)足∠AOC與∠MON互余;①∠AOC=32°,求∠MON的度數(shù);②試探究∠AON與∠DON之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論并說(shuō)明理由.24.(2022秋?金華期末)(1)如圖(a),將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.①若∠DCE=40°,則∠ACB=140°;若∠ACB=120°,則∠DCE=60°;②猜想∠ACB與∠DCE的度數(shù)有何特殊關(guān)系,并說(shuō)明理由.(2)如圖(b),兩個(gè)同樣的三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的度數(shù)有何關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)如圖(c),已知∠AOB=α,作∠COD=β(α,β都是銳角且α>β),若OC在∠AOB的內(nèi)部,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AOD與∠BOC的度數(shù)關(guān)系.25.(2022秋?江北區(qū)期末)如圖,已知OA⊥OB,射線OD在∠AOB內(nèi)部,射線OD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°得到OC,OE是∠AOC的角平分線.(1)如圖1,若OD是∠AOB的角平分線,且n=85時(shí),求∠DOE.(2)如圖2,若OF是∠AOD的角平分線,則∠AOE﹣∠AOF=.(用含有n的代數(shù)式表示)(3)在(1)的條件下,若射線OP從OE出發(fā)繞點(diǎn)O以每秒5°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OQ從OD出發(fā)繞點(diǎn)O以每秒6°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn).若射線OP、OQ同時(shí)開(kāi)始旋轉(zhuǎn),直至第一次重合,旋轉(zhuǎn)停止.在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,何時(shí)滿(mǎn)足∠EOP=∠AOQ,請(qǐng)直接寫(xiě)出答案.26.(2022秋?仙居縣期末)如圖1,將兩塊直角三角板AOB與COD的直角頂點(diǎn)O重合在一起,其中直角邊OB在∠COD內(nèi)部.(1)如圖2,若∠AOC=30°,求∠AOD和∠BOC的度數(shù).(2)若∠AOC=α(0°<α<90°).①∠AOD和∠BOC有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.②當(dāng)∠AOD=3∠BOC時(shí),求α的度數(shù).27.(2022秋?南潯區(qū)期末)如圖,OC是∠AOB的平分線,∠COD=20°.(1)若∠AOD=30°,求∠AOB的度數(shù).(2)若∠BOD=2∠AOD,求∠AOB的度數(shù).28.(2022秋?東港區(qū)校級(jí)期末)以直線AB上一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OC,將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在O處(注:∠DOE=90°).(1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,且∠BOC=54°,求∠COE的度數(shù);(2)如圖②,將三角板DOE繞O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置時(shí),若恰好滿(mǎn)足5∠COD=∠AOE,且∠BOC=54°,求∠BOD的度數(shù);(3)如圖③,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若OE恰好平分∠AOC,請(qǐng)說(shuō)明OD所在射線是∠BOC平分線.29.(2022秋?長(zhǎng)清區(qū)期末)如圖①,O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)若∠AOC=30°,則∠BOD=°,∠DOE=

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