PAGEPAGE5幼兒園大班下學期社會教案《我愛北京》含反思大班下學期社會教案《我愛北京》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展觀察、分析能力、動手能力，知道北京是祖國的首都，萌發(fā)愛北京，愛祖國的情感，樂于探索、交流與分享，快來看看幼兒園大班下學期社會《我愛北京》含反思教案吧?；顒幽繕耍?、知道北京是祖國的首都，萌發(fā)愛北京，愛祖國的情感。2、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。3、樂于探索、交流與分享。4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒訙蕚洌鹤灾菩欧?，圖片若干，光盤?；顒舆^程：一、導入活動，激發(fā)興趣。引出老師的朋友－愛麗爾，讀信件內(nèi)容。教師：小朋友們，這位外國朋友叫什么名字小結：她不是中國人，她的家鄉(xiāng)在美國，她聽說我們中國首都是個很古老很美麗的城市，就非常的想了解一下。小朋友們，你們愿不愿意幫助她二、啟發(fā)談話，引出主題。教師：小朋友，你們知道我們國家的首都是哪兒嗎首都與其他城市有什么不同小結：北京是我們國家的首都。我們國家的領導人在北京居住、工作，許多重要會議在北京召開，有關我們國家的重要新聞、消息也從北京發(fā)往全國和世界各地。每個中國人都熱愛首都--北京。三、觀察講述，了解認識。1、引導幼兒觀察圖片tiananmen廣場，認識tiananmen廣場和廣場上具有代表性建筑，并講述它們的主要特點。小結：tiananmen廣場是世界上最大的廣場。tiananmen城樓。它有高大的紅色城墻，頂蓋是金黃色的閃閃發(fā)光的琉璃瓦。中間掛著毛主席像。城樓兩邊有許多面紅旗。每當重大節(jié)日時，我國的領導人都要登上tiananmen城樓和全國人民一起歡慶節(jié)日。人民大會堂是國家領導人和全國人民代表商量國家大事的地方。我國的領導人還在這里接見勞動模范、先進工作者，接待外賓。人民英雄紀念碑是為了紀念那些為我們今天幸福生活而英勇獻身的人民英雄而修建的。中國歷史博物館和中國革命博物館，那里的藏品記敘著我們?nèi)A夏民族的整個歷史過程。2、引導幼兒參觀展覽，初步了解一些北京的著名建筑及名勝古跡（一）自由參觀講述，感受北京的美好。提問：你知道這是那里嗎你們看到了什么（二）講解展板內(nèi)容，為首都的美麗感到自豪。請個別幼兒講解，教師總結提升。四、談話討論，激發(fā)情感。1、教師：你還去過北京的什么地方請幼兒給大家簡單介紹。2、討論：你喜歡北京、愛北京嗎為什么小結：北京是我國的首都，是我國領導人生活、工作的地方。北京是一座古老而美麗的城市，那里有許多全世界都知道的名勝古跡。我們愛首都北京。五、欣賞表演，情感升華。欣賞歌曲《北京歡迎你》，進一步激發(fā)幼兒熱愛首都--北京的情感。師：我們把這首好聽的歌送給愛麗爾，歡迎她到北京旅游?；顒臃此迹夯顒娱_始創(chuàng)設情境，以旅游導入，激發(fā)幼兒的興趣。合作探究，自主學習播課件，依次了解tiananmen、長城、頤和園、故宮等北京歷史建筑。通過多媒體了解感受北京的現(xiàn)代化建筑鳥巢和水立方，激發(fā)向往北京的情感。說一說環(huán)節(jié)幼兒通過講述，加深對北京的了解。整個活動以旅游貫穿始終，讓幼兒在輕松愉快的旅途中了解了解北京的名勝風景及現(xiàn)代化建筑，最后通過游戲讓幼兒進一步鞏固、加深對北京名勝的了解，不足的地方是，可能了解建筑物名稱有點多有一少部分孩子記得不太清楚，在提示中還能說，通過這個活動我感覺給孩子記得建筑物不宜過多，防止混亂。在幼兒講述環(huán)節(jié)，幼兒還需要教師的提示和指導，進一步提高幼兒的語言表達能力。小百科：北京市，簡稱“京”，是中華人民共和國首都、也是中國4個直轄市之一；北京是國家中心城市、超大城市，全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心，是世界著名古都和現(xiàn)代化國際城市，也是中國共產(chǎn)黨中央委員會、中華人民共和國中央人民政府和全國人民代表大會常務委員會的辦公所在地。內(nèi)容總結

（1）幼兒園大班下學期社會教案《我愛北京》含反思

大班下學期社會教案《我愛北京》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展觀察、分析能力、動手能力，知道北京是祖國的首都，萌發(fā)愛北京，愛祖國的情感，樂于探索、交流